内蒙古自治区乌海市2025年小升初（3）语文试卷(解析版)

1、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．欺诲       怠慢       销声匿迹       燎原

B．枯燥       沙砾       草长莺飞       静穆

C．偏僻       羁拌       人情世故       辐射

D．震撼       迁徙       佁然自乐       致密

2、下列说法正确的一项是（   ）

A.范进是《儒林外史》的中心人物，从而把众多的故事连缀起来，表现出了普通士人的精神世界。

B.《儒林外史》塑造了很多淡泊名利、恪守道德的贤者，寄托了作者对理想社会的追求。

C.《儒林外史》的讽刺艺术突出表现在对精彩情节的刻画上，范进中举就是其中一道亮丽的风景线。

D.《儒林外史》中的人物常常在登场数回之后，旋即退场，从此不再出现。

3、下列语文知识的表述不正确的一项是（   ）

A. 我的令尊大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。

B. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用的修辞手法是拟人。

C. “三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。”这句话中的动词有“爬、折、寻”。“在地上或桂花树上”是修饰说明“寻蝉蜕”的地点的。

D. “当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了”这句话中的“疲倦不堪”可换为同义词“疲惫不堪”，语意不改变。

4、下列语句中，没有语病的一项是(   )

A. 夜风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声音。

B. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键

C. 通过李老师的这次心里辅导，对大家的帮助很大。

D. 爱因斯坦在物理学的许多领域内做出了重大贡献，其中最重要的是创立了“相对论”。

5、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（     ）

在“灵山徒步拉练”即将到达终点时，带队老师为了鼓励我们坚持到底，说道______

A．“一失足成千古恨，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”

B．“行百里者半九十’，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”

C．“路漫漫其修远兮’，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”

D．“书山有路勤为径’，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”

6、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．张皇失措          惶恐            春寒料俏            荒僻

B．鸡零狗碎          琐屑            亭台轩榭            接济

C．衰草连天          烦燥            消声匿迹            伎俩

D．叱咤风云          炽热            巧妙绝纶            取缔

7、下列有关毛泽东的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（       ）

①带领红军成功到达陕北          ②欣然接受斯诺的采访

③在井冈山组织秋收起义          ④父亲同意毛泽东单腿磕头后不再打他

A．④①③②

B．②①④③

C．③④②①

D．④③①②

8、阅读下面甲、乙两段文言文，回答小题。

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。

（注释）①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

【1】给下面的句子断句。（限断一处）

汝 父 教 汝 以 忠 孝 辅 国 家

【2】解释下列句子中加横线词的含义。

（1）尝射于家圃（______________）

（2）尔安敢轻吾射（_________________）

（3）及守荆南回（______________）

（4）杖之，碎其金鱼（_______________）

【3】用现代汉语翻译下列句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）岂汝先人志邪？

【4】①《碎金鱼》中的陈尧咨的母亲为什么“杖之”？②《卖油翁》中的卖油翁为什么“但微颔之”？

【5】结合《碎金鱼》和《卖油翁》这两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？

9、

【注释】①洛桥：即天津桥，大唐盛世，这里是贵达士女游春的繁华胜地。安史之乱后，已无往日盛况。②金谷园：即西晋豪富石崇的别庐。

【1】两首诗中画线句均写柳，请选择一处进行赏析。

【2】请结合诗歌内容，分析两诗情感上的不同。

10、阅读下面材料，按要求回答问题。

【材料一】最近发布的一份广东省少年儿童网络使用状况调研报告显示，儿童“触网” 出现明显的低龄化趋势，超过23%的学龄前儿童（3—6岁）每天使用网络的时间在30分钟以上，5岁时使用网络时间超过30分钟的儿童达到31.9%。8.5%的7岁儿童进行过网购，14.4% 的7岁儿童在网上发布图片、视频或文字，一些儿童3岁就开始使用QQ和微信，10岁时QQ 接触率达到52.9%。

【材料二】在孩子成长的关键阶段，家长的引导一定不能缺位错位。在监护、引导儿童的网络行为，帮助儿童提高网络素养，防止儿童染上网瘾方面，家长负有不可推卸的责任。家长要加强对孩子健康用网的引导，让网络成为孩子们学习、工作与生活的工具，而非绑架生活的玩具。

【材料三】儿童“触网”已成不可避免的趋势，社会要做的就是打造好安全防护的墙。相关部门应高度重视，让学校、家庭和社会共同承担起网络素养教育的重要责任。学校应尽快加入网络安全教育,同时要营造绿色健康的网络生态环境,加强网络秩序治理整顿,健全长

效监管机制,给孩子打造一个让家长不再谈之色变的网络环境。

（1）请用简洁的语言概括上述三则材料表达的主要内容。

（2）结合上述材料，请你谈谈如何应对儿童“触网”低龄化问题。

11、填空。

（1）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易 《钱塘湖春行》）

（2） ，野渡无人舟自横。（韦应物 《滁州西涧》）

（3）气蒸云梦泽， 。（孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》）

（4） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧 《赤壁》）

（5）“   ，   ，盖竹柏影也。（苏轼 《记承天寺夜游》）

（6）离愁别绪，总是诗人笔端永远流泻不完的情感。李白在《春夜洛城闻笛》中“ ， 。”一句书写出自己的故园情；崔颢登上黄鹤楼所见所思，抒发出“   ？ 。”的思乡情。而龚自珍在《己亥杂诗》中，作者由抒发离别之情转入抒发报国之志，并反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。”的诗句是“     ， 。”

12、阅读《骆驼祥子》选段，完成各题。

①风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。

②祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。

③雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”

④“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。

⑤祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来……

⑥雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

（选自《骆驼祥子》第十八章）

【1】请从环境描写的角度赏析选文第①段中画横线的句子。

风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。

【2】阅读选文第③④段中人物的对话，从中你读出“坐车的”是怎样的人？

【3】结合《骆驼祥子》的写作背景，说说你对选文最后一段的理解。

13、阅读《奶奶的粽子》完成小题。

奶奶的粽子

①“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起得调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺忪中瞅见阶前的青草里，缀满昨夜露珠的清香。

②奶奶的细碎的步伐，踩一地晨露的湿润，粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发，我想在清凉的晨风中再赖会儿床，可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱，睡意便在那芬芳之中忽而散去。

③端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽，奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里，再浇一壶滚烫的水，水汽升起，携裹着袅袅清香，如同沸水冲茶，将叶里蕴着的香气点染出来，那香气就像活了一般，在奶奶手里，清香原来可以生长。

④我去看那泡了一夜的米，一粒粒透亮饱满，此时都相互倚着，慵懒得沉甸甸，像是饮了一夜的琼浆，浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹红白的馅，不腻不甜，原始、纯粹，却有着独特的甘醇，令我的童年深深迷恋。

⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外，于是红枣的汁液不会流出，全都浸在米里，不放糖，却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶，一根线绳紧紧绕过，缠两圈，系住，便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来，细细地看，满心满眼地喜欢。我也试图包一个，铺好粽叶，弯成小圆锥，放米和枣，去总是捏不住粽叶，缠不紧线，总是漏了米，或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上，我坐在奶奶投下的影子里想，享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……

⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲在整个院子上空，我不住地扒在门口张望，奶奶说，妮儿不急，越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶，煮的时间越长，米越软糯，越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长，我在过午的温热中睡去……醒来时，粽子便已煮好，奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命，要用一只来做量词，轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精致的四个角的粽子煮得透亮，微微地染了青绿，第一口是叶的清香，第二口是米得甜糯，我不爱吃红枣，奶奶用筷子轻轻划出，只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀，便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子……

⑦我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽，却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽，却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾。

⑧端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相思凝望。

【1】本文的线索是__________________ ，围绕这个线索，作者依次写了奶奶为包粽子做精心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、我睡醒后吃粽子和____________ 。

【2】文章第①段有什么作用?请简要分析。

【3】阅读文章，根据要求回答问题。

(1)联系语境，揣摩句子中加点词语的表达效果。

我轻轻捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命。

(2)结合上下文，谈谈你对第⑤段中画线句子的理解。

奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”

【4】奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”，为什么却会“在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”?

【5】在作者心里，故乡是奶奶手中一只只香甜的粽子。对于青春年少的你来说，故乡又是什么呢?请用一段话描述你对故乡的理解。(至少使用一种修辞，不少于40字)

14、阅读下文，完成下面小题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

【1】标题是一篇文章最醒目最传神之处，它以精练的语言高度概括文章的内容。本文题目是“秋天的怀念”，那么作者都怀念了什么？（写出三点即可）

【2】文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义？

【3】品味第①段画线句子中加点词语的表达效果。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

【4】第②段“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。”属于哪种记叙顺序？（顺叙、倒叙、插叙）请具体说说它的作用。

【5】史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐。可以这么说：“好好儿活”这句朴素的话语，成为激励他奋斗的动力。当你遇到困难或挫折时，有没有因为别人的一句话而勇敢地去面对。请结合生活实际写出这句话。

15、请阅读下面的文字，按要求作文。

回望初中生活，我们在经历中成长。

成长使我们懂得了“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”（《论语》）的重要；明白了“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”（韩愈《进学解》）的道理；感悟了“家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜”（萧伯纳）的美好……请你讲述生活故事，表达自己的见解，抒写自己的感受。

根据以上内容，请你自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）