四川省阿坝藏族羌族自治州2025年小升初（三）语文试卷(解析版)

1、下列加点的成语使用有错误的一项是( )

A. 日本侵略军侵略中国时，无所不至，其手段之残酷，已达登峰造极的地步。

B. 有规律的锻炼可以帮助促进新陈代谢，加强免疫系统，保持关节的灵活性，充沛你的精力。

C. 妈妈郑重其事的嘱咐我:不管在什么时候,都要看重同学之间的情谊。

D. 既然王厂长抛砖引玉，那我就大胆谈一点看法。

2、下列各组词语书写不完全正确的一组是（ ）

A.灼痛 伦亡 深恶痛急 姹紫嫣红

B.河畔 禁锢 潜滋暗长 惊涛骇浪

C.教诲 畸形 杳无消息 百折不挠

D.驰骋 锤炼 心花怒放 如火如荼

3、选词填空。正确的选项是（   ）

从昆仑山下      黄河之边；把中原大地      南北两面。向南北两岸     千万条铁的臂膀。黄河以它英雄的气魄，      在亚洲的原野。

A．投向     分成     张开     出现

B．奔向     劈成     伸出     出现

C．滚向     劈成     张开     涌向

D．奔向     分成     伸出     涌现

4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A.夜空的烟花，像一朵朵秋日的金丝菊，在夜空中尽情绽放，花瓣美丽妖娆。

B.东亚的夏候鸟每年由中南半岛经广东、福建沿海往北迁徙至其它区域避暑。

C.如果句子结构太僵硬，选字太严格精确，文章就会失去生气，变得矫揉造作、呆板。

D.主持人在学术研讨会上请一位专家发言时说：“彭教授，请您抛砖引玉，为大家先说几句吧。”

5、下列各句加点词语的使用，不恰当的一项是

A.雕梁画栋的庭院美得让人流连忘返。

B.因为有刘备的思贤如渴，才有三顾茅庐的佳话流传于世。

C.他不听劝阻，一意孤行，最后落得众叛亲离，一败涂地的下场了。

D.“七·七事变”后，日本侵略者以悲天悯人的手段屠戮中国的百姓。

6、下列加点成语运用有误的一项是（   ）

A.金秀的山有的像大象，有的像猛虎，有的像雄狮，山形奇特，真是巧夺天工。

B.广西民族博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了当地多民族聚居的风貌。

C.城市停车场设置应该因地制宜，布局合理，经济适用，保证用户进出安全。

D.巴黎罗浮宫玻璃金字塔尖，别具匠心的设计被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。

7、下列有关课文说法有误的一项是（ ）

A. 高尔基是俄国作家，《童年的朋友》选自自传体三部曲之一的《童年》。

B. 《月迹》的作者是当代作家贾平凹，全文按照“盼月----镜中看月----院中望月---杯中饮月----河中寻月---眼瞳见月---沙滩议月”的顺序展开。

C. 《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。

D. 《从百草月到三味书屋》选自《朝花夕拾》，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真是而生动地再现了私塾教育的若干侧面。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

段太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。”是岁大旱，野无草，农以告谌。谌曰：“我知入数而已，不知旱垄。”督责益急。农且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状辞甚巽，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢言我！”取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舆来庭中。太尉大泣曰：“乃我困汝！”即自取水洗去血，裂掌衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿。使勿知。

淮西寓军①帅尹少荣，刚直士也。入见谌，大骂曰：“汝诚人耶？泾州野如赭，人且饥死；而必得谷，又用大杖击无罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地，尚不愧奴隶耶！”谌虽暴抗，然闻言则大愧流汗，不能食，曰：“吾终不可以见段公！”一夕，自恨死。

（注）①寓军：在辖区之外驻军。

【1】下列语句中加点词解释误的一项是

A.是岁大旱 岁：年 B.督责益急 益：更加

C.裂裳衣疮 裂：撕破 D.市谷代偿 市：集市

【2】请用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）我知入数而已，不知旱也。

（2）手注善药，旦夕自哺农者，然后食。

【3】文章主要是为了刻画段太尉的正直官吏形象，为什么大篇幅地写尹少荣大骂焦令谌的事情？

9、卖炭翁（节选）

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

【1】卖炭翁“卖炭”是为了换得_______和__________。

【2】作为一首叙事诗，主要记叙了哪些事？

10、按照要求完成下列各题

和成年人的养家糊口相比，学习是多么容易的事儿啊！尽管它有时会阴雨密布，但不会被无形的手所操纵，不会被金钱压迫得心力交瘁。面对繁重的学业，每一个风华正茂的孩子都享有平等的机会。优异的成绩与家境、相貌、身材无关。如果你抱怨父母没有给你带来优裕的家境而懈怠学业，那么，等你到了中年，你的孩子也会把同样的抱怨施加于你。

要记住，青春时期对学业的A__________（放松 懈怠），会辱没你生命中的光华，会使你在成年后陷入谋生的困境。学习最容易，也最神圣，它可以支撑起你的信仰和梦想。它要求你全神贯注、坚持不懈，不许你___________________________________。虽然你平凡如草芥，优秀的学业也会使你在走上社会后，得到一个生存的饭碗。

一旦下定决心，对学业锲而不舍地B______（钻研  研究），你会发现任何干扰都只能是夏夜里一阵清爽的风，跋涉中一块垫脚的石。

⑴为A处选择最恰当的词语，为B处加点字注音

A _____________   B   ______________

⑵文中画线句有语病，请修改。

___________________________________________________________________

⑶根据上文，把横线处句子续写完整。

_____________________________________________________________________

11、默写。

（1）晓战随金鼓，   。   （李白《塞下曲六首》）

（2）     ，春风不度玉门关。 （王之涣《凉州词》）

（3）     ，正是河豚欲上时。   （苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》）

（4）求之不得，寤寐思服，     ，辗转反侧。 （《诗经·关雎》）

（5）蒹葭凄凄，   ，所谓伊人，在水之湄。  （《诗经·蒹葭》）

（6）且壮士不死即已，死即举大名耳，   ？（司马迁《陈涉世家》）

（7）鸢飞戾天者，望峰息心；   ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

（8）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大政治抱负的诗句是 ， 。

12、专题名著

2010年10月14日下午2时45分左右，地处深圳市南山区的深圳野生动物园发生一起惨案，54岁的浙江绍兴籍园林工盛金华在清理猛兽谷廊桥上的杂草后，掉进圈养着9只东北虎的虎山里，被五头东北虎撕咬，当场死亡。

2016年7月23日下午，在北京延庆八达岭野生动物园内，两名自驾游女游客在猛兽区下车后，被老虎袭击，造成1死1伤。

（1）《水浒传》中两位打虎英雄是谁？（分别写出他们的名字和绰号）

（2）面对老虎伤人的事件，人们谈虎色变。请你以辩证的思想阐明人类应该以怎样的态度对待老虎的观点？并说明理由。

13、阅读下文，完成18--22题。

简单

①又是一个难得的星期天，枫早早地起了身，趴在床上，准备给家里写封信。学校里又要收费了，而且数目不少。校服、校鞋、秋游，再加上这个月的伙食费，总额达到了600元。笔握在手里，却颤得厉害。枫知道，对于面朝黄土背朝天的父母来说，每一封家书就是一次告急，无奈啊！当初把儿子送到这所重点学校已是奢侈中的奢侈，他们苦苦地在地里干啊干，为的就是凑齐学费，但现在又……

②枫不忍心再往下想，也没有了勇气，只觉得鼻子酸溜溜的，两眼湿湿的。他丢开信纸，跑出了宿舍。天刚刚蒙蒙亮，秋风也异常刺骨，校园里依旧是静悄悄的。走在秋风瑟瑟的林荫道上，枫想到了暑假里接到通知书的那一刻……

③……父亲猛抽了三天的烟，紧锁的眉未曾舒展；母亲抽抽噎噎了三天，通红的眼未曾褪色。枫呢？踌躇、矛盾、胆怯，一种强烈的求知欲、一种“我要读下去”的信念与家中的经济状况背道而行……他困惑，他迷wǎng，他不知何去何从。

④三天后父亲的那个决定将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情，手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园。父亲没说什么，只是用那双深邃的眸子望着他，简简单单的道了句：“儿子，好好干！”

⑤枫攥了攥拳头，狠狠地击了一下跟前的那棵杨树。他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子，不能下跪！不可后退！

⑥就这样，一封“告急书”去了老家，上头只有简单的一行字：

父亲：本月需交费300，加生活费300，共600。我会好好干！

儿子

⑦一周后的一大早，枫终于盼来了回音——一个鼓鼓的邮包。有点儿诧异，有点儿不安，也有点儿踏实。他风一般奔回宿舍，撕开封口，倾出“内涵”。他怔住了！眼前的是一堆零钱，但他觉得那不是感性的，简单的钞票，那时一滴滴汗、一股股血凝成的一群“精灵”啊！有10元的，有5元的，有1元的，有5角的……但没有一张是100元整的。在那堆神圣的、沉甸甸“精灵”中，枫找到了一张小纸条，上面更简单地写着：“儿子，好好干吧！父亲。”

⑧在这个朦胧的清早，大地还是沉睡的，太阳还是沉睡的，校园也还是沉睡的，但枫醒着。他看到了父亲的眉、母亲的眼，也听到了那句朴实得不能再朴实、简单得不能再简单的话——“儿子，好好干！”

⑨亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？

【1】根据拼音写出汉字。

迷wǎng___________

【2】第⑤段画线句是_______描写，写出了枫__________________________的心理。

【3】第③④段从记叙的顺序看，属于________。在文中的作用是_________________

【4】下列选项中，对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）

A.亲情是平淡的，但又是最深厚最感人的。

B.贫困有时是一笔财富。

C.逆境有时更能使人成长。

D.艰难岁月中的亲情更显弥足珍贵。

【5】说说你对文章最后一段话的含义的理解。

14、阅读材料完成下列各题。

材料一：

《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（节选）

依据课程标准科学命题。各地要将义务教育课程设置方案所设定的除综合实践活动外的全部科目纳入初中学业水平考试范围，促进学生认真学好每门课程，完成国家规定的义务教育学业。考试具体方式由省级教育行政部门依据学科特点确定。取消初中学业水平考试大纲，严格依据义务教育课程标准命题，不得超标命题。

发挥引导教育教学作用。考试命题要注重引导学校落实德智体美劳全面培养的教育体系，引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式，引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥考试对推动教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面健康成长的重要导向作用。

材料二：

取消考试大纲的中考，对考生来说，到底是好事还是坏事呢？

很多学生和家长都认为，有考试大纲，日常的学习有目标和方向，对升学考试更有信心；有考试大纲也有利于教师更有侧重点地开展教育活动，便于教师针对性地指导学生复习，更为重要的是，教学经验丰富的老师还能抓准考试题目所考核的知识点。

取消了考试大纲的学习，对学生来说，简直就是眉毛胡子一把抓，分不清主次，很有可能学会的没有考，考到的知识点都是平时没搞明白的地方。唱歌唱戏尚且有高潮部分，这日复一日、年复一年的学习，倒是四平八稳，毫无跌宕起伏，学到的知识点能印象深刻吗？考试范围不明确，知识不分重点，凡课本上有的、老师拓展的内容都要全部学会，这不是意味着学生的负担加重了吗？简直与老生常谈的教育“减负”背道而驰！

材料三：

在应试教育下，成绩是衡量一切的准绳，机械简单的“教”与“考”让一些师生乐此不疲。有教师坦言，考纲使用几十年，一切围着考纲转，哪怕标点由顿号变成了逗号、某个句子多用了个助词等都琢磨了个遍。如此下去，还有多少教师会致力自主教学，引导学生发散思维、学以致用呢？

社会诟病应试教育已久，但怎么去改，从来不是一件简单的事。初中考试大纲的取消，意味着“指挥棒”变了，可以说是对应试教育的一种纠偏。

显然，这种变化对教师的教学和命题能力提出了更高要求，没有大纲怎么教？怎么将课本知识与生活实践有效结合起来？如何将所教内容通过更为自主和开放的命题呈现出来？这都是迫切需要思考的。对学生而言亦如此，“盲考”的抓瞎、死记硬背的机械学习，这些习惯统统要丢掉，还要学会深度思考，拥有丰富的生活实践经验，同时培养起自主构建知识体系和自主消化学科知识的能力。

此外，还需打消家长的焦虑和压力。以前习惯了让孩子照“纲”学习，现在考纲取消了，家长短期内无所适从是可以理解的。教育部门要引导家长从根本上认识改革的目的及意义：取消考试大纲，有利于基础教育回归育人本位，能让学校安静办学，让教师潜心教书育人。中考会合理地设置考试内容的结构，减少一些完全考死记硬背试题的比例，调高开放性、综合性试题的比例，考查学生活学活用及应变能力，这是对“读死书，死读书”的扭转。

淘汰不适合社会发展、不利于学生学习能力和素质提升的落后教考方式，是基础教育改革的应有之义。

只有从应试教育转向全面育人，教师的“教”与学生的“学”才能真正活起来。

（节选自浙江教育报《取消考纲，中考要行稳致远》）

【1】从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ）

A．初中学业水平考试大纲取消后，义务教育课程标准是初中学业水平考试命题的依据。

B．以后的初中学业水平考试要推动教育教学改革，促进学生全面健康成长。

C．考试大纲取消了，学生不用死记硬背了，因为考试主要考查学生活学活用及应变能力。

D．基础教育改革应提倡推行有利于学生学习能力和素质提升的教考方式。

【2】依据材料谈谈考试大纲取消后，学生的“学”如何才能真正活起来。

【3】结合材料，联系你的学习生活，谈谈取消考试大纲到底是好事还是坏事，并简要说明理由。

15、写作

爸爸把一粒种子埋在泥土里。几天后，种子长出了两叶儿小小的嫩芽。孩子指着嫩芽对爸爸说：这多像一双眼睛。爸爸感慨地说：我们应该明白人们为什么要把种子埋在肮脏黑暗的泥土里，这是要考验种子在黑暗里有没有一颗追求光明的心。

请以“我的心”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）写出真情实感。（2）不得在文章中出现真实地名、校名、人名。（3）不少于600字。