1、下列选项分析有误的一项是( )
A.阅读课上,同学们静静地徜徉于书的世界里。(句中的加点词“徜徉”是动词。)
B.守护师生健康,维护校园稳定,这是学校目前的当务之急。(应删去“目前”。)
C.“花苞”“屋檐”“书本”“傍晚”“里头”“操场”“学生”等词语都属于名词。
D.“这些水果真新鲜”和“你这里有什么新鲜玩意儿”中的“新鲜”意思相同。
2、下列关于文学名著表述有错误的一项是( )
A.《昆虫记》多以拟人的手法表现昆虫世界,如瓢虫就是花园中的淑女,蟋蟀就是田园中的提琴家,螳螂则是美丽的“杀手”。
B.严监生是我国清代小说家吴敬梓古典讽刺小说《儒林外史》中经典的吝啬人物,临死时因为点两根灯草而不肯咽气。
C.在鲁迅的《朝花夕拾》中,我们认识了“给哥儿买来‘三哼经’”的长妈妈 ,记住了正直而善良的藤野先生。
D.《西游记》中孙悟空一调芭蕉扇,铁扇公主不肯借出芭蕉扇,因为她认为孙悟空坑害她的丈夫牛魔王,因而怀恨在心。
3、下面词语中,加点字读音全部正确的一项是( )
A.炽热(zhì) 忏悔(chàn) 忧心忡忡(chōng)
B.俯瞰(kàn) 点缀(zhuì) 千钧重负(jūn)
C.迸溅(bèng) 滞笨(dài) 锲而不舍(qiè)
D.挑逗(tiǎo) 妥帖(tiē) 气冲斗牛(dòu)
4、下列词语,书写不完全正确的一项是( )
A.闲暇 瑕疵 奔驰 松弛
B.急燥 噪音 波澜 斑斓
C.拙笨 茁壮 署名 暑假
D.云霄 元宵 澎湃 拜访
5、下列文学文化常识说法错误的一项是( )
A. 朱自清在《春》中引用的“吹面不寒杨柳风”是南宋志南和尚《绝句》中的诗句。上一句是“沾衣欲湿杏花雨”。
B. 比喻有三种:明喻、暗喻、借喻。本体和喻体之间用“像”“好像”“仿佛”“如同”“……似的”等比喻词连接,是明喻,例如,“他长得像他的爸爸”就是一个明喻句。
C. 泰戈尔是印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。获得1913年诺贝尔文学奖,是第一个获得此奖的亚洲人。
D. 《天净沙》是曲牌名,不是题目;马致远是元代散曲家、戏曲家,与关汉卿、郑光 白朴并称"元曲四大家”。
6、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.颁发(bān) 溃退(kuì) 刹那(chà) 悄然不惊(qiāo)
B.遗嘱(zhǔ) 泄气(xiè) 翘首(qiào) 一丝不苟(gǒu)
C.要塞(sài) 咆哮(páo) 娴熟(xián) 殚精竭虑(dān)
D.轨迹(guǐ) 澎湃(bài) 镌刻(juān) 屏息敛声(bǐng)
7、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.他们经由好朋友居间斡旋,终于和好如初。
B.赶紧扫清这些思维羁绊吧,向前走,不要再停留了。
C.在绚丽的灯光下,那女模特的服装精致得体,天衣无缝,好看极了。
D.小赵稍有成就,便目空一切,他将来一定要栽跟斗的。
8、岳阳楼记
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
⑥时六年九月十五日。
【1】解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)南极潇湘(_____)
(2)而或长烟一空(_____)
(3)微斯人,吾谁与归(_____)
【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)皓月千里,浮光跃金,静影成璧。
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
【3】下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A. 本文是应友人滕子京之请而作,既表明了作者对滕子京政绩的肯定与期望,也表达了作者希望与古仁人同道的自勉。
B. 本文集记叙、描写、抒情、议论等表达方式于一体,在句式上骈散结合,读来声调铿锵,富有节奏,给人以美的享受。
C. 第③④段在写法上很相似,都是先抒情后写景,用对比手法使“迁客骚人”一悲一喜的览物之情形成强烈的反差。
D. “进亦忧,退亦忧”照应前文的“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”,表达了作者忧国忧民、以天下为己任的思想抱负。
9、阅读下面这首诗,完成下面小题。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹青照汗青。
【1】对这首诗的理解和分析有误的一项是( )
A.诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历,以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。
B.颔联使用比喻,形象地说南宋国势衰微如风中柳絮,个人一生坎坷如雨中浮萍,抒写了国破家亡的悲凉。
C.颈联巧借两个地名,语意双关,既表明作者被俘所经之地,又渲染了形势的险恶和境况的危苦。
D.整首诗构思巧妙,寓意深刻,情味十足,是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌,读来令人荡气回肠。
【2】从炼字的角度,赏析颔联中“飘”字的妙处。
10、给下面新闻材料拟写标题。
北京时间2019年12月27日20时45分,中国文昌航天发射场,长征五号火箭发射成功!由长征五号遥三火箭成功发射的实践二十号卫星也顺利进入预定轨道,任务取得圆满成功。“胖五”发射现场就像升起了一颗太阳。至此,阔别公众视野近30个月之久、中国现役火箭中运载能力最强的长征五号火箭“胖五”复飞成功!在“胖五”成功发射之后,文昌发射基地测发大厅的屏幕上出现了一行字:我们的征途是星辰大海!
_________________________________________
11、名句填空。
(1)角声满天秋色里,___________。(李贺《雁门太守行》)
(2)___________,隐天蔽日,自非亭午夜分,___________。(郦道元《三峡》)
(3)杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、念家的美好情操用细节表现他忧愁而日益衰老的诗句是___________,___________。
(4)___________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)
(5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。___________,___________。
___________,___________。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
12、①他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。
②母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。
失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”
每次回答都是:
“是的,看来,是尽了一切努力了。”
(1)以上文段选自名著《_______________________》选文中“A”“B”两个人物分别是____________ 、_____________。
(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?
13、阅读胡适《我的母亲》节选,完成下列小题。
母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
②有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这一句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。
③我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。
【1】节选部分第②③段写了母亲哪三件事?请简要概括。
【2】文中划“ ”的句子表现了“我”怎样的心态?
【3】请品味下列句中加点的词。
A. 我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。
B. 无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
【4】选文部分表现了母亲什么性格特点?
【5】用自己的话评价一下文中母亲的教子方式。
14、材料一:
中国空间站名为“天宫”,是一个长期在近地轨道运行的空间实验室。这个极具中国韵味的名字,不仅蕴含了希望航天员在太空工作生活得更为舒适的愿望,更寄寓着中国人遨游太空的浪漫情怀和不谢探索的精神。
“天宫”由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成,提供3个对接口,支持载人飞船、货运飞船及其他来访航天器的对接和停靠。它运行在高度340~450千米的近圆轨道,约每90分钟绕地球一周。在客观条件允许时,人们在地球上可以通过观测设备一睹其“芳容”。三舱组合体质量约68.5吨,额定乘员3人,乘员轮换期间短期可容纳6人。组建完成后,空间站设计寿命为在轨运行不少于10年,具有通过维护维修延长使用寿命的能力,并具备一定扩展能力。
中国空间站建造分为3个阶段:空间站关键技术验证阶段、组装建造阶段和运营阶段。在关键技术验证阶段,发射试验核心舱、载人飞船和货运飞船,对推进剂补加、机械臂、在轨组装建造、航天员出舱活动等关键技术进行飞行验证和评估,对核心舱功能和长期驻留功能进行考核。在组装建造阶段,分别发射问天实验舱和梦天实验舱,并与核心舱在轨交会时接,完成空间站建造。其间发射神舟载人飞船和货运飞船,支持完成建造任务,同步开展科学技术实验。建造任务完成后,空间站进入长期运营阶段。航天员乘组将分批进驻空间站工作,开展科学技术研究和探索活动。
(选自《飞碟探索》2021年5期)
材料二:
建造中国空间站、建成国家太空实验室,是实现我国载人航天工程“三步走”战略的第三步。这个得天独厚的太空科学平台建成后,既是航天员的“太空之家”,也是科学研究的“太空实验室”。这个一流的平台,占据着科学的“制高点”,将支撑中国科学家和人类科学探索获得更多世界级的科研成果,取得更重大的前沿突破。太空有多神奇,建造“太空之家”就有多震撼。“长征”“神舟”“天舟”组成天地往返运输工具穿梭大气层,“天和”“问天”“梦天”依次就位……在不到两年的时间内,中国空间站三个舱段成功发射入轨,形成三舱“T”字基本构型;神舟十二号、十三号、十四号三批航天员持续“太空出差”,完成了一系列在轨科学实(试)验、太空出舱、“天宫授课”等活动,良好适应了长达半年的太空生活。在一个又一个中国航天的“高光时刻”之中,中国人的“太空之家”蓝图一步一步化为现实。
(选自2022年11月04日人民网)
材料三:
党的二十大报告强调,加快实现高水平科技自立自强。中国空间站一步步建造的过程就是对科技自立自强的生动诠释。当年,国际空间站将中国拒之门外,倒逼中国走上自主创新之路。面对最尖端的技术、最复杂的系统、最严密的封锁,中国航天人始终坚持自立自强,独立自主完成了中国空间站从设计、制造到测试的全过程,先后实现了天地往返、太空出舱、交会对接等一系列关键核心技术突破,把发展的主动权牢牢掌握在自己手中。
建造空间站有力证明了中国科技的创新力和创造力。从大胆提出“1+N=1”的设计理念,到“规模适度、留有空间”的可持续发展思路,从稳定可靠的“T”字形“核心组合体”到未来还有可能实现的“十”字形、“干”字形等扩展构型,独具中国特色的空间站设计方案,体现了中国创造的“创新+匠心”,在世界航天领域树立起崭新的标杆。
(选自2022年11月4日《经济日报》)
【1】下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )
A.中国空间站名为“天宫”,寄寓着中国人遨游太空的浪漫情怀和不懈探索的精神。
B.组建完成后,空间站具有通过维护维修延长使用寿命的能力,并具备一定扩展能力。
C.建成国家太空实验室是实现我国载人航天工程“三步走”战略中最重要的一步。
D.空间站的建设,需要各项尖端科技的支撑,更需要广大科技工作者创新性思维。
【2】材料二中画线句子使用了什么说明方法?试分析其作用。
【3】结合材料一相关内容,请给“中国空间站”下个定义。
【4】结合所给三则材料说一说中国空间站的建成有哪些重要意义。
15、阅读下列材料,按要求写作。
高邮有优美的风景,如孟城驿、文游台、清水潭旅游度假区、高邮湖芦苇荡湿地公园……大美中国,祖国各地处处有美丽的风景。对于这些美景,你有怎样的体验、感受和思考?
请根据下表提示,任选其中一个任务,完成写作。
| 文本类型 | 参考角度 |
任务一 | 叙事类 | 描述一次难忘的旅游经历/讲述名胜古迹的故事。 |
任务二 | 演讲稿 | 谈谈保护名胜古迹的重要性/针对名胜古迹的话题发表自己的看法。 |
要求:(1)任选一个角度,自拟题目,不少于600字;(2)要有真情实感,不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)请认真书写。