四川省德阳市2025年小升初（三）语文试卷(解析版)

1、【字词卡片】下列字形和加点字字音全部正确的一项是（     ）

A．①④⑦⑩

B．②⑤⑧⑫

C．①⑥⑨⑪

D．③⑤⑦⑪

2、下列说法正确的一项是（  ）

①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱 成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中有爱，无论 多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。

A. “源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。

B. “与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。”这是表示选择关系的复句。

C. “你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中，“幸福”作状语 。

D. 第④句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多”。

3、下列加点字注音有误的一项是

A．似乎优雅风度就是矫(jiǎo) 揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩(nie) 作态。

B．少数书则须全读，读时须全神贯注，孜孜(zī)不倦；有的取其摘要，否则，书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼(jiáo)蜡矣。

C．无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖(xiào)，都要费许多笔墨，但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩 (xǔ) 如生。

D．在太行山上描写松树，朝朝(zhāo)暮暮长期观察，而两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠(lüè) 影，不可能深刻认识对象。

4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。

B.通过阅读《红高粱》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。

C.在期末复习的过程中，我们要善于解决并发现存在的问题，及时査漏补缺。

D.阳光中学在2017年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。

5、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项是 （   ）

①一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的画卷。

②一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。

③托尔斯泰给人们留下了难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔的白浪的大胡子。

④不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定……

A. 比喻  拟人  夸张  排比   B. 拟人 夸张 比喻 排比

C. 比喻  夸张  拟人  排比   D. 夸张 比喻 排比 拟人

6、下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（   ）

心系一处，杂念俱无，方可大进，说的就是心境宁静，坚守信念，矢志不渝，苦心孤诣，排除杂念，才可以有所突破，有所造就。陶渊明“开荒南野际，守拙归园田”，__________；大禹治水“三过家门而不入”，__________；董仲舒“尝坐读三年不窥园”，__________……他们执着一念，心无旁骛，最终取得令人瞩目的成就。

①为的是排除外界的干扰②为的是割断亲情的牵挂③为的是不受官场的羁绊

A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①

7、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(       )。

A. 汽车工业，盲目崇洋，妄自菲薄，不利自主品牌发展。

B. 你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。

C. 惊闻姚贝娜癌症复发离世的消息，歌迷们自发地组织起来，有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。

D. 门生想替老禅师服务，把他当日应做的工悄悄地都做了，但这位不二法门的老禅师，那一天便因自己没做工而不肯吃饭。

8、   梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒而诮其子，曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉！我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。昔也往责于东邑人，可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！”明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望见其子，拔剑而刺之。

丈人智惑于似其子者，而杀其真子。夫惑于似士者，而失于真士，此黎丘丈人之智也。

——节选自《吕氏春秋》

（注释）①梁：大梁，战国时魏国的都城。部(pǒu)：部娄，同“培塿”，小山丘。②诮(qiào)：责备。③责：通“债”,外债。

【1】解释下列句中加点的字。

(1)喜效人之子侄、昆弟之状（）②扶而道苦之（）

(2)我固尝闻之矣（）④恐其父之不能反也（）

【2】下列句中的“之”与“其真子恐其父之不能反也”中的“之”的意义和用法相同的一项是（）

A.予独爱莲之出淤泥而不染

B.明旦之市而醉

C.实是欲界之仙都

D.孔子曰：何陋之有

【3】翻译句子。

吾为汝父也，岂谓不慈哉！

【4】读了上面的短文，你得到了怎样的启示？

9、阅读下面古诗，完成小题。

酬①乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡（唐）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋。到乡翻似烂柯人②。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲。暂凭杯酒长精神。

【注释】①酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思，以诗歌赠答。②烂柯人：指晋人王质。相传王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄已经朽烂。回到村里，才知道已经过了一百年，同代人都已亡故。

【1】诗歌首联通过回忆，叙述了诗人_______的遭遇。颔联采用_______的写法，表现了诗人归来后看到人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情，涵义十分丰富。

【2】这首诗虽含忧伤但更见豁达与洒脱，与《秋词》一样，同为刘禹锡在被贬谪期间所作。请你结合划线诗句，试作简要赏析。

10、阅读下列非连续文本，完成小题。

材料一：疫苗是怎么起效的

①1796年，科学家爱德华·詹姆把牛痘病毒注射到一个八岁男孩体内，让他免受天花的侵害，世界上第一支疫苗就这样诞生了。但它是如何起效的？

②要理解疫苗的起效原理，我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状：咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧，那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时这些反应也触发了体内的第二道防线，叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞，比如B细胞和T细胞，负责对付病原体，记录它们的信息，记忆入侵者长什么样，以及如何消灭他们。

③这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫，依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体，但是如果身体太虚弱或者太年轻，这些抵抗就会显得微不足道。

④在这些人染病之前，我们可以让身体提前做好准备，这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫，通过把灭活的病原体暴露给身体，从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的，每一种疫苗都有单独功效。

⑤同时疫苗也分很多种类，首先我们有减毒活疫苗，这些是由病原体本身制成的，不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗，这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗，是为了确保人体不再被这些病原体感染致病，但是就像活的病原体一样，它们也能激活人体的免疫系统，教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过，减毒活疫苗很难制作，而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫力。还有另一种疫苗，亚单位疫苗，这种疫苗只含部分病原体，我们称之为抗原，也是真正诱发免疫反应的成分。而进一步分离出抗原中的特定成分，比如蛋白质或者多糖，这种类型的疫苗可以立即触发特定反应。

⑥为使身体对特定病原体产生免疫反应，科学家分离出目标抗原的基因。当人体注射后，疫苗内的基因会刺激体内细胞制造抗原，这会引发更强大的免疫反应，让身体准备好对抗任何潜在威胁。这类疫苗仅由特定基因的物质组成，不含病原体或者其他危害人身体健康的物质，如果能研发成功，就可能在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染。就像科学家爱德华·詹姆几十年前的发现促进了过去数十年的医学进步，随着疫苗技术的持续发展，也许有一天，我们可以对抗艾滋病、疟疾，或者埃博拉。

（选自《读者》）

材料二：2014年11月26日，美国国家卫生研究院(NIH)宣布，首个埃博拉疫苗已成功通过临床试验，接受疫苗的志愿者均产生了抗体，且未出现严重副作用。2016年12月23日，世界卫生组织宣布，由加拿大公共卫生局研发的疫苗可实现高效防护埃博拉病毒。这是世界上第一种可预防埃博拉出血热的疫苗，有望于2018年上市。这一疫苗通过了世卫组织领导的临床试验，近1.2万直接或间接接触过埃博拉患者的人参与了试验。

埃博拉病毒已被列为生物安全等级4级的病毒,应用埃博拉病原体的操作受到严格的限制和规定，因此阻碍了疫苗研发及其致病机制研究。且世界上拥有这种级别实验室的国家和地区本来就不多，故开展研究的难度比较大，以至于人们对于埃博拉了解得还不够深刻。常用的疫苗策略有减毒活疫苗和灭活疫苗，这两种策略在埃博拉病毒上都不适用，减毒活疫苗一旦出现病毒毒力回复，后果不堪设想，而灭活疫苗更是不可取，因为生产这种疫苗首先需要获得大量的埃博拉病毒，生产这么多病毒需要与四级生物安全同级别的工厂，而且培养这么大量的埃博拉病毒本身就是一件非常危险的事情。

材料三：2018年7月15日，国家药品监督管理局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。 这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年，再曝疫苗质量问题。而百白破疫苗的“效价指标不符合标准规定”，让家长们忧心忡忡。仅山东就达25万支疫苗的数量，更是引起了人们的恐慌。由于百白破疫苗大多接种给六岁以下的婴幼儿，家长们的愤怒也就不难理解。作为与老百姓生命和健康安全紧密相关的领域，疫苗行业在生产、运输、储存、使用等任何一个环节都容不得半点瑕疵。同时，这也对构建更加完善的监管制度、更严格的惩戒体系、更畅通的信息发布机制提出了更高的要求。

【1】为什么说身体虚弱者和儿童更需要注射疫苗？请结合材料一加以说明。

【2】结合材料一，概括疫苗起效的原理。

【3】“如果能研发成功，就可能在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染”中的“可能”一词能否删去？为什么？

【4】材料一第⑤段运用了哪种说明方法，有什么作用？

【5】材料二中埃博拉病毒疫苗在生产过程中遇到了哪些困难？

【6】通过材料三，你能够得出什么结论？

11、古诗文默写填空。

（1）吏禄三百石，____________ ___________。（《观刈麦》白居易）

（2）已是黄昏独自愁，____________________。（《卜算子·咏梅》陆游）

（3）簌簌衣巾落枣花，____________________。（《浣溪沙》苏轼）

（4）______________________，帘卷西风，人比黄花瘦。（《醉花阴》李清照）

（5辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》抒写自己抱负的句子是：_______________，___________________。

（6）毛泽东《沁园春·雪》的主旨句是：   ，   。

（7）《陈涉世家》中最能表现陈胜、吴广决心起义这一行为的句是：   ，

，王侯将相宁有种乎！

12、某某中学七年级开展“《朝花夕拾》消除与经典的隔膜”这一主题语文实践活动。请你为七年级学生 “阅读散文经典作品《朝花夕拾》”拟写一段推荐语。

13、阅读下面的选文，完成下面小题。

我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

【1】请选出文中三个表现父亲爬月台不容易的动词。

【2】文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的情感？

（1）这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

（2）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

【3】父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”，这是为什么？

14、阅读下面材料，完成小题。

（材料一）2017年11月2日，北京西城区人民法院对北京市西城区某职业学院一起校园欺凌案进行宣判，五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年；被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月。

（材料二）某省检察机关校园欺凌事件处理统计图

欺凌事件  受理案件  处理人数

（材料三）张国新（全国人大代表）：除了校园欺凌的相关法律法规外，2017年11月，教育部等十一个部门还联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，加强校园欺凌综合治理，设立两级欺凌治理委员会，完善相关处置程序。同时，建议通过立法把教育惩戒权赋予学校和老师，以起到防微杜渐的惩戒效果。

林夏（深圳阳光心理咨询机构咨询师）：很多校园欺凌事件发生在公众场合。美国专家的研究表明，旁观者的态度越倾向于协同或沉默，班级的欺凌行为就越多，反之欺凌行为就越少。旁观者的态度是影响校园暴力发生的关键。

詹小彤（受访家长）：我们常年在外打工，孩子是寄养在亲戚家。孩子其实是跟我们讲过在学校被同学欺负的事情，说不想去上学了。当时就觉得这孩子怎么这么不懂事，我们天天工作拼命挣钱，你还不好好学习？再说他怎么不欺负别人？肯定是你自己不好。没想到真是我们错了。

（1）根据（材料二）写出结论。

（2）根据以上提供的材料，说说下图的寓意。（30字以内）

15、题目：改变正在发生

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透漏个人相关信息，不得抄袭。