1、选出说法不正确的一项是( )
A.作家萧红善于用典型细节来表现人物的精神风貌,《回忆鲁迅先生(节选)》一文,通过对鲁迅先生的日常生活进行细腻的描述,展现了鲁迅先生平凡而伟大的内心世界。
B.《老山界》是陆定一创作的文章,创作于20世纪30年代,全文通过记叙红军战士翻越老山界的故事,赞扬了红军们不怕困难,勇往直前,意志坚强,大无畏的革命乐观主义精神。
C.《木兰诗》选自清代郭茂倩所编的《乐府诗集》,诗中写的是女子木兰代父从军的故事。
D.《朝花夕拾》中写了众多的小人物,鲁迅对这些小人物分外宽厚,其中有善良的长妈妈,他帮鲁迅买来了绘图的《山海经》。
2、下列句子中没有语病的一句是( )
A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。
B.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,受到学生和家长的普遍欢迎。
C.在疫情防控的大背景下,教育部强调在今年全国硕士研究生招生考试中要坚决维护考试公平公正和违法行为举报电话。
D.不可否认,无论是文天祥还是朱自清,他们身上都体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
3、选出依次填入横线上最恰当的一组词语( )
春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事 ,他们因为不同的 走上了志愿者之路,又在各自的路上 着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且 。
A.不胜枚举 理由 传播 高尚
B.比肩接踵 理由 播撒 伟大
C.不胜枚举 缘由 播撒 高尚
D.比肩接踵 缘由 传播 伟大
4、下列关于名著内容的表述,不正确的两项是( )( )
A.斯诺跟随中国工农红军一起长征并向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。
B.《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙的形式写成,大量运用了心理描写。
C.斯诺在《红星照耀中国》中,介绍贺龙有很强的个人感召力,在哥老会中名声遍及中国,他的许多部下宁可与他一起在路上死去,也不愿意离开。
D.在《西游记》中,师徒四人历尽千辛万苦终于来到灵山圣地,拜见佛祖,却因不曾送钱物给佛祖,只取得无字经。
E.《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示,那就是社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治阶级的罪恶,导致了“官逼民反”。
5、语言得体。 现在有许多年轻家长迷恋手机,对孩子陪伴不够。美国有一所小学为了让家长放下手机,多陪伴孩子,曾在校门口写下了一张告示: 。你认为告示内容最有可能是下面哪一条?请将序号填在横线上。
A.迷恋手机,将会远离孩子,请放下手机!
B.请放下你的手机!你的孩子喜欢看着你,你是不是也喜欢看着你的孩子呢?
C.为了你和孩子的健康,请放下你的手机吧!
D.不放手机开心一时,放下手机幸福一生!
6、下列词语中加点的字,读音完全不同的一项是( )
A.仲裁/记载 书籍/满院狼藉 殚精竭虑/肆无忌惮
B.交卸/防御 频道/濒临绝望 惟妙惟肖/春寒料峭
C.踌躇/田畴 签字/油光可鉴 为富不仁/为虎作伥
D.檀木/擅长 嘹亮/眼花缭乱 抑扬顿挫/不辍劳作
7、阅读下面的文字,填入横线处最合适的一项是( )
广州香雪公园里有一座望梅亭,它安静地躺在一个小山坡上,每至梅花盛开之时,这里便游人如织。小文来到望梅亭,有感而发,写下一副对联。
上联:千树梅花百樽酒 下联:
A.双溪柳树几枝新
B.万缕香雪一径雨
C.万里香雪一山云
D.十载寒窗九州才
8、阅读下面的文言语段,完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(柳宗元《小石潭记》)
【乙】
余与应宿①宿张太傅文端公墓舍,大雨溪涨,留之累日,盖龙溪水西北来,将入两崖之口,又受椒园之水,故其会曰双溪。松堤内绕,碧岩外交,势若重环。处于环中,以四望烟雨之所合散,树石之所拥露,其状万变。夜共一镫②,凭几默听,众响皆入,人意萧然。
(节选自清·姚鼐《游双溪记》)
注释:①应宿:张兆若,字应宿。②镫:同“灯”。
【1】解释下列句中加点词语意思。
(1)心乐之( ) (2)其岸势犬牙差互( )
(3)不可久居( ) (4)其状万变( )
【2】用现代汉语解释下列句子。
(1)斗折蛇行,明灭可见。
(2)松堤内绕,碧岩外交。
【3】请用简洁的语言概括【甲】文中作者心境的变化过程,并分析原因。
【4】【甲】【乙】两文中画线句子描写景物的角度有何区别?请作简要分析。
9、阅读诗歌
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
下列对这首曲赏析不正确的一项是( )
A.《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情,被称为“秋思之祖”。
B.“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界,表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
C.作者把平淡无奇的客观景物连成一幅简洁苍凉的水墨画,将无限愁思自然寓于画面中。寓情于景,情景交融。
D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,画龙点睛,直抒胸臆。
10、学校正在开展“垃圾分类——生活新时尚”语文专题实践活动,材料组的同学搜集到以下材料,请你一起来探究。
【材料一】
实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。
【材料二】
中国经济网报道,随着各地推进生活垃圾分类处理,垃圾分类从46个重点城市增加到294个地级及以上城市,相关产业规模将进一步扩大。在垃圾分类成了全中国人要面临的问题时,“你是什么垃圾?”不再是上海人每天纠结的问题了,针对此,各类垃圾分类“神器”问世,淘宝、京东、美团也嵌入了垃圾分类的识别系统。中国战略性新兴产业环保联盟理事长张益估算,未来10年,垃圾分类带动的产业规模大概有4000亿元。
【材料三】
一位家住上海张江的程序员小李,由于平时工作忙,赶不上垃圾收集的时间,于是他突发奇想叫了名快递员上门,打算将垃圾寄到上海附近昆山的垃圾站里。快递员称,该程序员家的垃圾有二十几斤重,虽然他很佩服程序员的才华,称他“简直是天才一样的操作”,但仍以“不符合邮寄规定”拒绝了。最后,快递员花了半小时教会程序员垃圾分类,并建议他以后早起倒垃圾。
【1】简要说明你从【材料一】和【材料二】中探究到的主要信息。
【2】结合材料,请你为垃圾分类活动拟写一条宣传标语。
【3】假如你是【材料三】中的快递小哥,请你结合相关情境劝说程序员小李进行垃圾分类。
11、默写。
(1)那柔曼如提琴者, 。
(2) ,是石缝间漏下的滴泉。
(3)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。
(4) ,望峰息心; ,窥谷忘反。
(5)年轻人要表达有远大抱负时常引用《陈涉世家》中陈胜的话:“嗟乎, !”
(6)秋天到了,看着眼前美景,你不禁吟诵出一句(课外积累的诗歌名句): , 。
12、阅读《红星照耀中国》后,请选择下面三位革命领袖中的一位,写一写书中令你印象深刻的事,体现了他怎样的性格特点。
毛泽东 周恩来 朱德
我选( )
事件:____________________
性格特点:________________
13、大自然的语言(节选)
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
…………
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。
…………
【1】“大自然的语言”指什么?文章为什么以此为题。
【2】下列说法不正确的一项是( )
A. “凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。
B. “物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看后者比前者早九天。”这段文字中“后者”指开花日期,“前者”指抽青日期。
C. 本文是一篇事理说明文,说明顺序是逻辑顺序。
D. 物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。
【3】“山脚有霜而山腰反无霜”的原因是什么?
【4】下面句子中加点词有什么表达作用?
这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
【5】本文的说明层次十分严密,请你加以分析。
14、阅读下面的文章,完成各题。
为废旧手机找好“归宿”
寇江泽
①旧手机都去哪儿了?随着信息技术的飞速发展,智能手机更新换代不断加快,越来越多废旧手机被淘汰下来。有数据显示,2021年我国手机社会保有量达到18.56亿部,废旧手机产生量和闲置量也逐年增长,预计“十四五”期间闲置总量累计将达到60亿部。在这样的背景下,如何安全有效回收利用废旧手机,值得深入探讨。
②废旧手机其实有“两副面孔”。一方面,废旧手机可以称得上是宝贵的资源,其中的很多元器件金、银等贵金属成分含量丰富,品位远高于同质量的金、银矿石,再利用潜力巨大。被回收的废旧手机,主要有3种去向:上市时间短、功能完好的手机经翻新后,流入二手市场:有一定损坏的,可用零部件被拆解再利用;完全无法使用的,还可以用于提炼原材料。一旦废旧手机拆解大规模产业化成为现实,电子产品资源循环型产业体系将加快形成,极大助力我国低碳化、绿色化发展进程。
③另一方面,若处置不当,废旧手机便会成为巨大的污染源,铅、镉等重金属可能会进入土壤和地下水,严重威胁生态环境和人体健康。比如,一块手机电池所含的镉能污染6万升水,相当于3200桶标准桶装水。业内人士表示,我国废旧手机资源回收利用率仅4%左右,每年新增闲置手机进入正规回收领域的不足30%。大量闲置的废旧手机如果得不到妥善处理、去向无从监测,不仅会产生巨大的资源浪费,还会埋下环境污染风险隐患。
④近年来,我国再生资源加工利用产业快速发展,各大手机厂商推出以旧换新和回收服务,一些二手交易平台借助互联网、大数据等技术,大规模开展废旧手机回收业务,加快了行业发展。尽管如此,我国废旧手机整体资源化利用率依然偏低。
⑤解决废旧手机回收利用问题,需要综合治理。政府部门、手机厂商、个人用户等要共同努力,形成合力。从政策层面看,应完善法律法规,完善生产者责任延伸制,提高个人信息泄露违法成本、切实保护用户隐私。从执行层面看,必须建设规范有序的回收体系,建立健全正向激励机制。在此基础上,还应加强环保宣传,提升公众的循环经济、资源回收意识,推动个人用户积极参与回收。
⑥前不久,国家发展改革委联合商务部等有关部门印发《关于加快废旧物资循环利用体系建设的指导意见》,明确实施废旧手机等废旧物资回收加工利用行业规范管理。以此为契机,进一步完善废旧物资回收处理体系,为废旧手机找好“归宿”,就能为美丽中国建设助力添彩。
(选自 2022.4.26《人民日报》)
【1】选文给我们呈现了哪些值得关注的社会问题?
【2】下面的句子运用了哪几种说明方法?请分析其作用。
比如,一块手机电池所含的镉能污染6万升水,相当于3200桶标准桶装水。
【3】分析下面句子中加点词语的表达效果。
业内人士表示,我国废旧手机资源回收利用率仅4%左右,每年新增闲置手机进入正规回收领域的不足30%。
15、阅读下面文字,按要求写作
东晋元帝问才刚几岁的儿子司马绍,是长安远还是太阳远?司马绍说,太阳远,因为有人从长安来,没听说有人从太阳来的。第二天,元帝为了炫耀儿子的聪明,当着大臣的面又问儿子了这个问题。这次司马绍却说长安远,因为太阳看得见,长安看不到。同一个问题,答案却不相同,一个是从腿脚“走到”来判断距离,一个是从眼睛“看到”来辨别远近啊。
以上文字引发了你怎样的联想和思考?请根据文字,结合自己的生活经历,写一篇600字至800字的文章。
(注意)①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。