浙江省绍兴市2026年高考模拟（3）化学试卷-有答案

1、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．滴加液体

C．连接仪器

D．收集氢气

2、t℃时，使接近饱和的氢氧化钙溶液转化为饱和溶液，可采用的方法有几种

①升温       ②降温       ③加水       ④补充氧化钙       ⑤蒸发溶剂       ⑥补充氢氧化钙

A．2

B．3

C．4

D．5

3、下列物质中含有氢分子的是

A．H2O2

B．H2O

C．H2

D．Ca（OH）2

4、干垃圾焚烧可用于发电，焚烧前一般需粉碎处理。粉碎的目的是

A．缓解温室效应

B．使其充分燃烧

C．使可燃物分子变小

D．降低可燃物的着火点

5、下列关于空气的说法正确的是

A．空气由空气分子构成

B．SO2排放是导致酸雨的原因之一

C．空气中的氮气与氧气的体积比约为5：1

D．PM2.5的含量越高表示空气质量越好

6、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是

A．元素观：物质都是由元素组成的。

B．微粒观：氯化钠是由钠离子和氯离子构成

C．守恒观：10g碳和10g氧气反应，一定生成20g二氧化碳

D．转化观：氢气和水两种物质在一定条件下可以相互转化

7、物质发生化学变化常伴随现象的发生，下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B．木炭在空气中燃烧发出白光

C．铁在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体四氧化三铁

D．磷在空气中燃烧产生大量白烟

8、规范的实验操作是实验成功的基本保证，下列实验操作错误的是

A．读

B．闻

C．拿

D．滴

9、下列有关空气的说法正确的是

A．CO2排放过多会引起酸雨

B．空气质量指数越高，空气质量越好

C．氮气约占空气质量的78%

D．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成电光源

10、下列图像不能正确反映其对应变化关系的是

A．水通电分解

B．用红磷测定空气中氧气的含量

C．加热氯化钾和氯酸钾的混合物

D．向盛有二氧化锰的试管中加入过氧化氢溶液

11、下列有关化学实验与实验目的相符的是

A．用带火星的木条伸入集气瓶中，可以证明氧气是否集满

B．电解H2O生成H2和O2，可以说明H2O是由H2和O2组成的

C．在煤炉上放一壶水，可以防止一氧化碳中毒

D．水墨画能长期保存是因为常温下碳的化学性质不活泼

12、下列关于S+O2SO2的理解不正确的是

A．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫

B．参加反应的硫与氧气的质量比是2:1

C．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变

D．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1

13、下列关于原子、分子的说法不正确的是

A．原子由原子核和核外电子构成

B．分子由原子构成

C．分子是化学变化中的最小粒子

D．分子可以构成物质

14、甲烷和水反应可以制备水煤气。该反应的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是

A．该反应前后分子的种类不变

B．该反应前后各元素的化合价不变

C．该反应中丙、丁的质量比为14：3

D．该反应属于置换反应

15、下列排序不正确的是

A．空气中物质的含量

B．铁元素的质量分数

C．地壳中元素含量

D．氯元素的化合价

16、生活中常说“五金”指的是金、银、铜、铁、锡，其中金属活动性最强的是

A．

B．

C．

D．

17、如图是某密闭容器内发生化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应属于分解反应

B．生成的甲、乙分子个数比是1：4

C．反应前后容器内物质都是混合物

D．该反应前后元素化合价发生变化

18、由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是

A．用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒

B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味

C．上述处理过程应包含“蒸馏”

D．经过处理获得的自来水仍是混合物

19、下列过程涉及到化学变化的是

A．原油蒸馏

B．干冰制冷

C．铜雕锈蚀

D．木炭吸附

20、下列对图中所示实验的分析中错误的是

A．甲：实验时点燃红磷后伸入集气瓶速度过慢，则测定氧气体积大于空气体积的

B．乙：试管外壁发烫，说明生石灰与水的反应放出热量

C．丙：黄铜与铜片相互刻画，铜片上有划痕，说明合金的硬度比纯金属大

D．丁：硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生的二氧化硫不会逸出污染空气

21、“达菲”主要成分为莽草酸(C7H10O5)，对抗流感病毒有很好的疗效。下列有关莽草酸的说法正确的是

A．相对分子质量是174g

B．碳、氢、氧元素的质量比为7：10：5

C．由碳、氢、氧三种元素组成

D．由7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子构成

22、青少年生长发育需要补充足够的钙，这里的钙指的是

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

23、规范实验操作是化学学习的重要基础。下列基本实验操作正确的是

A．给液体加热

B．连接仪器

C．加入固体

D．添加酒精

24、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是

A．加油站、加气站附近应该严禁明火

B．高层公寓发生大火时，乘电梯逃离

C．炒菜时不慎油锅起火，立即用锅盖盖灭

D．增大氧气浓度，可促进可燃物燃烧

25、“学化学，用化学”。下列做法中错误的是

A．向自来水中加人肥皂水，检验自来水是否为硬水

B．冬天用煤炉取暖时，室内放盆水防止中毒

C．冰箱内放入活性炭，吸附异味、净化冰箱气体

D．实验时碰倒酒精灯着火，立即用湿抹布盖灭

26、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是

A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．甲中混有少量的乙，可采用降温结晶的方法提纯甲

C．将t1℃时相同质量的甲、乙物质的饱和溶液均升温到t2℃（不考虑溶剂的挥发），甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液中溶质的质量分数

D．t1℃时，将20g甲物质加入50g水中，充分溶解后得到溶质和溶液的比为2：7

27、金属材料与我们的生活息息相关：

（1）“垃圾分类从干湿分离开始”，这是许多城市在大力推进的简易垃圾分类法。

资料：“湿垃圾” 是指植物类和厨余类垃圾，由于含水量高、易腐坏更适于发酵制沼气和肥料等。除湿垃圾外的其他垃圾为“干垃圾”，经分拣后可分别被再利用。

①下列生活垃圾应投入“干垃圾”桶的是_____（填字母序号）。

A 菜叶、果皮   B 旧纸箱、玻璃瓶 C 剩菜、剩饭

②由于铁制品易生锈，所以“湿垃圾”桶一般不用铁而是用塑料制成。铁生锈的条件是铁与空气中的 _____等同时接触。

（2）纽扣电池是生活中常用的电源，下图是银锌纽扣电池的构造示意图，回答下列问题。

①纽扣电池的外壳可以加工得很薄，说明金属具有_____ 性。

②氧化银固体加热分解可以得到两种单质其反应的化学方程式为_____。

③该电池中涉及铁、锌、银三种金属。它们的金属活动性由强到弱的顺序是_____（写名称）。

为了验证该结论，甲同学取质量相同的铁片、锌片、银片，分别加入足量的相同浓度的稀盐酸中；乙同学另取铁片放入硝酸锌溶液中。他俩收集到的下列证据，能支持上述结论的是_____（填字每序号）。

A 甲同学的实验中，银表面没有气泡产生

B 甲同学的实验中，放铁片的试管最终产生气泡的量比放锌片的试管产生的气泡多

C 乙同学的实验中，铁表面没有明显现象产生

28、2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌成功发射，该火箭采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。

(1)液氢属于_____(填“单质”“氧化物”或“混合物”)；

(2)火箭用到了钛合金。工业制钛的一个反应为：，X的化学式为_____，TiO2中Ti的化合价为_____。

29、下图所示的是硝酸钾和氯化钠的溶解度表和溶解度曲线。请回答：

（1）60℃时，A的饱和溶液的溶质质量分数是_____。

（2）硝酸钾中混有少量的氯化钠，得到硝酸钾的方法是_____。

（3）欲使氯化钠的饱和溶液转化为不饱和溶液除增加溶剂外还可以采取的方法是_____。

30、水在生产生活中有重要的作用。

(1)自来水厂常用的净水方法有沉淀、_______、吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是_______；水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源。预防水污染的措施有_________（写一条即可）。生活中节约用水的方法_________（写一条即可）.

(2)自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为__；

(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式：______。

31、学习金属的化学性质时，小亮同学将一称重后的铜片伸入盛有AgNO3溶液的烧杯中，待溶液颜色变蓝后，取出铜片直接称量，发现其质量增加了a。请回答：

(1)写出上述反应的化学方程式_______。

(2)取出铜片后，烧杯内溶液质量减少了_______g。

(3)小建同学将一定量的铁粉加入取出铜片后的溶液中，充分振荡后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡生成，则可推断，滤液中溶质的化学式为_______。

32、利用下图装置进行实验，A、B瓶容积均为500mL。实验前K1、K2、K3均已关闭。

（1）检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置的左侧气密性良好的现象是   。

（2）实验1中，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为   。步骤Ⅱ收集气体一段时间后，用燃着的木条放在K3上方的导管口处，木条熄灭。上述操作的目的是       。

（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了320mL水，则A中O2的体积分数约为 %。

33、五颜六色的化学变化，让我们享受了化学之美！如图是稀盐酸参与的化学反应，“→”表示转化关系，请回答：

(1)①中溶液的颜色是______。

(2)写出②溶液中的金属阳离子符号__________。

(3)写出稀盐酸与Fe2O3反应的化学方程式________。

(4)若物质X的类别与Fe、Fe2O3、AgNO3均不同，则X的化学式是________。

34、用下列物质：①氧气、②一氧化碳、③甲烷，填空（用相应的序号填空）。

（1）为防止彩色照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝_____。

（2）目前使用的能源多为化石燃料，如天然气、石油和煤。天然气的主要成分是_____。

（3）煤气的主要成分_____易与人体中的血红蛋白结合而使人中毒，甚至致死。

35、水被誉为“生命之源”，人类从未停止过对水的应用和研究。

(1)分类。

水______（填“属于”或“不属于”）六大基本营养素之一。

(2)组成。

①图1是电解水过程的微观示意图。将图1中的生成物粒子补充完整______（画图）。（其中“”“”分别表示H原子和O原子）。

②1785年拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁（如图2），该实验能否证明水由氢元素和氧元素组成？______（填“能”或“不能”）。

(3)性质：

图3是某同学整理的有关水的转化关系图。

①转化ⅰ可通过稀硫酸与下列物质反应实现的是______（填序号）。

a．NaOH          b．CuO            c．Na2CO3

②实验室常利用锌粒实现转化ⅱ的反应，化学方程式为______。

(4)应用：

水是最常用的溶剂。在t℃时，分别取甲、乙两种固体的溶液，恒温蒸发水分，得到蒸发水的质量（X）与析出晶体质量（Y）的关系如图4所示（析出的晶体不含结晶水）。

①t℃时，在O点乙的溶液是______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

②t℃时，甲、乙的溶解度大小关系为：甲______乙（填“＜”“＞”或“＝”）。

36、电解水实验装置如图所示，电源正极产生的气体是_______，电解水的方程式为_____________。

37、(5分)实验室有一瓶存放很久的生石灰，小丽同学想了解其变质情况，设计了下列实验：

【实验1】取少量样品于烧杯中，加入一定量水，感觉到烧杯变热。充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。

小丽同学对样品的组成提出了以下假设：

假设l．是Ca(OH)2和CaCO3的混合物，假设2．是CaO和CaCO3的混合物，

假设3．是CaO和Ca(OH)2的混合物，假设4．是CaO和Ca(OH)2、CaCO3的混合物。

（1）通过实验现象可以直接看出，其中假设__________不合理。

（2）为了判断其他几种假设的合理性，她继续进行实验：

【实验2】取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，产生气泡，该反应的化学方程式为：_________________________________________________，由此可否定假设__________。

（3）为了得到最后结论，她继续进行实验：

【实验3】取少量滤液放在另一支试管中，加入碳酸钠溶液后溶液变浑浊，反应的化学方程式为：_________________________，于是小丽同学得到结论：只有假设4合理。但你认为此实验仍不能得到最后结论，请说明原因：_______________________________________________________________。

38、结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）仪器a的名称_____，仪器b的名称_____；

（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是_____（填字母序号），写出该反应的化学方程式_____ ；如用E装置收集O2，气体应从（选c或d）_____导管口通入。

（3）用排水法收集氧气涉及以下关键步骤：①连接仪器②装药品固定③检查气密性④加热⑤熄灭酒精灯⑥从水槽中撤出导气管⑦收集。正确的顺序是_____（填字母序号）。

A②①③④⑤⑥⑦B①③②④⑦⑤⑥

C①③②④⑦⑥⑤D③②①④⑦⑥⑤

（4）实验室用_____和_____（填药品名称）制取二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式_____，实验室制取二氧化碳的发生装置可选用_____，C装置的优点是_____（答出一点即可）。

39、“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶。请回答：

(1)溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器，该仪器在蒸发操作中的作用是什么？

(2)加入Na2CO3溶液的目的是什么？

(3)以上方案还需完善，请说明原因并加以补充。

40、（7分）过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验。测得相关数据如下图所示：

（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为__________g

（2）反应生成氧气的质量为 g

（3）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）