1、比一比,再组词
纸( ) 情( ) 怎( )
低( ) 晴( ) 作( )
2、仿照例子写词语。
(1)例:(明亮)的眼睛 ( )的老乡 ( )的狐狸
(2)例:热得(直冒汗) 冻得( ) 乐得( )
(3)例:摇摇摆摆 ( ) ( )
(4)例:一片片(叶子) 一张张( ) 一面面( )
3、辨字组词。
饶(_______) 帅(_______) 既(_______) 坚(_______)
绕(_______) 师(_______) 溉(_______) 竖(_______)
4、写出下列句子运用的修辞手法。
1.春天是美好的,有谁不去赞美它呢?( )
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。( )
3.还有一些泉声忽高忽低,忽急忽缓,忽清忽浊,忽扬忽抑,是泉水正在绕过树根,拍打卵石,穿越草丛,流连花间……( )
4.风雨交加时,你巍然屹立,像不屈不挠的勇士。( )
5.小雨点在花伞上快乐舞蹈。( )
6.重庆是个大火炉。( )
7.小萝卜头随罗伯伯走进牢房,“大黑狗”也跟进来。( )
5、加一加,成新字,再组词。
日+土=________ ________
丁+口=________ ________
口+十=________ ________
6、阅读古诗,完成练习。
江 南 春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(1)《江南春》是______朝诗人杜牧的诗篇。
(2)解释“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的意思。
__________________________________________________________
7、课内外阅读。
静夜思
明月光,疑是地上霜。
举头望明月,思故乡。
【1】补全诗句。
【2】这首诗表达了诗人( )(填序号)
A.思念故乡之情。
B.喜爱月亮之情
【3】这首诗的作者是( )(填序号)
A.李白
B.骆宾王
【4】“举头”的意思是( )(填序号)
A.低头
B.抬头
8、阅读下面的文章,完成后面的练习。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
【1】这首词中,词牌名是________,题目是________。
【2】我们还学过词人辛弃疾的一首词《________》。
【3】“七八个星天外,两三点雨山前。”描写的景象是( )
A.天气时阴时晴。
B.天气很晴朗。
C.天气很古怪,又出星星又下雨。
【4】这首词是一首( )的词。
A.咏物
B.吟咏田园风光
C.咏怀
D.吟咏生活
【5】“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是( )
A.陈旧的时光
B.往日
C.平时
D.暂时
【6】关于这首词,说法有误的是( )
A.文中写了明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。
B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光
C.这首词情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。
D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。
9、下面的一段话中,哪些是静态描写,哪些是动态描写,分别用线划出来。
六月初,小麦黄了。看不到边的绿色的庄稼地,有了好些黄灿灿的小块,这是麦地。村东边的小池子里,菱角开着小小的金黄色的花朵,星星此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net点点的,漂在水面上,夹在青青的蒲草中间,老远看去,连成一片。燕子唧唧地叫着,在天空中飞来飞去,寻找吃的东西,吃完了又停在房檐下,刷洗它们的羽毛。
10、阅读《颐和园》片段,回答问题。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一 眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸(sǒng) 立在半山腰上,黄色的琉(liú)璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁(gé)。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫(fǎng)在湖面慢慢地滑过,几(jī )乎不留一点儿痕迹。向东远眺(tiào),隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。
1、第一自然段写了长廊的_____和_____两个特点。
2、用“___”画出文中每个自然段的过渡句。
3、阅读第三自然段,这段话中,作者写了__、__、__、__、__、__、__、__、的景物,最详细写的是____,它的特点一是“静”作者用“___”来比喻它;二是“绿”,作者用“___”来比喻它。
4、理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。
(1)这条长廊有七百多米长,分成273间。这句运用____的方法,突出长廊___的特点。
(2)一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是______。作者抓住了___和___两个方面来写这个三层建筑。
5、读完了《颐和园》片段,你有什么感受,请写一写________________
11、文学阅读。
望帝化鹃
①很久以前,蜀国有一位被称为望帝的王,他心地善良,年轻有为,蜀国在他的精心治理下逐渐变得强盛起来,老百姓都不愁衣食。然而,有一个难题一直未能得到解决,困扰着望帝。自从他即位以来,蜀国几乎年年都要遭水患,凶猛的洪水每年都要吞没大量的良田和房屋,威胁着百姓的生命。多年来,望帝想尽办法治水,但始终不能根除水患。
②这一年,蜀国又闹起了水灾,望帝心急如焚,寝食难安,几乎每天都要查看灾情。有一天,望帝去查看灾情的时候,突然发现水中一具男尸竟然逆流而上,向他们漂了过来。望帝觉得奇怪,连忙让卫兵把尸体捞了上来,放在岸边的草地上。令人吃惊的是,那死者被太阳一晒竟然复活了。他告诉望帝,自己是楚国人,名叫鳖(biē)灵,因失足落水,从家乡一直漂到这里。望帝听后觉得非常惊奇,便和他交谈起来。望帝发现鳖灵非常有思想,是个难得的人才,更加令望帝开心的是,这个人竟然是个治水专家。望帝此时正为治水发愁,鳖灵的到来简直就是雪中送炭。于是望帝便将鳖灵这个来历不明的人封为了宰相。
③鳖灵上任后,马上开始治理水患。从此蜀国的水患得到了解决。望帝看鳖灵解决了蜀国的大难题,决定重赏他,可是鳖灵当时已经是宰相了,位极人臣,望帝无法再给他更多的奖赏。左思右想,望帝决定效法尧舜,把王位禅让给鳖灵。退位之后,望帝到西山隐居去了。
④相传,鳖灵是一只鳖精所化。他做宰相的时候,一向谨小慎微,可是他成为国君以后,立刻居功自傲起来。他封自己为丛帝,开始独断专行,将臣民的意见当作耳旁风,不管百姓冷暖,独享奢华腐败的生活。望帝得知这些事情以后,十分心痛。可是当时鳖灵已大权在握,望帝对他没有丝毫办法,只能一天到晚地沉浸在悲愤之中,哀声哭泣,不久便抑郁而终。
⑤望帝死后,化身为杜鹃,日夜悲鸣,老百姓听到这声音,都非常思念望帝。望帝生前爱护人民,死后仍然惦念着百姓的生活,每到农耕季节,他总是飞到田间地头,“布谷——布谷——”地啼叫,提醒百姓赶快耕作,不要错过农时。百姓根据这啼叫的声音,给杜鹃起了个别名,叫“布谷鸟”。
【1】根据意思在文中找出相应的词语,写在横线上。
(1)心里急得像火烧的一样,形容非常着急。 _________
(2)在下雪天给人送取暖用的炭。比喻在别人急需的时候给以帮助。 _________
【2】根据文章的内容,下列说法正确的是( )
A.望帝死后化为杜鹃日夜啼叫,是因为他的凄惨。
B.鳖灵做宰相时的谨小慎微,是因为胆小。
C.丛帝是一位爱民为民的好君王。
D.望帝做错了一个重大的决定,使结果成了自己无力挽回的悲剧。
【3】关于文章的表达,下列说法不正确的是( )
A.第①⑤自然段首尾呼应,表现了望帝是一心为民的君王。
B.第②自然段最后一句话,很多余,应该删掉。
C.第⑤自然段中的破折号表示声音的延长。
D.第④自然段的加点词耳旁风,形象表达了鳖灵不听臣民意见。
【4】请用简洁的语言写出文中故事的起因、经过、结果。
起因 ____________________
经过 ____________________
结果 ____________________
【5】请从文章语言,故事情节两个方面各提出一个问题。
问题1:____________________
问题2:_________________
【6】读了文中的故事,你一定有自己的思考和见解,请写下对望帝想说的话。
____________________
12、阅读
建设中的中国空间站
①空间站又称太空站、航天站,是一种在近地轨道长时间运行,可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长,有多种功能,能开展的太空科研项目也多而广。
②中国空间站指的是中华人民共和国计划中的一个空间站系统。根据我国空间站建造规划,不久的未来,将建成以核心舱为控制中心,问天、梦天实验舱为主要实验平台,常年有人照料的空间站,其结构如图所示。
③2021年5月18日,我国空间站天和核心舱完成在轨测试验证,进入交会对接轨道,等待天舟二号货运飞船的到访。5月29日晚,我国在海南文昌航天发射场准时点火发射天舟二号货运飞船。6月17日,神舟十二号载人飞船发射成功,与天和核心舱完成自主快速交会对接,航天员进入天和核心舱。之后,进行中国空间站首次出舱活动。9月20日,天舟三号货运飞船在海南文昌航天发射场成功发射。10月16日,神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。航天员翟志刚、王亚平、叶光富进驻天和核心舱,中国空间站开启有人长期驻留时代。12月9日下午3点40分,“天宫课堂”正式开讲,神舟十三号航天员在中国空间站上进行全球直播,为全世界网友授课。
④2022年,飞船、舱段的发射将按计划实行。此后,各个舱段将在轨道上“搭积木”,组建中国空间站。到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。届时,中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会。
【1】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长等都是空间站的特点。( )
(2)2021年,中国发射成功的货运飞船有天舟二号和神舟十二号。( )
(3)2021年12月9日下午正式开讲的“天宫课堂”是在中国空间站上进行全球直播的。( )
(4)到2021年12月,全球科学家已经在中国空间站进行科学研究和实验了。( )
【2】“已经过去的2021年,中国按计划已经成功发射了空间站的哪些飞行器呢?”这句话最适合放在以下哪个位置?( )
A.第①段开头
B.第②段开头
C.第③段开头
D.第④段开头
【3】“此后,各个舱段将在轨道上‘搭积木’,组建中国空间站。”这句话使用的说明方法是_______。
【4】“到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。”一句中加点的“可能”一词能否删去?为什么?
_____________
13、读一读,做一做。
小雪花,飞呀飞,
飞到田野里,麦苗盖上厚棉被;
飞到小河边,青蛙过冬睡一睡;
飞到院子中,我们快把雪人堆。
【1】选择合适的词语,填在( )里。(填序号)
①堆 ②飞 ③盖
雪花______ ______棉被 ______雪人
【2】小雪花都飞到了哪儿?用“〇”圈出来。
14、课外品读
乌龟赴宴
明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔穿过森林,越过高山,来到了河边,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:"老朋友过生日,我一定去。我明天中午准时到。"
谁知,第二天下起了大雨,还夹着冰雹。
兔爸爸跟跟没事一样,向小白兔讲着他和乌龟伯伯的友谊,还说:"乌龟伯伯是个很有学问的人,你要很好地向他学习呀!"
小白兔听到了一声雷响,跑到门口看了看,说:"天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦。"
兔爸爸说:"会来的,一定会来的!过来,我继续讲给你听……"小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时地向门外看看。
这时,随着一阵敲门声,乌龟伯伯走了进来,小白兔惊讶得张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:"你要向乌龟伯伯学的第一点就是言而有信。"
(1)本文中一共有 小节,第6小节有 句话。
(2)根据意思从文中选择词语。
①表示非常吃惊 ( )
②表示说到做到 ( )
③表示思想不集中 ( )
④表示朋友之间的友情 ( )
(3)填空。
小白兔 树林, 高山, 了河边,把信交给了 。谁知到,第二天 大雨,还 冰雹。但是乌龟伯伯还是冒着大雨,冰雹来了。
(4)这个故事说明下面几个道理中的哪一个,用"√"表示。
①乌龟伯伯走得真慢。 ( )
②乌龟伯伯真勇敢。 ( )
③乌龟伯伯真守信用。 ( )
15、按要求写句子。
1.花园成了乐园。(扩句)
____________________________________________________________________
2.今天的天气不是很晴朗吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
3.小象在河边走来走去。(改为拟人句)
____________________________________________________________________
4.在草地上快乐地嬉戏。(修改病句)
____________________________________________________________________
5.东东跑步很快。东东跑得很轻松。 (用合适的关联词把两句话合为一句话)
____________________________________________________________________
16、给句子换个说法,使句子意思不变。
(1)即使这些设想能实现,又有多少人能够去居住呢?
___________________________________
(2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
___________________________________
(3)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
___________________________________
17、按要求写句子。
1.如果不是我们,小海龟们怎么会受到那么大的伤害呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
2.小海龟们以为外面很安全,从巢口鱼贯而出。(用加点的词语造句)
____________________________________________________________________
3.巢里的幼龟出来了。(改为比喻句)
____________________________________________________________________
把肯定句改成双重否定句。
跟我学:①在谓语(一般是在句子中表示动作的词语)前加入双重否定词“没有不”“无不”“不能不”等。②有的需要稍加调整,使句子通顺,句意不变。
4.当人自作聪明时,一切都可能走向反面。(改为双重否定句)
____________________________________________________________________
18、句子练习。
(1)这家伙很懒惰,怎肯去做明知办不到的事呢?
改为陈述句:____________________________________________________
(2)朗巴长得像山鹰一样英俊。
仿写句子:______________________________________________________
(3)一走进竹林,朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句:______________________________________________________
(4)朗巴唱歌婉转而雄浑,像________________________________。(写比喻句)
19、按要求写句子。
1.它小心地划动长长的腿。(缩句)
____________________________________________________________________
2.松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)
___________________________________________________________________
3.小苍蝇拂拭圆脑袋。(扩句)
____________________________________________________________________
4.他快活地叫起来:“爸爸,你看!这是什么?”(改为提示语在中间)
____________________________________________________________________
修改词序颠倒的病句。
跟我学:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。修改方法:找出位置错误的词语,然后调整过来。
5.它们终于不动了,前俯后仰地挣扎了一番。(修改病句)
___________________________________________________________________
20、把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
(1)它 味道 的 很 特别 难道 吗
_____________
(2)糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
_____________
21、习作
题目:美丽的___________
要求:先把题目补充完整,再写作文;写字要工整,字数不少于400字。