1、下列加点字的读音、字形完全正确的一项是( )
A.屏息(bǐng) 杳远(yǎo) 迁回(yú) 鳞徇(xún)
B.罅隙(xià) 丘壑(hè) 悄然(qiāo) 钿农(diàn)
C.俯瞰(kàn) 喧嚣(xiāo) 洨河(xiáo) 不逊(xùn)
D.道劲(jìn) 诘责(jié) 狼籍(jí) 络绎(yì)
2、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A.真挚(zhì) 湖泊(pō) 哺育(bǔ) 妇孺皆知(rú)
B.愧怍(zuò) 田垄(lǒng) 矗立(zhù) 鞠躬尽瘁(cuì)
C.悼念(dào) 污秽(huì) 门槛(kǎn) 锲而不舍(qì)
D.揩油(kāi) 咀嚼(jiáo) 取缔(dì) 苛捐杂税(kē)
3、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
B.阳春三月,南湖公园里树儿长出新芽,花儿竞相开放,真是花团锦簇,美不胜收!
C.在严峻的新型冠状病毒肺炎疫情面前,专家呼吁人们不要出门,人们对此纷纷随声附和表示赞成。
D.这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
4、下面对甲文(《陋室铭》)乙文(《爱莲说》)内容和写法分析不正确的一项是( )
A. 两文都托物言志,甲文以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求,乙文以莲之爱表达作者洁身自好的纯洁情操。
B. 乙文中开篇以“水陆草木之花,可爱者甚蕃”总提,为下文将要说到的“菊之爱”“牡丹之爱”“莲之爱”张本,是入题的准备。
C. 乙文从始至终以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”,层层深入地写来,其中涵盖了大量社会现象,文虽短而意蕴无穷。
D. 甲文作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
5、依次填入下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项是( )
曾候乙编钟最具有科学价值的就是“一钟双音”。
①经声学检测发现,编钟之所以能发出声音,是因为它的合瓦型结构
②一钟双音的发明和应用,是中国对世界音乐宝库作出的重要贡献
③这样的双音共存一体,又互不干扰,非常科学巧妙
④当敲击中的正鼓时,侧鼓的振幅为零;敲击侧鼓时,正股的振幅为零
⑤编钟的鼓部有一个正鼓音和一个侧鼓音,相聚三度音程。
A. ①③⑤④② B. ②③⑤①④ C. ③②⑤④① D. ⑤①④③②
6、下列有关名著的表述不正确的一项是( )
A.《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事,小说大量使用北京口语,还有一些关于老北京风土人情的描写,是现代白话小说的经典作品。
B.《阿长与<山海经>》中阿长是我们家保姆,她姓长,又高又瘦,她迷信唠叨,令人厌烦,但她为我买来了《山海经》,让我对她产生新的敬意。
C.“老迅,我们今天不喝酒了,我要去看看光复绍兴,我们同去。”这是范爱农在绍兴光复后的第二天上城时对鲁迅说的话,可见革命胜利后他内心的无比喜悦。
D.罗刹捶着胸膛骂道:“那泼猴赚了我的宝贝,现出原身走了!气杀我也!”罗刹女生气的原因是孙悟空假扮了牛魔王,从她手上骗走了芭蕉扇。
7、下面关于课文内容解说不正确的一项是( )
A.西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯,赞美了反法西斯同盟各国的友谊,讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。
B.《阿长与《山海经》》记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事,刻画了一位没有文化、粗俗、好事,但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。
C.《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
D.标题、主体、结语是一则消息不可缺少的三部分。
8、阅读下面文言文,完成文后题目。
李栖筠,字贞一,幼孤。有远度,庄重寡言,体貌轩特。喜书,多所能晓,为文章,劲迅有体要。不妄交游。族子每称有王佐才,士多慕向。
关中旧仰郑国渠溉田,而豪戚壅上游取水碓①之利,且百所,夺农用十七。栖筠请皆彻毁。魁然有宰相望。元载忌之,出为常州刺史。岁旱,民多死徙。栖筠为浚渠,分江流灌田,遂大稔。宿贼张度踞阳羡西山,累年吏讨不克。至是发卒捕斩,支党皆尽,里无吠狗。乃大起学校,堂上画《孝友传》示诸生,人人知劝。以治行进光禄大夫。人为刻石颂德。
元载当国久,益恣横。栖筠素方挺,无所屈。时华原尉侯莫陈怤②以优补长安尉,当参台。栖筠询其劳,怤色动,不能对,乃自言为徐浩、杜济、薛邕所引,非真优也。始,浩罢岭南节度使,以瑰宝数十万饷载,而济方为京兆,邕吏部侍郎。三人者,皆载所厚,栖筠并劾之。帝未决,会月蚀,帝问其故,栖筠曰:“月蚀修刑,今罔上行私者未得,天若以儆陛下邪?” 由是怤等皆坐贬。帝欲相栖筠,惮载辄止。然有进用,皆密访焉,多所补助。
(节选自《新唐书•二李列传》,有删改)
(注)①水碓:一种借水力舂米的工具。②侯莫陈怤:人名。侯莫陈,是中国古代极为少见的三字复姓。
【1】下列句中的“以”与“以瑰宝数十万饷载”中的“以”的意义和用法相同的一项
A.温故而知新,可以为师矣 B.则以一铁范置铁板上
C.以备一板内有重复者 D.是以必得躬历山川
【2】下列对文章内容理解有错误的一项是
A.李栖筠有高远的气度,为人庄重少言,体格高大形貌与众不同;他喜欢读书,大多数书籍都能通晓,他写的文章,简明流畅,切中要害。
B.李栖筠为民着想,请求朝廷彻底拆毁那些豪族贵戚们为谋取利益而拦截上游水源修建的近百所水碓坊,以保障百姓的农田用水。
C.李栖筠重视教育,大力修建学校,学校正堂上绘《孝友传》给求学的儒生看,人人得到鼓励;他凭着政绩和品行晋升为光禄大夫。
D.李栖筠向来方正刚直,没有什么可以让他屈服的;他在征得丞相元载同意后,严查并重罚了徐浩、杜济、薛邕、侯莫陈怤等人。
【3】解释下列句中加点的词。
①元载忌之 ②累年吏讨不克
③益恣横 ④由是怤等皆坐贬
【4】翻译下面句子。
天若以儆陛下邪?
9、赤壁
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【1】《赤壁》的作者是___________(朝代) 的___________(人名) 。
【2】诗中“销”的意思是___________;“将”的意思是___________。
【3】下列对诗歌的理解有误的一项是 ( )
A.作者从正面写了赤壁之战的过程及其在政治上的影响,十分风趣。
B.诗歌前两句写兴感之由,后两句议论感慨
C.诗歌用“二乔”的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运” ,以小见大。
D.诗歌揭示了“偶然的机遇对历史变迁会产生重大影响”这一哲理。
10、阅读下面的文字,按要求作答。
站在新中国成立70周年的历史节点上,回望中华人民共和国不平凡的发展历程,每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。从硝烟 ① (mí)漫、 甲 (A.艰苦卓绝 B.艰苦朴素)的革命战争年代,到一穷二白、筚路蓝缕的建设岁月,再到波 ② (lán)壮阔、惊涛拍岸的改革时代,无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标。亿万人民 乙 (A.振作 B.振奋)精神、继续奋斗,将个体价值的实现与国家民族的命运联结在一起,投身于实现民族复兴的历史洪流,为家国情怀写下最生动的注脚。 , ; , 。家庭是人生的第一个课堂,也是家国情怀的根基所在。在步履匆匆的返乡途中,在“爸妈装的行李箱”中,在难改的口味与乡音中……
(1)根据拼音写出文中①②处的汉字。
①处_____ ②处______
(2)依次选用文中甲乙里的词语,最恰当的是(只填序号)
甲:___________ 乙:__________
(3)在文段画线处填入语句,排序最恰当的一项是( )
①千千万万个小家都好 ②家是温馨的港湾
③国家和民族才能好 ④情感的归宿
A.④③②①
B.②①④③
C.①③②④
D.②④①③
11、古诗文名句填空。
(1)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 , 。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2) , 。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(3)苍苍竹林寺, 。荷笠带斜阳, 。(刘长卿《送灵澈上人》)
(4)唐代王维《竹里馆》一诗中,描绘夜静人寂、明月相伴优美意境的句子是:
, 。
(5)宋代赵师秀《约客》采用写景寄情的写法,表达诗人内心含而不露的寂寞之情的句子是:
, 。
(6)当今互联网企业发展方兴未艾,影响力大大超越了以往的传统制造业,在中国涌现出了阿里巴巴、腾讯、百度这样优秀的互联网企业,真可谓 “ , ”。(请选用清代赵翼《论诗》中的诗句)
12、在下面的横线上填上适当的内容。
⑴我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,如:“及时雨”宋江、“母夜叉”孙二娘等,请你再列举有关人物(至少3个)__________________
⑵王羲之是中国古代的一位杰出的书法家,被称为“书圣”。他的《__________》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
13、阅读下面的文章,完成下面小题。
这世间的告别
李晓
①告别故土的那一年,我的牙齿,还如嫩玉米棒子上的玉米般洁白整齐。9月的一天,我就要从村子里去一个乡上工作了,爷爷正在漏风漏雨的屋顶上,一片一片把青瓦重新翻盖,远远望去,在风中腾起了鱼鳞般的细浪。爷爷从楼梯上一步一步走下来,然后小跑,跑到我身前,递我一支没有过滤嘴的烟,用火柴帮我点燃:“孙子,吸两口!”爷爷望着我,似在鼓励,他堆积的眼袋,是日子垒起的沧桑。我用足气力,深深吸了两口,还是被呛出了泪。
②父亲和我说:“大禹治水的那一年,三过家门也没回家去看一眼,你得安心工作,不要牵挂家里。”那一次,我听了父亲的话,勤奋工作,两个月也没回家一次。两个月后的一天,我在乡上办公室里,接到了二叔从另一个乡里邮电所打来的电话:“你爷爷走了……”“孙子,吸两口!”这竟成了爷爷留给我的遗言。我还准备用工资给他买一双皮鞋穿着去城里走亲戚的,也只有在他坟前烧一堆冥钱安抚我心了。
③我的三奶奶,八年前我去看望过她一次。83岁的三奶奶,颤巍巍地把一个挂在黑鼎罐上的腊猪蹄取下来给我炖了,那是她一直为我留着的,都已经被虫蛀了。三奶奶炖的腊猪蹄,在柴火灶里咕嘟咕嘟响着,火光中,三奶奶佝偻的身子浮现在老墙上,幻觉中如一个老电影中出现的画面。吃了三奶奶为我一个人炖的腊猪蹄,临别前,我塞给她两百块钱。三奶奶有一些气喘,她双手撑在山路边那棵松树上,对我说:“孙子,你还要回来看我,你不来看我,又有哪个来看我哟。”我朝三奶奶不住点头。那年腊月,我准备再去看她时,三奶奶已经在那棵松树后面的土里睡去了。三奶奶留给这个世上告别的姿势,就是她撑在那棵松树上喘息的样子。而今我偶尔去那里,一定要在那棵松树前呆一会儿,三奶奶的生前容貌,又在这棵树边浮现了。
④还有在我中年岁月里走散的人,那些告别的镜头,常在我眼前叠现。外省的诗人老刘,有次我坐火车从那城离开,他追着火车跑,递给我一本发表他诗歌的内刊,还有一包饼干。晚上我就吃着这袋饼干,穿过了两个省的铁轨线。去年春上,我从别的人那里得到消息,老刘患了重病在医院接受化疗,秋天就离世了。我所住小区的老王,前年的一天,他出门去买大蒜,出门前对妻子说:“汤里少放点盐。”十多分钟以后,老王被一个莽撞的司机开车撞上,走了。
⑤上周的一天,我回家陪父母吃了一顿饭。我看见母亲嘴里一直在蠕动着,是嘴里包着的食物没有嚼烂。父亲淡淡地说:“你妈嘴里已经没有几颗好牙了。”我望着母亲,突然发现,她真的老了。
⑥一颗牙齿的脱落,枕边的一丝头发,都是在告别。时光浩海里的每一声滴答,每一分每一秒,都在悄悄举行着时光的告别葬礼。有的告别,是为了重逢,有的告别,成了人世间的永别。这些年,我那凋敝的村庄,有我滚烫青春记忆的老县城,也在大地的版图中,和我告别了。
⑦每当我以返回者的姿态,妄想着去与那昨日山河容颜再次相见温存一回时,我也只有靠岁月的风,把尘封在心里的一张老地图,哗啦啦地打开一次。一切,都别来无恙?这当然是我的一厢情愿了。
⑧趁生命中的告别还没有发生,或许我们唯一能够做的,就是以一颗诚实的心面对,善待并珍惜。
【1】请用简洁的语言概述文中写了哪些告别。
【2】选取合适的角度对第⑥段画线句子进行赏析。
时光浩海里的每一声滴答,每一分每一秒,都在悄悄举行着时光的告别葬礼。
【3】阅读第③段画线句,联系上下文,发挥想象,将“我”此时的心理描写出来。(不超过60字)
【4】文章以“这世间的告别”为题有什么妙处?请结合文章内容简要分析。
14、阅读下面的文章,完成后面题目。
年年依旧的菜园
迟子建
①外祖母家有一片很大很大的菜园。春天一到,最先种上的是菠菜、生菜和白菜,之后种香菜、水萝卜和土豆,再之后种那些爬蔓的植物:豆角、倭瓜、黄瓜等。当然,如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧,它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里,那时候菜园中的蔬菜品种可就丰富多了。
②外祖母对外祖父说:“你去给园子锄锄草。”
③我便跟着外祖父到园子中锄草。
④(A)外祖父对外祖母说:“你去园子里给我弄点葱来蘸酱。”我便跟着外祖母到园子中拔葱。
⑤我常常在帮助外祖父锄草的时候将苗也锄了下来,我也往往在帮外祖母拔葱的时候将葱根断在土里。
⑥我总是帮倒忙,但外祖父和外祖母从不责备我,我是太爱菜园了。
⑦太阳刚下山了,菜园中还散发着阳光留下的余温。待到月亮升起的时候,菜园完全是另外的景致了。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了,只是听得见水边青蛙的叫声,像是在歌颂月夜下菜园的美景。而当天色微明、菜园种的植物沾染了浓重的露水,太阳忽然跃出山顶将露珠照散的时候,农人们也就下田干活了。
⑧外祖父和外祖母都是农民。农民是土地真正的主人。我扯着外祖父的手时感觉那手是粗糙而荒凉的,我扯着外祖母的手时感觉那手也是粗糙而荒凉的。外祖父摆弄那些农具的时候我便也跟着摆弄,外祖母给地施肥时我便也跟着施肥。
⑨我不喜欢谷子。外祖母就说:“谷子是粮食啊,人是靠它才活命的啊。”我就渐渐喜欢上了谷子。
⑩外祖父说:“别小看我这片菜园和自留地,它可以养活城里的几十条人命哪。”
(11)我便知道城里其实是个很贫乏的地方。
(12)当我的双手远离那些农具的时候,我就很自然地用手拿起笔回忆那些让人感到朴实和亲切的消逝了的日子。回忆那菜园,菜园里的蚂蚱和蜻蜓;回忆麦田,丰收后有稻草人屹立在麦田里的情景。(B)我便觉得那田野的风又微微吹来,我的心头不再是一潭死水,我生命的血液又会畅快地在体内涌流起来。
(13)当我坐在城市的咖啡厅里听着那些饱食终日的人发着空虚的牢骚,我便会想到外祖父劳累一天后吃罢晚饭沿着菜园散步的情景。外祖父呼吸着真正的空气,所以无论在他生前或死后,他的睡眠都是安详的。如今他在他种过黄豆和玉米的土地上安息了。
(14)外祖母依然健在,她仍然用她粗糙而荒凉的手忙碌在菜园里。外祖母种的菜外祖父如今是吃不到了,就由她的儿孙来吃,而到了她的儿孙也吃不到了的时候,外祖母肯定早就不在人间了。而菜园总要有人种下去。人一代代地老去,菜园却永远不老。
【1】本文以“年年依旧的菜园”为题有什么好处?
【2】品味语言,回答下面的问题。
(A)从内容理解、表达效果等角度,品评赏析第④段A处画线句。
外祖父对外祖母说:“你去园子里给我弄点葱来蘸酱。”我便跟着外祖母到园子中拔葱。
(B)从意义和作用两方面为第(12)段B处框定的词语作注。
我便觉得那田野的风又微微吹来,我的心头不再是一潭死水,我生命的血液又会畅快地在体内涌流起来。
【3】请谈谈你对结尾“而菜园总要有人种下去。人一代代地老去,菜园却永远不老”这句话的理解。
【4】文章第⑦段画“ ”线的句子属于一般性描写,请展开想象,进行细致的描写。
要求:
(1)描写出景物在语境中的特征;
(2)至少运用一种修辞;
(3)60字左右。
15、请以“这一次,我没有哭”为题,写一篇记叙文。
要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;②全文不少于500字,但不要超出所给字格;③文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。