海南省三沙市2026年小升初（3）语文试卷(真题)

1、下面加点成语使用正确的一项是（       ）

A．湛蓝的海，洁白的云，时尔有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。

B．它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道的太迟了。

C．多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘记。

D．到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。

2、下列表述不正确的一项是（     ）

A．《散步》描写了一家三代人散步时，出现矛盾，终归于和谐的平常小事。这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B．《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，以歌颂母爱与童真，赞美美好的大自然为主题。

C．古罗马作家伊索，善讲寓言讽刺权贵，其作品集《伊索寓言》广为流传，可以说家喻户晓。

D．《皇帝的新装》的作者安徒生被誉为“世界儿童文学的太阳”，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

3、下列词语中加点的字注音有误的一项是（ ）

A. 闲暇（xiá）　 　凸现（tū）   吟唱（yín）

B. 合拢（lǒng）　　硅酸盐（guī） 铁镍（niè）

C. 海滨（bīn）　　 呼啸（xiāo）   拍摄（shè）

D. 点缀（zhuì）　　迟钝（dùn） 蔚蓝（wèi）

4、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A．狩猎        荫蔽        险象叠生        一抔黄土

B．倔强        脑髓        锲而不舍        张慌失措

C．砭骨        嬉闹        鞠躬尽瘁        断壁残垣

D．篡夺        祈祷        玲珑剔透        引颈受戳

5、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）

A．贮蓄（zhù） 菜畦（qí） 抖擞（dǒu） 咄咄逼人（duó）

B．荫蔽（yìn） 莅临（lì） 粗犷（ɡuǎnɡ） 搓捻（niǎn）

C．菡萏（dàn） 倜傥（tǎnɡ） 攲 斜（qī） 混为一谈（hùn）

D．匿笑（nì） 攒聚（cuán） 徘徊（huí） 博学笃志（dǔ）

6、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是(   )

百年清华见证并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围， 了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之材。   高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平 一定会大幅度提高。

A. 铸造  只要  就   B. 造就 只有  才

C. 铸造  只有  才   D. 造就   只要  就

7、下列说法不正确的一项是（  ）

A.海伦·凯勒，美国女作家，她自强不息，克服巨大困难，以不屈不挠的奋斗精神，带有传奇色彩的一生，永载史册。

B.《隆中对》的作者是三国时期的诸葛亮，“隆中”是地名，“对”有“回答”“应对”之意。

C.《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。

D.《最后一次演讲》是闻一多先生在李公朴先生追悼大会上的讲演，表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。闻一多，湖北浠水人，诗人，学者，民主战士。

8、

元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂②，不圆③为卿④，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ 吾岂次山之友也！”

元子召季川⑤谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预⑥，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！”

【注释】①元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。②皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。③圆：圆滑。 ④卿：公卿，泛指高官。 ⑤季川：元结的堂弟。⑥预：参与。

【1】下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ）

例句：以悦婴儿

A. 蒙辞以军中多务   B. 不以疾也

C. 俭以养德   D. 以光先帝遗德

【2】下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（  ）

A. 元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。

B. “恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。

C. 公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。

D. 元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交

【3】翻译成现代汉语。

吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？

9、阅读陆游的《小园四首》（其一），回答小题。

小园烟草接邻家，桑柘阴阴一径斜。

卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜。

（1）下列诗句与《小园四首》（其一）这首诗抒发的情感相似的一项是

A．拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

B．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

C．半匹红纱一丈绫，系向牛头冲炭直。

D．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（2）赏析“卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜” 中“卧”“锄”两字的精妙。

10、综合性学习。

为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。

（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。

（材料）随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。

主要信息一：_________________

主要信息二：_________________

（2）在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，九年级三班准备召开一个“了解京剧，热爱国粹”的主题班会，作为主持人，请你为班会设置一个开场白。

______________________

11、古诗文默写填空。（13分）

（1）关关雎鸠， 。（《诗经·关雎》）

（2）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》）

（4）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（5）困于心衡于虑而后作， 。（《生于忧患，死于安乐》）

（6） ，家书抵万金。（杜甫《春望》）

（7） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（8） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（9） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

（10）《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻描写雪景的千古名句是 ， 。

（11）D《渔家傲·秋思》中揭示词人矛盾心理的句子是 ， 。

12、运用课外阅读积累的知识，完成小题。

（1）下列文章不属于《朝花夕拾》的是（________）。

A.《风筝》 B.《父亲的病》 C.《无常》 D.《藤野先生》

（2）《西游记》中，孙悟空的第一个师傅是_________，西天取经后孙悟空被封为“__________”。

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

唐僧，为啥不飞过去

姜仲华

①小时候看《西游记》，心里总有个问题：唐僧取经那么难，其实有好办法呀，孙悟空会驾云，只要背起他，十万八千里，一飞不就到了吗？近日偶读《孟子》，看到有句话：源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。

②“科”是俗语的“窠”，就是坑、洼。孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充满之后才继续向前流；不把坑、洼填满，就不向前流。联想起《西游记》中唐僧师徒的经历，忽然若有所悟：唐僧师徒不飞，原来如此啊！

③我豁然明白，唐僧师徒的取经路，像流水一样，遇到的每一个坑洼都填满了，再向前走一步。这是极其注重细节的人生。这每一个坑坑洼洼，都有上天的美意；这些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其实，也正是盛满祝福和营养的福杯啊！如果用巧法省下走哪个坑洼，坑洼里含着的福分和养分，就得不到了。师徒四人一个一个地战胜八十一难，一步一步地走过十万八千里，他们的心如钢铁，在反复灼烧、锤打，抵达西天时，已经不是取经最初的凡铁了，他们脱俗成圣了。

④盈科而后进，是一种厚实、沉着的坚守和忍耐；成就的，是不寻常的质地和品格。据说，如今的白酒调酒师，能用酒精、香精、味素，快速调出美味的酒。但是真正的好酒，必须在地下默默无闻地埋藏、发酵多年。

⑤韩国围棋大师曹薰铉写了一篇围棋讲座稿，开头有段话，提醒学棋的人：“我以为，与其一心想着要赢棋，倒不如专心下好每一盘棋的每一步，以留内容充实的棋谱。人生的每一瞬间都有正道，围棋的每一手也都有其正确的方向。每一步都尽善尽美的人生是美丽的，围棋也是如此。”曹薰铉“专心下好一盘棋中的每一步”，不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗？

⑥童年读《西游记》，读到的是巧；人近中年，读出的是拙。我为童年的小聪明而惭愧，也明白了，真正称得上美好的事业、真正品质恒久的果子，都来自流水一样的“盈科而后进”的精神啊。

【1】第⑤段论证的观点是什么？

【2】第③段的画线句运用了什么论证方法？请分析其作用。

【3】下面链接的材料能不能作为本文的论据？请说明理由。

锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》）

14、阅读《老人与壶》中的一段文字，完成习题。

老人与壶

（1）县城一条小街镶嵌着一家书店。店面不大，书摆放得螯整齐齐。店主是五十岁上下的和蔼老人。

（2）在店门前，有老人一手端着茶壶，一手翻着书，坐在躺椅上，一种悠然的韵味从时光中飘过。老人看得书只有固定的几本——《孙子兵法》、《论语》和《三国演义》。

（3）老人喝茶用的壶是固定一把，灰褐色，很陈旧。

（4）有一天，老人安静地坐在书店前举着紫砂壶一边喝茶，一边翻看着《论语》。

（5）有风吹过，卷动他的发丝，像秋天的芦苇般飘扬，一朵朵洁白的芦絮起伏。风动处，喧嚣声跟着起伏，人声、车声和着风声飘荡。

（6）这时，一个人身着披风走进了书店，他的眼睛盯着老人手中的紫砂壶，说：“能否把你手中的茶壶让我看看？”老人这才如梦初醒，放下手中的书，愣愣地望着眼前的人，很疑惑地问: “你是来买书的，还是口渴了？”

（7）来人讪讪搭语：“我不买书，也不口渴，只是觉得你手中的茶壶很奇特。”

（8）老人听罢，将茶壶递给了他。

（9）来人接过壶，一看，脸上掠过一丝惊喜，这壶古朴典稚，紫黑中进着一股灵气，有清代制壶名家戴振公的风格。因戴振公在世的时候，有“点泥成金”的美名，可见他的制金技艺在当时已炉火纯青，无人能媲美。但可惜的是，由于历史原因，他的壶留在世上很少了。来人仔细看后，见壶底有戴振公印章，更确定了自己的判断没错。据说，他的壶目前世间存留不足十件，物以稀为贵，这个人本是文物贩子，见到稀世之品自然爱不释手。

（10）“大伯，这茶壶卖不卖？”文物贩子看完壶后，轻轻放下，轻声问道。

（11）老人抬眼疑惑地望着文物贩子，摇摇头，没有吱声。

（12）“大伯，我给您五万，可以吗？”文物贩子见老人摇头，开了价。

（13）老人依旧摇头。

（14）“十万可以吗？”文物贩子提高了声音。

（15）“我喝茶的工具，祖上留下来的。不卖！”老人发了语，不再理会文物贩子，喝着茶，翻开了书。

（16）文物贩子悻倖离去，走了十几步后，还不住地回头看老人手边的茶壶。

（17）没过几天，那个文物贩子再次登门，进门就开了价：“老伯伯，茶壶卖给我吧，三十万。这可是天价啊！”

（18）老人浸润在日光下，捧着壶，微闭着眼睛。

（19）自从文物贩子走后，这几天，老人心烦意乱，茶饭不香，夜里老是做着梦：总是梦见自己的茶壶仿佛一把刀捅进了自己的心窝。因此，老人很疲惫，神色恍惚，书再也读不进去了。

（20）老人听见有人叫喊，睁开了眼。

（21）文物贩子认为老人没听清楚，提高了声音再问：“三十万，壶卖不卖？”

（22）老人微微一怔，摆摆，没有理会文物贩子。

（23）文物贩子再次悻悻离去。

（24）文物贩子走后，老人的心情极度糟糕，无緣无故发着无名的火，显得坐卧不宁。夜间的噩梦频频发生，夜不能寐，搞得筋疲力竭。

（25）大概过了一个月，文物贩子又来了。这次，文物贩子不是一人前来，而是把老人在另外两座城市里工作的俩儿子带来了。

（26）“你老爸的茶壶，我出四十万，你们弟兄俩—人可以分得二十万，在城里买房交首付不用着急了。”文物贩子指着茶壶小声嘀咕着。

（27）老人的儿子被文物贩子说得早已经心动。

（28）老人看了俩儿子一眼，没有说话，而是把壶抱进了怀里。

（29）“爸，喝茶用什么壶不可以？”大儿子发了话。

（30）“我们买房买车都需要钱。这茶壶卖了吧！ ”小儿子直接挑明话题。

（31）“这茶壶是祖上传下来的，不能敗在我的手里。这茶壶跟我几十年了，有了感情，自从你们到外面大城市里工作后，你妈走了，你们一年半载可曾回来几次？可曾陪我喝茶谈天？”老人气愤地嚷叫着。

（32）老人发完话，两个儿子意欲抢过父亲手里的壶。

（33）就在这时，意外事情发生了：老人从椅子上跌下来，手里的壶脱掉，磁撞在坚硬的水泥地面上，“砰”的一声响，四分五裂，茶水满地。

（34）老人望着茶壶，先是一愣，之后，脸上镀上了安详。

（35）文物贩子和老人的两个儿子却目瞪口呆……  

（36）之后，老人换了新砂壸喝茶，看着书，守着书店……

【1】概述故事情节。

【2】第⑤段对风的描写有何作用？

【3】说说笫⑨段详细介绍壶的用意。

【4】从修辞的角度赏析第（19）段的画线句.

【5】老人为什么“先是一愣，之后，脸上镀上了安详”？

【6】文中老人、文物贩子、两个儿子的表现反映了各自的人生追求，选取其一谈谈你的看法。

15、作文。

“沐浴着这份安静与美好，那些诗意的句子和美丽的梦想如精灵一样，在娃们的心中生根发芽。”总会有一些人、一些事，或一本书、一首歌，又或是一种认识、一个爱好……悄悄地进驻我们心间，而后生根，发芽，茁壮成长。

请以“   ，进驻我心间”为题，写一篇600字以上的作文。

要求：（1）将题目补充完整。（2）要有真情实感。（3）文中不要出现真实的人名、地名。