2025年四川自贡中考语文试题

1、看拼音写词语。

zuǒ  yòu　　 mén  kǒu 　　 lái  qù　 　 bái  yún 　 　 chū  rù

（   ） （   ）   （   ） （   ） （   ）

yǔ  shuǐ　　 　mù mǎ　　   xiě  zì　 　 diàn chē   　yáng  máo

（   ） （   ）   （   ） （   ） （   ）

2、字词积累——看拼音规范书写词语在格子里。

jìnɡ  jì   róu  ruò   ɡū  dú rèn  pínɡ

（   ） （   ） （   ）   （   ）

yǎn  yìnɡ kuà  yuè bào  fù   xiōnɡ měnɡ

（   ） （   ） （   ）   （   ）

3、在括号内填入恰当的“ABB式”词语。

（1）表妹有一双( )的大眼睛，非常讨人喜欢。

（2）教室里( )的，连掉一根针的声音都能听见。

（3）雨后的早晨，天空( )的，分不清哪里是天，哪里是地。

4、看拼音，写词语。

suō  xiǎo   líng lì   hè sè   huó  pō dà shà

（________）（________） （________）   （________） （________）

bāo  hán   jiàn jiàn cháng  tàn   cāi  xiǎng   qí guài

（________）（________） （________）   （________） （________）

5、比一比，再组词。

破（____）   祖（____）   掏（____）

波（____）   组（____）   淘（____）

晴（____）   此（____）   艰（____）

睛（____）   些（____）   跟（____）

6、课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

……

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】文章中的“绿”指的是（     ）

A．红、绿、蓝中的绿颜色

B．绿色的墨水瓶

C．生命的颜色，生命的象征

【2】品读画线的句子，用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。

________________________________

【3】诗中用到的修辞手法都有哪些？

_____________________________

【4】诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？

_____________________________

【5】这首诗表达了诗人怎样的感情呢？

_____________________________

【6】发挥想象，写一写，一阵风吹来，“所有的绿”中的小草、柳条、鲜花会怎么样？

_____________________________

7、阅读古诗，回答问题。

饮湖上初晴后雨 

苏轼 

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】两首诗都抒发了作者对西湖的_______________之情。

【2】对两首诗的理解正确的一项是（   ）

A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。 B.都描写了生机勃勃的早春景象。

C.作者观察景物的角度不同。 D.作者所写景物的色彩相同。

【3】《钱塘湖春行》中____和_____两个字写出了春光的宝贵和鸟儿们忙碌的动态。

【4】钱塘湖春行》中最能表达诗人对早春的热爱和喜悦之情的诗句是__________，_________。

8、阅读贺知章的《咏柳》(柳枝词)，回答问题。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】理解词语。

①柳：（   ）

②碧玉：（   ）

③妆成：（   ）

④一树：（   ）

⑤绦：（   ）

【2】这首诗的前三句都是描写（ ）的。全诗通过赞美（ ），进而赞美（ ），讴歌（ ）。

【3】首句“碧玉妆成一树高”是写（   ），说（ ）。用“碧玉”形容（   ），突出它的（ ）美。

9、阅读。

给颜黎民的信

颜黎民君：

昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。

其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。

说起桃花来，我在上海也看见了。我不知道你到过上海没有？北京的房屋是平铺的，院子大，上海的房屋却是直叠的，连泥土也不容易看见。我的门外却有四尺见方的一块泥土，去年种了一株桃花，不料今年竟也开起来，虽然少得很，但总算已经看过了罢。至于看桃花的名所，是龙华，也有屠场，我有好几个青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。我们不是没有说什么不能告人的话么？如果有，既然说了，就不怕发表。 临了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，会写错自己名字的人，是很少的，所以这是告诉了我所署的是假名。

……

鲁迅

四月十五夜

【1】根据内容填空。

这是_________写给________的信，主要讲了_____________。

【2】读句子，回答问题。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。这个句子运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？

_____________________

【3】鲁迅先生在信中就读书问题提出了哪三点建议？

______________________

【4】读了这封信，你觉得鲁迅先生是一个怎样的人？请你结合此文加以评价。

______________________

10、会说话的植物

植物有语言吗？它能说长道短吗？

年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。

意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极上，便听到了植物的“讲话”声，然后根据植物发出的信息翻译密码，辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。

一般来说，在正常情况下，植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快的音乐曲调，而当遇到刮风等灾难性天气时，植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时，声音高；在养料缺乏时，“讲话”声音就很微弱。

【1】找出画线句子中的几组反义词。

（ ）—（ ）  （ ）—（ ） （ ）—（ ）

【2】希拉米·鲁拉德研究成功植物语言翻译器叫做__________________，通过它能_________________。

【3】植物的“说话”有什么特点？用“  ”在原文中画出。

【4】你觉得，研究植物说话有什么作用？

_________________________________________

11、阅读理解

玩耍常常被认为是浪费时间行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。

　　荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。

　　列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。

　　有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

【1】加点的两个词语在文中分别指什么？

“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

第一个：   第二个：  

【2】列文虎克玩出了哪些名堂？请写出其中的两点。

（1）   （2）

【3】列文虎克为什么能玩出大名堂呢？请你写一写。

，是因为 。

【4】按要求，选出合适的答案。

下列说法，不恰当的一项是 （   ）

A. 列文虎克的重大发明发现是在不经意的玩中完成的。

B. 微生物，极其微小，用肉眼看不到，用显微镜才能看清。

C. “小人国”“玩具”这些词语增强了文章的趣味性。

D. 列文虎克发现了“一个全新的世界”，这个“世界”指的是微生物的世界。

【5】给短文加一个题目，最合适的是 （   ）

A. 神奇的显微镜   B. 列文虎克   C. 玩出了名堂   D. 磨镜片

12、阅读理解。

蚕

春末，养蚕人取出蚕卵，把盐水洒在上面，这叫作“浴蚕”。蚕卵是黏在纸上，密密地铺排着。初生的时候，卵是黄色的，渐渐转绿，后来成为黑色；它比针尖大不了多少，分量很轻，一万颗只有十克重。

①蚕才孵化，很细很小，桑叶要剪碎了喂。②蚕渐渐长大，大约十天工夫，眠期到了。③同在一起的蚕，眠期有早有晚。④眠的时候不吃桑叶，也不行动，经过四十八个钟头，就脱去了一层皮，重新活动起来，这是“头眠”。⑤“头眠”以后十天，眠期又到了，这是“二眠”。⑥顺次到了“四眠”，那就快要吐丝结茧了。⑦“四眠”的时候，蚕身最长；过了“四眠”，反而缩短了，通体显得透明。⑧许多过了“四眠”的蚕聚在一起，吃桑叶的声音“沙沙沙沙”，好像一阵急雨落在芭蕉叶上。

蚕将要结茧的时候，养蚕的人把它们放到稻秆束上，这叫作“上山”。蚕就在那里吐丝结成了茧，就化作蛹。吐丝的时候，蚕昂起了头上下摇动，丝就从它的嘴里出来，本来是两缕，离了嘴才合作一缕，围绕着蚕身，渐积渐厚，结果成为椭圆形的、稍微有点儿弹性的茧。起初吐出来的丝浮松地附着在茧的外面，这叫作“茧网”，是不能拿来缫丝的，茧白色的居多，间或有黄色的。

把蚕丝放在显微镜下面去看，就见两股东西互相纠缠着，像透亮的玻璃一般。本来是两缕，由蚕嘴里黏液的力量，才合作一缕的。丝质极细极轻，一千个茧的丝合在一起，只有四百克多一点的生丝。

【1】根据意思在短文中找到对应的词语写下来。

（1）养蚕人将盐水洒在去年所收的蚕卵上。______

（2）蚕将要结茧的时候，养蚕人将蚕放到稻杆束上。______

【2】“蚕从初生到结茧，除了眠期，不停地吃着桑叶。”这句话放在第2自然段中的（ ）处最合适。

A．第②句话开头

B．第③句话开头

C．第⑧句话开头

D．第④句话开头

【3】短文第2自然段是围绕着哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。根据所画的句子及本自然段的叙述，我知道本自然段的内容可以简要地概括为（ ）

A．蚕吃桑叶 B．蚕的眠期 C．蚕的变化 D．蚕的活动

【4】根据短文中蚕的变化过程填空。

“浴蚕”→________“上山”→________→________

【5】句子理解

（1）第2自然段加点的词“大约”去掉行不行，为什么？

_________________________________

（2）读读画“ ”的语句，从说明方法、蚕丝特点等方面谈谈你的体会。

_____________________________

13、阅读短文回答问题

我的家乡在美丽的长江三角洲，那儿长满了桑树。我爱家乡的桑树。  春雨如丝，泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来了，小小的，嫩黄嫩黄的，只要梢不注意，那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只只白白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢！

桑叶长多了，渐渐地树上就挂满了桑葚。我和小伙伴拾完麦子，常溜到桑树下，几个人使劲一摇树，“扑啦啦”，熟透了的桑葚便撒满一地，一个个红得发紫。拣一个放进嘴里，细腻而柔软，那滋味就甭提了，甜得让人心醉。没熟透的桑葚是不会掉下来的。有时，我们等急了，会爬上树去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃几个，就觉得牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，两眼也被酸得眯成一条线，只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。 

家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担，他们常为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。 

（1）在横线上给短文加个题目。（2分） 

（2）作者从（ ）、（ ）和（   ）三个方面写桑树。其中（   ）和（ ）是详写。（5分）

（3）用“ ＿ ”画出两个拟人句，用“  … ”画出文章的中心句。（ 3分） 

（4）“只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了”这句话形象的刻画了“我们”(   )的心理。（2分）

（5）作者主要抓住( )和( )来描述熟透了与未熟透的桑葚，请用自己的话简要叙述。熟透了的桑葚( )，未熟透的桑葚则( )。（4分） 

（6）桑树的作用是，桑葚可以( )，桑木可以用来制作( )   和( )。（2分）

（7）从文中划横线的句子中找出两个错字改正过来写在下面的括号里。（2分） （ ） （   ）

14、阅读课文片段，回答问题。

其余的几粒豌豆呢？曾经想到广大世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。

“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。

【1】结合课文，简要概括各颗豌豆的最终结果。

________________________________________________

【2】“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是（ ）

A．随遇而安，理想远大

B．充满自信，理想远大

C．重视荣誉，不甘落后

D．妄自尊大，自高自傲

【3】在五颗豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一颗？说说你的理解。

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15、这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）

____________________

16、例：秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。

仿：秋天的雨把___________，看，_____________。

17、树下堆积着鸟粪。（扩句）

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18、冀中人们创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（缩句）

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19、四年一班的同学在排练《三顾茅庐》剧本时遇到了麻烦。他们觉得张飞的台词太平淡了，不符合他的性格，请你用上反问句帮他们改一改。

我死都不怕，更不会怕冷。

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20、用自己的话转述别人说的话。

（1）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”

_______________

（2）老师对东东说：“我明天有事情不能给大家上课了。”

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21、习作训练营。

喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里，一天，他们坐在一根树枝上聊天，聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。请同学们展开想象，编写一个童话故事。题目自拟。字数300字左右。