新疆维吾尔自治区五家渠市2025年小升初模拟（3）化学试卷及答案

1、控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是

A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱

B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水

C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用

D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

2、利用氮气和氢气合成氨是人类科学技术，上的一项重大突破，为化肥工业奠定了基础，其反应的微观实质如下：

下列由图获取的信息中错误的是

A．生成物为化合物

B．反应前后分子种类改变

C．反应前后原子种类不变

D．参与反应的两物质的质量比为1：3

3、下列四个探究实例：①探究燃烧的条件②探究空气中氧气的含量③探究影响催化剂的催化效果的因素④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、下列现象的微观解释不正确的是

A．气体可压缩储存于钢瓶中：分子体积变小

B．墙内开花，墙外可闻到花香：分子不断运动

C．水蒸发为水蒸气：水的化学性质没有改变

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子：分子的质量和体积都很小

5、我国提出在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，彰显了大国责任与担当。下列做法不利于实现“碳中和”目标的是

A．焚烧生活垃圾

B．不使用一次性筷子

C．植树造林

D．乘坐公共交通出行

6、科学思维是化学核心素养之一，根据下列事实，运用化学知识推理不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列化学符号能表示两个氮原子的是

A．N2

B．2N

C．2N2

D．N2O

8、下列有关、和的制备、收集、检验的操作，能达到目的是

A．实验室用Zn和浓盐酸来制备

B．用石灰石与稀硫酸反应制取

C．将燃着的木条伸入集气瓶中检验

D．用排水集气法可以收集和

9、下列说法正确的是

A．爆炸都是由剧烈燃烧引起的

B．原子核都由质子和中子构成

C．由一种元素组成的物质一定是单质

D．干冰升华是物理变化

10、下列说法正确的是

A．物质受热膨胀是因为分子体积变大

B．pH＜7的溶液能使酚酞变红

C．焚烧植物秸秆会造成空气污染

D．长期大量施用化肥不会影响环境

11、下列与金属材料有关的说法中，错误的是

A．根据金属与稀酸反应的剧烈程度，可以初步比较一些金属的活动性

B． 是说黄金的化学性质非常稳定

C．沙漠地区的铁制品锈蚀较慢

D．口罩中的鼻梁条使用铝合金，是利用其硬度大、抗腐蚀性好的优点

12、金刚石和石墨是常见的碳单质，其结构如图所示。下列说法正确的是

A．构成金刚石和石墨的原子大小不同

B．石墨转化为金刚石属于化学变化

C．金刚石和石墨中原子排列方式相同

D．金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧

13、打开包装袋的饼干长时间放置在空气中，会发现其变软，说明空气中含有

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

14、2023年十一假期，新疆引来无数游客，走进山间，四处鸟语花香。能闻到花的香味，说明

A．分子在不断运动

B．分子是由原子构成的

C．分子可以再分

D．分子之间有间隔

15、同学们在课外进行了如图所示的兴趣实验，有关该实验的描述与分析，正确的是

A．实验中上层蜡烛先熄灭

B．蜡烛刚熄灭时产生了白雾

C．蜡烛熄灭的原因是隔绝氧气

D．实验证明二氧化碳密度比空气大

16、下列关于分子性质的说法正确的是

A．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了

B．白糖在热水中比在冷水中溶解的快，是因为温度越高，分子运动越快

C．干冰制冷过程中，分子发生了改变

D．水冻成冰后，分子不再运动

17、某化学小组研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是

A．方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度

B．方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度

C．方案b比方案a的设计更环保

D．方案b的两个试管应装有氧气

18、质量守恒定律揭示了化学反应中反应物和生成物之间的关系，下列关于质量守恒定律说法错误的是

A．木炭在空气中燃烧成灰，固体质量减少了，这违背了质量守恒定律

B．在化学反应前后，反应物和生成物中原子的种类和数目都不变

C．在化学反应前后，反应物和生成物中元素的种类和质量都不变

D．在化学反应前后，反应物和生成物中分子的种类一定改变，数目可能改变

19、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A．溶液是均一、稳定的，故均一、稳定的液体一定是溶液

B．同种元素的原子质子数相同，故质子数相同的微粒一定是同种元素

C．置换反应生成单质和化合物，故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．原子得失电子可以形成离子，故离子也可以失去或得到电子转变为原子

20、下列粒子结构示意图中，表示原子的是

A．

B．

C．

D．

21、“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是

A．由一种分子构成的物质一定是纯净物，所以含不同种分子的物质一定是混合物

B．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

C．最外层电子数决定元素的化学性质，所以最外层电子数相同，化学性质一定相同

D．单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定属于单质

22、将氯化氢转化为氯气的技术是当今研究的热点。一定条件下，甲与乙反应生成丙和丁，相关物质的分子模型如下表所示。

下列说法正确的是

A．反应前后分子个数不变

B．上表中涉及两种氧化物

C．该反应中甲、丁的质量比为8∶9

D．丁物质是由氢原子和氧原子构成的

23、我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步关键反应的微观示意图如下，下列有关说法正确的是

A．该反应体系中共有3种氧化物

B．反应前后原子的种类和数目不变

C．丙物质的化学式可表示为CH2O

D．反应前后分子总数不变

24、化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。下列说法中，正确的是

A．所有的原子都是由质子、中子和电子构成的

B．原子、分子、离子都可以直接构成物质

C．分子是由原子构成的，水由氢原子和氧原子构成

D．分子是构成物质的基本粒子，空气由空气分子构成

25、维生素C是一种水溶性维生素，参与机体复杂的代谢过程，能促进生长和增强对疾病的抵抗力，已知维生素C的化学符号为，关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C由碳、氢、氧三种元素构成

B．维生素C由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．维生素C分子由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子组成

26、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是

A．将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧

B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

C．遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等

D．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火

27、（1）用化学用语表示

①2个碳原子___________；

②2个镁离子___________；

③空气中含量最多的气体___________；

④人体中含量最多的物质___________。

（2）写出符合下列要求的化学方程式

①反应物都是氧化物的化合反应：___________；

②生成物都是氧化物的分解反应：___________。

28、如图所示，这是一瓶用排水法收集好的无色气体。据此，请你判断与这种气体相关的物理性质有:_______、_______。

29、化学是一门以实验为基础的科学。回答下列问题：

(1)实验一用到了上述仪器，它的名称是______；

(2)实验二测得空气中氧气体积分数大约为______；

(3)经过实验三的探究可知。燃烧的条件是：可燃物、温度到达可燃物着火点、______；

(4)实验四错误之处在于______。

30、如图为测定空气中氧气含量的实验，该实验药品选择红磷的原因是_______；该反应的表达式为_______。

31、煤反应的微观示意图如下图所示。

（1）一个D分子中有________个原子。

（2）参加反应的A、B的分子个数比为__________。

（3）反应所涉及的物质中属于氧化物的有_________种。

（4）属于有机物的物质化学式为__________。

（5）从微观角度讲，该反应的实质是_________。

32、从含有大量硫酸亚铁、少量硫酸铜以及不溶性杂质的工业废水中回收金属铜并获得硫酸亚铁晶体，操作步骤和目的如下表，请填出表中未完成部分．

33、为了研究炼铁原理,某校九年级综合实践活动小组按如图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,现请你一起参与。

(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是_______。

(2)实验进行一段时间后,A装置中出现的现象为_______,发生反应的化学方程式是_______;

(3)实验结束后,应该_______(选序号)

①先停止通一氧化碳,再停止加热

②停止加热,再通一氧化碳一段时间直至硬质玻璃管冷却至室温

③无所谓先后顺序

34、最新爆发的“新冠肺炎”的疫情中，为预防被传染，几乎每一个人都带上了口罩，而口罩是一次性用品，在疫情期间不仅口罩难求，而且价格也是比平时高出不少，对普通人来也说也是一笔不小的开销，因此合理使用口罩非常重要。2017年《科学报告》一篇文章称，只需在普通口罩上添加氯化钠涂层，就能将其转化为“特效口罩”。口罩使用过程中，涂层中的氯化钠会溶解于病毒自身携带的水中，形成溶液，杀死病毒；杀死病毒后，水分蒸发，一段时间后，氯化钠再次析出。

（1）钠原子转化为钠离子，其核外电子数________(填“变大”或“变小”)，常温下，氯化钠的饱和溶液中，氯化钠与水的质量比为_________(已知：常温下，氯化钠的溶解度为36g)。

（2）构成氯化钠的阳离子符号为_________，口罩使用过程中，氯化钠溶液中溶质质量分数一直保持不变，此判断___________。(填“正确”或“错误”)。

35、联合国气候变化会议在气候资金、技术转让、森林保护等问题上都取得了一定成果，将建立“绿色气候资金”。

（1）巴黎气候大会体现的“低碳”亮点主要是降低了____温室气体的排放。

（2）科学家采取“组合转化”技术，将空气中过多的CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成化工原料乙烯R和水：2CO2＋6H2＝4H2O＋R，则乙烯R的化学式为______。

（3）实现节能减排，开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源：

①氢气是未来最理想的能源，则理想的制氢方法是________________。

②目前，我国的太阳能热水器集热面积居世界第一；我国风电装机新增居世界第一，这些新能源的利用，除了能减少CO2的排放外，还有哪些好处?____________。

36、如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。回答下列问题：

(1)t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是______。

(2)t2℃时，取甲15g，加入50g水中充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数为______。

(3)当甲中含有少量的乙时，可采用______（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯甲物质。

(4)下列说法正确的是______（填序号）。

A．将甲物质的饱和溶液由t2℃升温至t3℃时，其溶质质量分数增大

B．将甲物质的溶液由t3℃降温到t2℃，一定有晶体析出

C．将t3℃三种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数：乙＞甲=丙

D．将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙

37、（1）为测定空气中氧气的含量，某课外活动小组对课本上的实验做了如下改进：如图所示，在一个注射器和装有较多铜丝的硬质玻璃管内共封闭80mL空气，然后给硬质玻璃管加热，并缓慢向右推动注射器的活塞。至硬质玻璃管内铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止加热，待剩余气体冷却至室温。请回答：

①实验前，检查本装置气密性的一种方法是：先固定注射器的活塞，再用酒精灯加热硬质玻璃管，可观察到_______，说明气密性良好。

②实验结束后，注射器内气体的体积减少了约_______mL，其原因是_________。

（2）课外活动小组发现红热的铜丝变黑后，为了回收再利用铜丝，在研究如何除去黑色物 质的讨论中，制定了如图所示的两种方案，请回答：

①乙方案中的实验现象是__________。

②甲方案实验过程中，操作步骤正的是__________（填序号）。

A实验开始时，先通入CO，再加热；实验结束时，先停止加热，再停止通入CO

B实验开始时，先加热，再通入CO；实验结束时，先停止加热，再停止通入CO

C实验开始时，先通入CO，再加热；实验结束时，先停止通入CO，再停止加热

D实验开始时，先加热，再通入CO；实验结束时，先停止通入CO，再停止加热

③两种方案相比，乙方案更好，其原因是__________。

38、根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)写出装置图中标号仪器的名称：①______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；选用AF装置制取氧气结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是______。

(3)若用H2O2分解可制取O2，实验室通过测定收集一定体积O2所用的时间，来研究不同条件对H2O2分解速率的影响。

①上表中实验1、2探究______对分解速率的影响，实验2、3探究不同催化剂对分解速率的影响，则浓度a为______。

②H2O2分解可制取O2，该小组在反应开始后立即连接装置G（注：G图中的集气瓶上方有少量空气）中的导管口，从而测定收集一定体积O2所用的时间。你认为该做法______（填：“是”与“否”）合理。说出你的观点并闻述理由：______。

(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______；若用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了得到平稳的气流，应选用的发生装置是______。

(5)某兴趣小组用D装置制取二氧化碳时，用压强传感器测得试管内某段时间压强的变化如图所示，下列说法正确的是______（填字母）。

A．a点对应的操作是关闭弹簧夹

B．ab段试管中液面逐渐上升

C．bc段大理石与稀盐酸脱离接触

D．c点的对应操作是打开弹簧夹

39、利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

（1）标号为①的仪器名称是______。

（2）实验Ⅰ中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是______（填“a”或“b”）。使用点滴板的优点之一是_______。仪器①中发生反应的化学方程式是________。

40、某工厂产生的废气中含有二氧化硫，废水中含有氨水．

（1）大量二氧化硫排放到空气中，可能会导致________（填序号）；

①酸雨  ②温室效应  ③臭氧空洞

（2）氨水显碱性，能使无色酚酞试液变________色，直接排放到江河中，会污染水源，请你提出一条保护水资源的建议：________；

（3）将废水和废气进行一系列反应后，生成一种常用化肥硫酸铵，从而减少对环境的污染，硫酸铵[(NH4)2SO4]是一种________肥（填“氮”、“磷”或“钾”）．