1、直线不经过第三象限,
,且
,
这四点都在直线上,则
是( )
A.正数 B.负数 C.非正数 D.无法确定
2、下列命题中,真命题是( )
A. 连接矩形各边中点的四边形是菱形 B. 对角线垂直的四边形是菱形
C. 三个角相等的四边形是矩形 D. 两条对角线相等的四边形是矩形
3、李大爷要围成一个长方形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米,要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD.设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的关系式是( )
A. y=-2x+24(0<x<12) B. y=-x+12(0<x<24)
C. y=2x-24(0<x<12) D. y=x-12(0<x<24)
4、二次根式在实数范围内有意义, 则x的取值范围是( )
A.x≥-3
B.x≠3
C.x≥0
D.x≠-3
5、如图,在△ABC,∠C=90°,AD平分∠BAC交CB于点D,过点D作DE⊥AB,垂足恰好是边AB的中点E,若AD=3cm,则BE的长为( )
A.cm
B.4cm
C.3cm
D.6cm
6、如图,点C是△ABE的BE边上一点,点F在AE上,D是BC的中点,且AB=AC=CE,给出下列结论:①AD⊥BC;②CF⊥AE;③∠1=∠2;④AB+BD=DE,其中正确的结论有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7、如果三角形的一个内角等于另两个内角之差,则这个三角形为( )
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.任意三角形
8、如图,在六边形中,
,
分别平分
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
9、二元一次方程组的解是( )
A.
B.
C.
D.
10、方程组的解为( )
A. B.
C.
D.
11、已知等腰三角形的周长为20厘米,其中一腰长为厘米,底边长为
厘米,则
与
的函数关系式是_______________.(不要求写自变量的取值范围)
12、已知边长为4的等边在平面直角坐标系中的位置如图所示(点
与坐标原点重合),则点
的坐标为_______.
13、平面直角坐标系中,点A(m,n)为抛物线y=ax2﹣(a+1)x﹣2(a>0)上一动点,当0<m≤3时,点A关于x轴的对称点始终在直线y=﹣x+2的上方,则a的取值范围是_____.
14、如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,D、E、F 分别是 AB、BC、CA 的中点,若 CD=4cm,则 EF=______cm.
15、如图,△ABC中,∠A=70°,∠B=50°,点M,N分别是BC,AB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B'落在AC上.若△MB'C为直角三角形,则∠MNB'的度数为_____.
16、同分母分式相加减,______不变,________相加减.
17、若,则x的取值范围是______.
18、若,则x的取值范围为:____________________
19、若一次函数的图象不经过第一象限,则m_______,n_______.
20、已知直角三角形的两条直角边长分别为6cm和8cm,则斜边上的高为__cm.
21、某学校为了解八年级学生的身体素质情况,随机抽取了八年级 40 名学生进行一分钟跳绳个数测试,以测试数据为样本,绘制出频数分布表和频数分布直方图,如下所示:
八年级 40 名学生跳绳个数频数分布表
组别 | 分组/个 | 频数 |
第 1 组 | 80≤x<100 | 4 |
第 2 组 | 100≤x<120 | 8 |
第 3 组 | 120≤x<140 | m |
第 4 组 | 140≤x<160 | 12 |
第 5 组 | 160≤x<180 | 3 |
八年级 40 名学生跳绳个数频数分布直方图
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的 m = ;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)已知八年级学生一分钟跳绳个数的成绩标准是:x<120 为不合格;120≤x<140 为合格;140≤x<160 为良;x≥160 为优.如果该年级有 360 名学生,根据以上信息,请你估算该年级跳绳不合格的人数约为 名,成绩为优的人数约为 名.
22、如图,左右两幅图案关于y轴对称,右图案中的左右眼睛的坐标分别是(2,3),(4,3),嘴角左右端点的坐标分别是(2,1),(4,1).
(1)试确定左图案中的左右眼睛和嘴角左右端点的坐标;
(2)从对称的角度来考虑,说一说你是怎样得到的.
23、某商场将进货价为30元的台灯以40元的价格售出,平均每月能售出600个,这种台灯的售价每上涨1元,其销量就减少10个,
(1)为了实现销售这种台灯平均每月10000元的销售利润,售价应定为多少元?
(2)当售价定为多少元时,其销售利润达到最大,最大利润是多少?
24、,
如果两个含有二次根式的非零代数式相乘,它们的积不含有二次根式,就说这两个非零代数式互为有理化因式
如
与
互为有理化因式,
与
互为有理化因式.
利用这种方法,可以将分母中含有二次根式的代数式化为分母是有理数的代数式,这个过程称为分母有理化例如:
,
(1)分母有理化的结果是______,
分母有理化的结果是______;
(2)分母有理化的结果是______,
分母有理化的结果是______;
(3)利用以上知识计算:.
25、某电视台用如下图所示的图像向观察描绘了一周之内日平均温度的变化情况:
(1)这一周哪一天的日平均温度最低?大约是多少度?哪一天的平均温度最高?大约是多少度?你能用有序数对分别表示它们吗?
(2)14、15、16日的日平均温度有什么关系?
(3)说一说这一周日平均温度是怎样变化的.