1、中国高铁技术国际领先。如所示,“和谐号”高铁满载旅客在水平铁轨上做匀速直线运动。不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
B.放在列车内水平桌面上的水杯受力非平衡力
C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力
D.列车受到的阻力和牵引力是一对平衡力
2、如图所示,把实验室常用的两个不同规格的小灯泡连接在一起,开关闭合后L1比L2亮,电流表A的示数是0.2A,电压表V的示数3V,则下列说法正确的是( )
A.流过L1的电流大于L2的电流
B.L2两端电压等于3V
C.电源电压一定等于6V
D.开关断开后,电压表没有示数
3、如图所示的电路,当开关S闭合后,两个小灯泡都发光,此时电压表V1、V2的示数分别为6V和2.5V。则有关小灯泡L1、L2两端电压的说法中,错误的是( )
A.L1两端的电压为2.5V
B.L1两端的电压为3.5V
C.L2两端的电压为2.5V
D.L1、L2两端的总电压为6V
4、如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则灯L1和L2两端的电压分别为( )
A.6V 1.5V
B.7.5V 1.5V
C.1.5V 7.5V
D.1.5V 6V
5、如图是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是( )
A.三孔插座连接不正确
B.若闭合开关S,灯泡L不发光,用试电笔检测e点氖管发光,说明间可能出现断路
C.若保险丝熔断了,一定是家里用电器功率过大造成的
D.发现有人触电后,应立即用手把触电的人拉离电线
6、关于温度、热量、内能,下列说法中正确的是( )
A.物体的温度越高,放出的热量越多
B.物体的温度越高,物体内分子的无规则运动越剧烈
C.物体吸收了热量,它的温度一定升高
D.物体的内能增加,一定是外界对物体做了功
7、小冰家的电能表标有“;
”,家中正使用着一台
的电冰箱、两盏
的日光灯。当小冰将一个
台灯的插头插进插座时,台灯不亮,干路中的空气开关“跳闸”。发生这种现象的原因可能是( )
A.日光灯断路
B.台灯插头处短路
C.插座短路
D.用电器的总功率过大
8、如图是一些常用的测量仪器,其中使用方法正确的是( ).
A. 刻度尺
B. 量筒
C. 温度计
D. 天平
9、周末,小明在家复习完功课后,打开家里的液晶电视机观看电视节目。这台电视机正常工作,消耗1kW·h的电能大约需要( )
A.1s
B.1min
C.1h
D.10h
10、我国航天技术已达到世界领先水平。运载火箭采用液态氢作为燃料,是因为液态氢具有( )
A.较大的热值
B.较多的热量
C.较大的比热容
D.较大的重力势能
11、在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是
A.扛着米袋慢慢爬上楼梯
B.用力推汽车,汽车不动
C.提着水桶在水平面匀速前进
D.双手举着杠铃,杠铃静止不动
12、下图中自然现象的形成过程,属于凝华的是( )
A. 飘渺的雾
B. 晶莹的露
C. 轻柔的霜
D. 凝重的冰
13、在我国,关于摩擦起电现象的记述颇丰。西晋张华记述了梳子与丝绸摩擦起电引起的放电发声现象:“今人梳头,脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”。下列关于摩擦起电现象理解正确的是( )
A.梳子与头发摩擦,两者带上了异种电荷
B.摩擦起电的实质是创造了电荷
C.摩擦起电的过程中电能转化为机械能
D.摩擦起电引起的放电现象与验电器的工作原理相同
14、两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示.现将甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端,下列分析错误的是
A.乙两端的电压是2V
B.甲的电流为0.2A
C.甲中的电流等于乙中的电流
D.甲乙两端的电压之比为1:2
15、如图所示电路,电源电压不变,M、N为两根相同的电阻丝,且均与滑片P相连,开关S可分别与A、B、C接触。下列说法正确的是( )
A.S和A接触,滑片P向右移动灯泡亮度变暗
B.S和B接触,滑片P向右移动灯泡亮度变亮
C.S和C接触,滑片P向左移动灯泡亮度变亮
D.S和C接触,滑片P向左移动灯泡亮度变暗
16、对下列物理量数值的估计,最接近实际的是( )
A.让人感觉舒适的环境温度是37℃
B.家用空调正常工作时的电流约为5A
C.对人体安全的电压为220V
D.家用节能灯的功率约为2000W
17、如题图所示,小明用手将排球向上垫起,排球离手后上升过程中,下列说法正确的是( )
A.受到向上的力
B.机械能保持不变
C.重力势能逐渐减小
D.动能逐渐减小
18、在如图所示的电器中,利用电流热效应工作的是( )
A.电脑
B.电风扇
C.电饭煲
D.洗衣机
19、若1度电可使某用电器正常工作约5个小时,那么这个用电器可能是( )
A.微波炉
B. LED 台灯
C. 台式电脑
D. 电饭煲
20、如图所示电路,闭合开关,灯泡L正常发光,当滑片P向上移动的过程中,下列说法中正确的是( )
A.灯泡L变亮,电流表A1示数变大
B.电压表示数不变,电流表A2示数变大
C.电流表A1与A2的示数之差变大
D.电路的总功率变小
21、一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( )
A.有用功增加,总功增加
B.有用功不变,总功增加
C.有用功不变,总功不变
D.有用功不变,总功减少
22、在下列器件中,全部为用电器的是( )
A.电铃、电池组、白炽灯
B.日光灯、电风扇、电视机
C.洗衣机、收录机、开关
D.电源插座、电线、空调器
23、在防控“新冠”期间,学校要求每位同学测体温,9班值日生小井同学用如图所示的同一只体温计分别依次测了甲、乙、丙、丁四位同学的体温,记录如下:①甲同学36.8℃,②乙同学37.1℃,③丙同学37.1℃,④丁同学37.3℃。请判定上述情况中可能不是准确体温的有( )
A.①和③
B.③和④
C.②和④
D.①和②
24、如图所示的电路中,闭合开关后S2、S3,断开S1,下列说法正确的是( )
A.只有L1亮
B.只有L2亮
C.L1和L2都亮
D.L1和L2都不亮
25、将丝绸和玻璃棒摩擦,丝绸会带上______电荷;用丝绸摩擦后的玻璃棒去靠近用细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球带_______电。
26、将一杯质量为m的热水倒入容器内质量为3m的冷水中,容器内冷水温度升高12℃,则热水温度降低______℃。如果再把一杯相同的热水倒入这个容器中,则容器内水温会再升高______℃。(此题忽略热量损失)
27、在图所示的电路中,若要使灯L1和L2并联,只需闭合开关______;若断开开关S1,闭合开关S2、S3,则灯L1______,灯L2______(后两空选填 “发光”或“不发光”)
28、改变物体内能的两种方式是________和________.
29、如图所示为工作原理及线圈相同的两款电流表的内部结构示意图。其原理是通电导体在磁场中受到力的作用从而线圈带动指针偏转,如果电流从甲电流表的“+”接线柱流入,那么指针将会向正方向(向右)偏转,如果电流表的内部结构如图乙所示,则电流表的“+”接线柱是______(选填a或b)。
30、如图所示的装置,是通过 ___________的方式增大了水的内能,实验中会闻到酒精气味,这是因为酒精发生了 ___________现象。
31、如图所示是电路的一部分其中R1=5欧,R2=1欧,R3=3欧,I1=0.20A,I2=0.10A,则电流表上的电流为 ________
32、串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。通过你的观察,教室里的吊扇调速器(调节吊扇转速的元件)与吊扇之间是_______联的;吊扇和电灯之间是________联的,家庭照明电路电压是_______ V。
33、某段铁路由长度为L的铁轨一根接一根地铺成。一列火车在匀速前进,车内一位旅客要测量火车的运动速度。他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动的时间间隔为t,则计算车速v的关系式v=_____。
34、生活中有以下一些现象利用了物理知识:①房屋的墙基总比墙厚些;②刀口常被磨得很薄;③钉子做得尖尖的;④背包带做得较宽;⑤用细线切割熟鸡蛋;⑥铁路的钢轨要铺在枕木上;⑦插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖;⑧固定零件时,常要在螺母下面垫一片大垫圈。以上例子中增大压强的是______,采用的方法是______;减小压强的是______采用的方法是______。
35、在探究影响导电阻大小的因素时,小铭作出了如下猜想:
①导体的电阻可能与导体的长度有关;②导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/m2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1) 按照图 所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在 M、N 之间分别接上不同的导体,则通过观察______来比较电阻的大小。
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号_____两根电阻丝分别接入电路进行实验。
(3)先后分别将 A 和 C 两电阻接入图电路中 M、N 两点间,电流表示数变大,由此,得到的结论是:在当材料和长度相同时,导体的横截面积越_______电阻越小。
36、小明设计了如图甲所示的电路来探究“串联电路中L1和L2两端的电压UAC与L1两端的电压UAB和L2两端的电压UBC之间的关系”。
(1)连接电路时,当连完最后一根导线,灯泡就亮了,其原因是______。
(2)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是______。
(3)小明用调好的电压表先测量L1两端的电压UAB,当要测量L2两端的电压UBC时,保持B不动,只将电压表接A的一端改接在C处,这种做法______,理由是______。正确实验后,分析多组数据得出结论______。
实验次数 | UAB | UBC | UAC |
1 | 0.8 | 2.2 | 3 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3 |
(4)设计的表格中存在的不足之处是______。
37、为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。
(1)实验中通过观察______来判断物体重力势能的大小;
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图______和图______进行分析比较;
(3)图乙和图丙探究的问题是______。
38、如图是测定小灯泡电功率的实验电路图,电压表有0~3V和0~15V两个量程,小灯泡额定电压为2.5V.
(1)实验中电压表应选用_____V的量程,闭合开关前,滑片P应放在滑动变阻器的_____端(选填“左”或“右”)
(2)实验过程中,小灯泡突然熄灭,电压表有示数,而电流且却无示数,则出现故障的原因可能是小灯泡发生了_____路.
(3)排除故障后,根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象,如图所示,分析图象:小灯泡的额定功率是_____W,当小灯泡两端的电压为1V时,小灯泡的电阻为_____Ω.
(4)小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,这是因为_____.
39、小明用如图甲的实验器材探究“电流与电阻的关系”。其中电源为可调节电压的学生电源,滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”字样,还配有阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整;______
(2)小明将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,依次完成实验,记录部分数据如表;
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 | 15 | 25 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
|
|
①由1、2、3次实验数据可得出的初步结论是_____;
②第4次实验时,小明用15Ω定值电阻代替20Ω后,直接读出电流表示数如图乙所示。由此可知:实验中电源电压为______V。为得到正确数据,小明应将滑动变阻器的滑片调至第3次实验时滑片位置的______侧;
③继续完成第5次实验,小明将图甲滑动变阻器的滑片移至最右端时,依然无法达到实验要求。仔细分析后,小明发现只需将电源电压减小______V即可。
40、在扬州港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识:
小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?
小华提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验 次数 | 斜面 倾角 | 物块重量 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 斜面的机械效率 |
① | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 |
|
② | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 3.0 | 60% |
③ | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上__________拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向____________移动(选填“左”或“右”);
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为_______%,第②次实验中摩擦力为__________N;
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想_________(填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:_______________;
(4)若将木块换成等质量的有轮小车做实验,则每组数据中测力计的示数将__________,机械效率将___________(以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
41、在“探究并联电路电流规律”的实验中,左图是实验电路图。
(1)在连接电路过程中,开关应______;电流表应在被测电路中______(选填“串联”或“并联”);若要测干路电流,电流表应接在图中的______处(选填A、B或C);
(2)按测A处电流的电路图,用笔画线代替导线,在如图连接实物电路______;
(3)在测量A处的电流时,闭合开关,发现电流表的指针偏转如图3所示,原因是______;在排除故障后,由于不知道通过灯泡电流的大小,应该用______法选择电流表的量程。
42、如图,在“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时:
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,可以在电路中接入______与研究导体串联。并在方框空白处画出添加了元件后的完整电路图,接入的金属丝用电阻符号表示______;
(2)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,比较下表的实验结果:发现用______作为研究导体,实验现象不明显,原因是:______;
研究导体 | 铜丝 | 镍铬合金丝 | ||||||
长度/cm | 100 | 80 | 50 | 100 | 100 | 80 | 50 | 100 |
直径/mm | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
灯泡亮度 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 较亮 | 较亮 | 亮 | 亮 |
电流/A | 0.42 | 0.42 | 0.43 | 0.43 | 0.24 | 0.26 | 0.30 | 0.30 |
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,叫做控制变量法。下列四个实验中也有用到此方法的是:______和______。
A.探究电流与电压、电阻的关系实验
B.用“伏安法”测电阻
C.比较不同物质的吸热能力
D.连接简单的串、并联电路
43、学完探究电流与电压的关系后,小明知道了:当电阻一定时,通过导体的电流与它两端的电压成正比。小明还想研究电流与电阻的关系,于是他设计了如图所示的实验电路图。
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).
(_______)
(2)为了达到研究目的,实验过程中必须保持___________不变;
(3)当电阻R=5Ω,开关S闭合后,电压表的读数为3V,电流表的读数为0.6A,小明把这些数据记下后,将阻值为5Ω的电阻R1换成阻值为10Ω的电阻R2接入电路来进行研究,则下一步他应进行的操作是:______;
导体两端的电压U/V | 导体的电阻R/Ω | 导体中的电流I/A |
3 | 5 | 0.6 |
3 | 10 | 0.3 |
3 | 20 | 0.15 |
(4)小明做了三次实验,实验数据如表所示。请根据数据帮助小明分析,这个实验的结论是:________
44、用如图(甲)所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压值为6V,改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下对应的4次电流和电阻值,描绘在如图(乙)中。
(1)在图(丙)中,用笔画线代替导线,将电压表正确连入电路______;
(2)图(乙)中阴影部分面积表示的物理量是______(选填“电流”、“电压”或“电阻”),这个物理量的值为______;
(3)实验过程中,把定值电阻R由5Ω换为10Ω后,应向______(选填“左”或“右”)端移动滑片,同时眼睛应注视______(选填序号);
A.变阻器滑片
B.电压表示数
C.电流表示数
(4)分析图(乙)中的实验数据,可以得出的结论是:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成____比;
(5)实验中,出现了电压表有示数,电流表无示数,电路发生的故障可能是______(选填序号);
A.定值电阻短路
B.定值电阻断路
C.变阻器滑片短路
D.变阻器滑片断路
(6)实验中,他所选择的变阻器是______(选填序号)。
A.10Ω 0.5A
B.20Ω 1A
C.50Ω 2A
45、某物体的体积为6×10-3米3,当把物体放入水中静止时有三分之一的体积露出水面。
求∶(1)该物体受到的浮力大小F浮。
(2)该物体的密度ρ物。
46、某家用燃气灶,所用的燃气热值是q=4×107J/kg,现用它加热2kg的水,设燃气能完全燃烧。求:[c水=4.2×103J/(kg▪)]
(1)将水从20加热至70
,水吸收的热量;
(2)若燃气灶热效率是30%,在这过程中所消耗的燃气质量。
47、如图所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S1和S2时,电流表示数为3A,电阻R1消耗的功率为18W;只闭合开关S2时,电流表的示数变化了1A。求:
(1)电源电压U
(2) R1的阻值
(3)只闭合开关S2时,电阻R2消耗的功率P2
48、在图中,重力为10牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出地面受到的压力.
( )
49、根据要求作图。根据如图所示的电路,请在虚线框中画出这个电路的电路图。
50、根据电路实物图,在方框内画出对应的电路图。