2024-2025学年(上)绵阳九年级质量检测物理

一、选择题(共24题,共 120分)

1、如图所示,闭合开关,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路的故障可能是(  )

A.灯L被短接

B.灯丝断路

C.电阻R被短接

D.开关S接触不良

2、生活中我们要时刻注意用电安全,下列行为符合用电安全常识的是(       

A.用湿抹布擦发光的灯泡

B.发现有人触电迅速切断电源

C.多个大功率用电器同时用一个插座

D.把三脚插头改为两脚插头使用

3、用两块铜片、热电偶、电动机(带风扇)组成一个电路。铜片1插在90℃热水中,铜片2放在空气中,如图所示,半分钟左右风扇发生转动,这就是温差发电现象。下列选项正确的是(  )

A.温差发电的实质是内能转化为电能

B.电动机在电路中的作用相当于电源

C.温差发电不遵守能量守恒定律

D.这套装置热水的内能能够全部转化成风扇的机械能

4、在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如图乙所示的图线①,倒掉约三分之一的水,保持其他条件不变,此图线是(  )

A.①

B.②

C.③

D.④

5、某家用电器正常工作时的功率约为40瓦,它可能是(       

A.电风扇

B.空调

C.电熨斗

D.电冰箱

6、如图所示的现象中,属于扩散的是(        

A.细雨绵绵

B.雪花飘飘

C.荷香幽幽

D.炊烟袅袅

7、一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是38.5℃,有关三真实体温下列说法正确的是(  )

A.三个人体温都是38.5℃

B.甲的体温一定是38.5℃

C.乙、丙两人的体温都低于38.5℃

D.三个人中有至少两人体温是38.5℃

8、如图是磁电式电流表的内部构造图,当电流通过时,线圈发生偏转,带动转轴、指针偏转,下图所示各图与电流表工作原理相同的是(  )

A.

B.

C.

D.

9、如图所示,电源电压不变,开关S闭合后,由断开变为闭合时,则(  )

A.电流表示数变大,电流表示数不变

B.电流表示数变大,电流表示数变大

C.电流表示数不变,电流表示数不变

D.电流表示数不变,电流表示数变小

10、如图所示,电源电压恒定,定值电阻R的阻值为10Ω闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离,滑动变阻器接入电路的阻值增大了20Ω,电压表的示数增大了4V,则电流表示数的变化情况是(  )

A.减小了0.4A

B.增大了0.4A

C.减小了0.2A

D.增大了0.2A

11、如图一个注射器,迅速下压活塞,注射器内密封的气体温度升高。此过程密封气体的(  )

A.内能增加

B.分子动能减小

C.分子热运动速度减小

D.内能转化为活塞机械能

12、图示为自动测定油箱内油量的装置原理图,电源电压为6V,R为滑动变阻器,定值电阻,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。油箱中的油量是通过电表的示数反映出来的,当油面达到最低位置时,电流表的示数为0.1A。下列说法正确的是(  )

A.R的最大阻值为60Ω

B.该油量表是由电压表改造而来的

C.当油量增加时,电流表的示数变大

D.当油量增加时,整个电路消耗的电功率变小

13、在“探究电流与电压的关系”实验中,分别用两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的关系图像,从图中可以看出的大小关系为(       

A.

B.

C.

D.不能确定

14、在《梦溪笔谈》中有这样一段描写:“方家以磁石磨针锋,则能指南”,提到用磁石磨成的针尖,可以指向南方,文中描述磁体具有的性质是(  )

A.磁针的中间磁性最强,两端磁性最弱

B.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥

C.磁体摔成两半后,一半是N极另一半是S极

D.磁针静止时,N极总是指向北方,S极总是指向南方

15、如图所示的滑动变阻器连入电路的四种接法中,当滑片P向右滑动时,滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是(  

A.

B.

C.

D.

16、小羽按图连接电路,电源电压恒为4. 0V,接通电路后,电流表有示数。当向右移动滑动变阻器滑片时,电压表示数保持4. 0V不变,检查发现只有滑动变阻器接线出错。滑动变阻器的连入电路的示意图中,符合题意是(       

A.

B.

C.

D.

17、在寒冷的冬天,为了取暖,我国科研人员设计了一种带电源的智能控温加热手套,如图下列与加热手套工作原理相同的用电器是(  )

A.电热毯

B.洗衣机

C.电冰箱

D.充电宝

18、对下列事实的解释,不合理的是(  )

A.通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同

B.氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小

C.干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化

D.蔗糖在热水中溶解更快——温度越高,分子运动速率越大

19、下列各数据,估计比较准确的是(  )

A.教室一盏电灯的电流约0.2A

B.手机电池的电压约47V

C.空调的电流约为0.5A

D.电视机的电压约为36V

20、关于如图所示的情景,下列说法正确的是(  )

A.注射器中的液体很难被压缩,说明分子间存在引力

B.用手捏海绵,海绵的体积变小,说明分子间有间隙

C.雪花飞扬,这说明分子在永不停息地做无规则运动

D.将墨水滴入水中时,水的温度越高墨水扩散得越快

21、如图所示,小健往甲、乙两个杯子中倒入等质量的热水,同时开始计时,测得水温随时间变化的图象如图所示。可推测(       

A.乙杯中的热水先降至60℃

B.甲杯中的水在0~10min放出的热量比乙杯的多

C.两杯水的质量及初温相同,降温速度不同是因为两杯水的比热容不同

D.由上述实验可得结论:两杯热水降温快慢不同唯一的原因是两个杯子的材料不同

22、学习了内能的知识后,军军同学自告奋勇给同学们展示了一个小实验:取来一个薄壁空矿泉水瓶,往瓶内装一部分水,旋紧瓶盖,接着两手分别握住瓶的上。下部分,使劲拧瓶的下部,使其严重变形压缩瓶内的空气;然后迅速旋开瓶盖,可以看到瓶盖飞出数米远,同时瓶口和瓶内出现“白雾”(如图),关于以上现象下列说法中正确的是(       

   

A.压缩瓶内空气,瓶内气体体积减小,压强减小

B.瓶盖冲出,瓶内气体对外做功,内能减小

C.瓶内出现“白雾”是瓶内的水蒸气温度降低汽化成的小水滴

D.瓶盖在飞出数米远的过程中是由于一直受到瓶内气体的推力作用

23、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,《中国诗词大会》深受观众的青睐。关于诗句“忽然一夜清香发,散作乾坤万里春”中描述的现象,你认为产生的原因是(  )

A.分子在不停地运动

B.分子间有空隙

C.分子间有引力

D.分子间有斥力

24、如图所示为甲、乙、丙三部汽油机燃料完全燃烧释放的内能和汽油机输出机械能的二维柱状图。根据图中的信息,下列选项完全正确的是(  )

   

A.丙输出的机械能比甲少,所以丙的效率比甲低

B.在消耗燃料质量相同时,乙输出机械能比甲少

C.在输出的机械能相同时,乙比丙消耗更多燃料

D.三部汽油机中,乙的效率最高

二、填空题(共10题,共 50分)

25、冬天,从寒冷的室外走进温暖的室内时,眼镜片上会出现“水雾” 这是物态变化中的______现象,此物态变化要______热量。

26、冬天把双手靠近电暖器会感觉到暖和,这是通过______的方式改变了双手的内能;把双手来回揉搓也能感觉到暖和,这是通过______的方式改变了双手的内能。两种方式在改变内能上是______的。

27、如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与其在同一水平面上,左端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动时,电磁铁的磁性________,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力的方向________

28、如图所示,把铅板和金板压在一起,几年之后,金板上渗入一些铅,铅板上渗入一些金,它说明了分子在_________________。在如图所示,把两根铅柱的端面磨平后用力压紧,两铅柱就合在一起,即使在下面吊一个重物也不会分开,这说明____________

29、如图1为虎门大桥的示意图,“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究:他将大桥的结构进行简化,可逐步抽象成图 2、图 3、图 4 所示的模型。可以看出它用到了_____的相关知识,小强通过比较发现:适当增加桥塔的高度,可______(填“增大”或“减小”)斜拉索拉力的力臂,从而______(填“增大”或“减小”)斜拉索的拉力。

30、戴口罩是防止新冠病毒传播的有效途径之一、熔喷布是口罩的核心材料,生产时,熔喷聚丙烯原料颗粒进入喷丝口后挤出液态聚丙烯,通过高速空气流对其进行牵伸,再经出口经过降温后形成聚丙烯熔喷布。这一过程中经过的物态变化为先 ______________________。熔喷布由传送带运到电晕驻极处使其带上静电,利用带电体具有 ___________的性质,增强口罩的过滤效果。把带静电的熔喷布靠近被毛皮摩擦过的橡胶棒时发现被排斥,表明熔喷布带 ___________电。

31、内燃机的一个工作循环要经历四个冲程,其中的压缩冲程是将_______能转化成_______能的过程.

32、如图所示电能表的示数为________________________________________________________________kW·h。

33、如图甲所示,用水平拉力F向右拉放在粗糙程度相同的水平地面上的A物体,拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知,物体0~6s受到的摩擦力是 ______N,第3s物体受到的合力是 _________N。

34、新冠疫情以来,许多家庭采用喷洒84消毒液消毒,不久整个房间都能闻到84消毒液的气味,这主要原因是______

三、实验题(共10题,共 50分)

35、在探究“电流与电阻的关系”实验过程中:

(1)连接电路时,开关应处于______(选填“断开”或“闭合”)状态;

(2)小明按图甲所示连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是R______(选填“断路”或“短路”);

(3)排除故障后,小明将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,此时电流表示数如图乙所示为______A;

(4)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复实验,得到表中另两组数据。分析表中数据,可得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成______

电阻R

5

10

15

电流I/A

 

0.15

0.10

36、在测算滑轮组的机械效率的实验中。如下图所示,请回答下列问题:

1)从图中可知:n_______,如果物体上升的高度是2m,那么绳子自由端拉力方向移动的距离是s_________m

2)本实验需要的测量工具有__________________

3)实验的原理是_______________(用公式表示)

4)根据公式可知,同一滑轮组的机械效率与__________有关。

37、小明用如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值。

(1)正确连接电路,闭合开关前,他发现电压表指针指在零刻度线左侧,他接下来的操作应该是___________

(2)某次实验中,移动滑片使电压表示数为,此时电流表的指针位置如图乙所示,则电流表的示数为___________,本次测得的阻值为___________

(3)现有另一个未知电阻(阻值约为),若仅将图甲中的替换为,其它器材和电路连接不变则不能测出的阻值,其原因是实验中___________表无法准确读数。

38、在测量阻值约为的定值电阻的实验中,小江用图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变.

(1)请在图甲中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.

__________

(2)滑动变阻器处于阻值最大处,而后闭合开关,发现电流表示数为零,电压表有示数且等于电源电压,电路的故障可能是_____

(3)排除故障后,改变两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为.第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则 = _____ ,实验测得值应为 =_______ (保留一位小数)

(4)小江观察到同学小伟测量的是小灯泡的电阻,当他连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.小江马上找出了他实验中两个操作不当之处:①_____,②______;小伟同学更换灯泡并改正不当之处后,闭合开关后发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来他应进行的操作是________

A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

(5)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是_______

实验次数

1

2

3

电压UV

2.0

3.0

3.8

电流IA

0.33

0.34

0.40

电阻R

6.0

8.8

9.5

 

 

 

39、如图所示,是某物理兴趣小组的同学探究“水的沸腾”的实验,请你完成下列问题:

(1)根据图A中气泡的情形,此时气泡上升过程中逐渐变大的原因是_______

(2)有两个小组虽然选用的实验仪器相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图B所示,ab两种图像不同的原因是水的_____不同造成的。

(3)其中,另外有一个小组同学对实验装置进行了适当改变。如图C所示,将装有水的大容器放在铁架台的石棉网上,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中;将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,也放在大容器水中漂浮,且也有适量水进入玻璃瓶。用夹子将甲、乙绑在如图的支架上固定位置,然后对大容器进行加热,待大容器的水沸腾后,玻璃瓶乙中的水____(选填“能”或“不能”)沸腾,你判断的理由是_____

40、小明通过图的实验,研究“动能的大小与物体运动的速度有关”的问题:

(1)质量相同的小球,从斜面上不同高度处自由滚下,小球到达水平面时的速度是___________的(选填“相同”或“不同”);

(2)实验1:将小球从斜面顶端自由滚下(图甲),观察到木块被撞出了一段距离;

(3)实验2:将小球从斜面中间自由滚下(图甲、乙),观察到木块被撞出的距离比实验1的距离___________(选填“短”“长”或“相等”),由上述实验现象,我们可以得出结论;质量相同的物体,__________越大,动能越大;

(4)本实验用到的科学方法有:转换法和___________

(5)若将小球从一光滑斜槽轨道(O点自由滚下(图丙),依次经过AB两点到达C点(忽略空气阻力),设AB两点的机械能分别为,则_________(选填“>”“=”或“<”),当小球从B点做斜抛运动到达最高点C时,假设小球所受的外力全部消失,则小球将_________(选填以下选项)。

A.沿a轨迹运动       B.沿b轨迹运动       C.沿c轨迹运动       D.保持静止

41、测量小灯泡功率的实验中,提供的器材有:铭牌上仅能看清标有“2.5V”字样的小灯泡(电阻约10Ω)、电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.

1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整.

________

2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于________(选填)端.闭合开关,小灯泡不亮,电流表有示数.电压表无示数,则电路故障是________

3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________(选填)端移动。

4)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象,如图丙所示。分析图象可知;小灯泡的额定功率为________W。实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是____________

5)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中,正确的是了_______

A.   B.

C. D.

42、在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图;

(1)连接电路之前,开关应处于______状态;电流表应______(选填“串联”或“并联”)在被测电路中,若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的______点;

(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______A;

(3)表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处

______

______

A点的电流IA

B点的电流IB

C点的电流IC

0.18A

0.18A

0.36A

43、“测小灯泡额定电功率”的实验中,器材:电源电压4.5V,额定电压为2.5V的小灯泡,电阻约为10Ω,电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V),开关和导线若干。

(1)若小明设计电路如图甲所示的部分电路,用笔画线代替导线连成完整电路_______

序号

电压/V

电流/A

亮暗

1

1

0.16

2

1.5

0.22

较亮

3

2.5

0.28

(2)闭合开关。发现电流表有示数,电压表无示数,其故障原因可能是_______

(3)排除故障,闭合开关,小明发现电压表示数如图乙所示,为了测出小灯泡的额定功率,他此时应该将变阻器的滑片P向_______(选填“A”或“B”)移动;

(4)小明将实验中收集的数据及现象填入表格中,则小灯泡的额定功率是_______W;

(5)分析表中数据及现象,得到的结论应是同一规格的小灯泡亮度与_______有关;

(6)实验结束后,他与同学们还进行了讨论和交流:小红同学认为该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”;

①你认为是否可行_______(可行或不可行);

②小刚发现电压表损坏了,老师告诉他已经没有电压表可换了,而给了他一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关。小刚重新设计了如图丙所示的电路,在不改变该实验电路连接的情况下,也能正确测出小灯泡的额定功率。正确连接电路后,接下来的实验步骤是:

A.闭合开关S、S1a相接,调节滑片P,使电流表示数_______

B.保持滑动变阻器滑片P位置不变,S1b,记下电流表的示数I

C.小灯泡额定功率的表达式P=_______。(用已知和测量的物理量的符号表示)

44、小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.下图表示探究过程及有关数据.

(1)分析②、③、④,说明浮力大小跟   有关.

(2)分析   ,说明浮力大小跟液体的密度有关.

(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是   N.

(4)根据图中的实验数据,该金属块的体积是   m3;密度是   kg/m3.(g取10N/kg,密度小数点后保留两位)

 

四、解答题(共3题,共 15分)

45、探索班为了解决同学们的饮水问题,购置了一台饮水机,其铭牌如下表所示。如图是饮水机的电路图,S是用感温材料制造的温控开关,R1是电阻,R2是供加热的电阻丝。

(1)用公式分析, S处于什么状态(闭合或S断开),饮水机处于保温状态。

(2)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?

(3)在饮水机的热水罐中0.6kg水,正常工作,使水从30℃的加热到80℃,用了5min20秒时间。用这些信息及数据,计算该饮水机加热状态时的效率。[C=4.2×103J /(kg·℃)] (结果精确到1%)

 

46、如图所示,闭合开关S,电路中电压表示数为4V,电流表示数为0.2A,R2的阻值为30Ω,求:

(1)R1的阻值;

(2)电源电压。

47、如图所示电路,已知电流表的示数为0.2A,电压表的示数为8V,灯泡L的电阻为20Ω,求:

(1)电源电压U

(2)通过灯泡的电流 

(3)电阻R的大小

 

五、作图题(共3题,共 15分)

48、根据电路图连接实物图。

49、(1)如图甲所示,请用笔画线代替导线,将图中元件接入家庭电路中,使灯泡正常工作,要求开关控制灯泡;

(2)如图乙所示,根据小磁针的指向,在括号中标出电源的“+”“-”极。

50、根据如图所示的实物电路,在方框内画出它的电路图,并在图中对应的灯泡附近标出L1和L2

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