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1、对图片《少年梦托起中国梦》的理解正确的是（ ）
A．实现少年梦也就实现了中国梦
B．先实现少年梦才能实现中国梦
C．少年梦比中国梦重要
D．少年梦与中国梦密不可分
2、有同学总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。他的错误在于，还没有认识到（ ）
①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐
②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力
③学习是个苦乐交织的过程
④学习中的困难和辛苦是不可克服的
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
3、人生的意义不尽相同，你需要的是发现属于自己的人生观、价值观。对这句话理解正确的是( )
A．探索人生意义促使人不断成长
B．探索人生意义促使人走向成熟
C．对待生活的态度不同，生命的质量也不同
D．每个人对人生意义的认识都是相同的
4、“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。从生命的角度，这主要说明（ ）
A．生命对于我们来说是一帆风顺的
B．生命来之不易
C．生命是短暂的
D．生命不可逆
5、很多古诗文不仅语言优美，而且蕴含着丰富的人生哲理。下列诗句中能体现赞美友谊的是（ ）
A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B．春风又绿江南岸，明月何时照我还
C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
6、从爱好滑雪的小男孩到奥运冠军，中国单板滑雪运动员苏翊鸣刻苦训练、突破自我。在采访中他说道：“单板滑雪让我感受到了快乐，我相信努力永远不会骗人，只要坚持不懈，总有梦想成真的一天。”这启示我们（ ）
①只要坚持努力，也有机会离梦想更近一步
②做更好的自己，要勇于接纳自己的不完美
③要不断激发自己的潜能，实现自我超越
④梦想引领方向，但现实常常会打败梦想
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、在历史的长河中，我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现生命有接续的是（ ）
A．爸爸告诫我韶华易逝，要珍惜当下
B．奶奶说死亡是人生不可避免的归宿
C．张爷爷年过百岁，人们都说他是长寿老人
D．我的家族已有上千年的历史，家规家训至今流传
8、如图可知，我们处在知识不断更新的年代，这要求我们（ ）
A．要提高学习效率，用更少的时间来学习
B．树立远大志向，磨砺自己的意志和品格
C．树立终身学习的理念，不断地充实自己
D．上课专心听讲，课后认真做作业和反思
9、近年来，大运河沿线省市在保护传承、研究发掘等方面开展合作，坚持“还河于民”，推动大运河文化融入生活。据此，2023 年 11 月 13 日，中国大运河文化带京杭对话暨北京(国际)运河文化节在京举办。 活动以“ ”为主题。（ ）
A．传承运河文化，赋能美好生活
B．弘扬运河文化，推动运河经济
C．推动城际交流，服务运河城市
D．加强友好交流，保护运河生态
10、《荀子》云：“与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽。”这句话告诉我们（ ）
A．要选择友善的人做邻居
B．要看到朋友的优势与不足
C．朋友影响我们，要与正直善良的人交朋友
D．随着年龄的增长，我们的朋友圈不断扩大
11、初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的；初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的；初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的；初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。面对五味杂陈的初中生活，我们要（ ）
①坦然面对各种挑战，积极上进，不断超越自我②珍惜当下，把握机遇，为美好明天努力
③严格要求自己，务必做到十全十美④矢志奋斗，奏响青春之歌，夯实人生基础
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、下图二副漫画共同表达的寓意是（ ）
A．接纳与欣赏自己，要客观地评价自己
B．悦纳自己，就要夸耀自己
C．当局者迷，自我评价总是主观片面的
D．取悦他人，就要贬低自己
13、“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”这说明学习过程中需要（ ）
①分散注意力②调节不良情绪③耗费精力④凭借坚强的意志作出努力
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
14、“时代楷模”张玉滚为了山区孩子，主动放弃在城市工作的机会，扎根深山17年，为寄宿学生缝衣做饭，为学困生慷慨解囊……这体现张玉滚老师（ ）
A．高尚的道德情操和仁爱之心
B．有丰富的学科知识和较高的专业水平
C．全面发展的素养和多才多艺
D．事必亲为的性格和质朴品格
15、怀有仁爱之心敬畏生命，生命回报以多彩；怀有关怀之心善待生命，生活处处充满阳光……下列符合这一要求的是（ ）
①日常使用奢侈高档象牙制品 ②在流浪狗受到伤害时视若无睹
③表达对英雄烈士的缅怀之情 ④主动扶腿脚不便的老人过马路
A．①③
B．①②
C．③④
D．②④
16、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，主要体现在（ ）
①集体生活——涵养品格，丰富个性②新的课程——引领我们探索新的知识领域
③社会实践——成就我们的一切梦想④社团活动——打开认识社会之门
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17、若出现漫画《亲子冲突》中的情形，我们应该（ ）
①与父母进行良好的互动沟通②理解父母行为中蕴含的爱
③以奋斗拼搏的姿态回应亲情④全面了解不断演化的家庭结构
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18、在综合素质评价中，小明作出了如下“自画像”，你认为他应该改进的是（ ）
A．我心目中的我：自尊自信，充满阳光
B．父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
C．同学心目中的我：诚实守信，热情开朗
D．老师心目中的我：尊敬师长，自立自强
19、下图漫画启示我们（ ）
A．要拒绝上网，网络惰化我们的思维能力
B．学习不是轻而易举的事，需要辛苦付出
C．要自主学习，杜绝借助网络力量完成作业
D．掌握科学的学习方法，培养独立思考能力
20、少年有梦，国家也有梦，我们的“中国梦”是（ ）
A．提升我国国际地位
B．增强我国国际影响力
C．全面建设小康社会
D．实现中华民族伟大复兴
21、基础知识
①________是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
②少年有梦,不应止于心动,更在于________
③孔子说:“友直,友谅,友多闻，益矣。”这句话的意思是与___的人交朋友是有益的。
④一般来说,家庭是由________结合成的亲属生活组织。
⑤家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件，也就是人们常说的________
⑥每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。这说明生命是________
22、为什么要孝敬父母？
①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的________________。
②孝亲敬长是中华民族的____________，也是每个中国公民的_______________。
③我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的________
23、法律由国家制定和颁布，具有________和________。
24、正确认识自己，可以促进与____________。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地______、_____和善待他人，与他人_________。
25、完成下列小题。
(1)填空。
①当遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等等，这是通过_______法来调控情绪的。
②社会实践是_______的源泉，给了我们广阔的创造空间。
③_______只针对事情本身，而不是对人的攻击，具有一定的建设性
④_______要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
⑤个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感，并与群体成为整体，这种感受就是_________
⑥_______是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
⑦_______是治国理政的基本方式。
(2)下图“踢猫效应”说明_______。
26、(1)青少年时期的重要生命主题 A彼此尊重
(2)与老师建立良好关系的开始 B孝亲敬长
(3)中华民族的传统美德 C促进自我发展
(4)正确认识自己 D培养面对困难的勇气和坚强的意志
(5)发掘自身生命的力量 E编织人生梦想
27、我们要学会欣赏自己。
28、 “小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”
聆听了这首歌曲后，同学们展开了热议。请对下面两位同学的观点进行辨析。
甲：传授文明讲知识，人人都是好老师。
乙：教学风格有差异，尊重接纳助学习。
29、李明家买了新电脑并接通了宽带，网上的“空中课堂”很精彩，李明对父母说：“我独自在家上网也能学习，根本用不着和老师打交道。”你认为李明的说法对吗？为什么？
30、图中的两种观点是否正确，请你辨析。
31、（认识友谊 小心呵护）
友谊是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友情的人，就像生活在凄凉的荒漠，缺乏朋友的人，最能感到人间的孤独，人们需要友谊，渴望友谊，追求友谊。
（1）友谊的哪些特质深深打动我们？
（2）“友谊的小船说翻就翻”曾是是社交网络的流行语。它的寓意是什么？
（3）我们应如何呵护友谊，才能让友谊的小船变成友谊的巨轮？
32、 材料一：“仅凭十分模糊的监控图像，却画出了相似度较高的犯罪嫌疑人画像。”“神笔警探”林宇辉“刻骨画人”的模拟画像技术令人惊叹，而在这背后，却是林宇辉十几年专注自己兴趣，钻研模拟画像的付出。7万多张手绘人物画像便是最好的证明。
材料二：2020年3月4日的《人民日报》用一个整版刊登了一幅“背影”的图片。主题:在最好的时代，做最好的自己。该图片说的是，脱下防护服，奋战在抗疫一线的白衣战士衣服湿透。他们说:“为了战胜病魔，我们不惜牺牲生命，出点汗算什么。”向这些抗击病魔的白衣战士致敬!向这些最美的“逆行者”致敬!
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）材料一启示我们应该如何激发自己的潜能?
（2）在这个“最好的时代”我们应怎样做更好的自己?
33、材料一：李华进入了初中生活后，由于对班里同学很陌生，自己性格也比较内心，因此经常把自己封闭起来，不愿意与同学接触。他的这种性格，也使同学们很少与李华交流。对此，李华感到很烦恼，并开始沉迷于网络，经常上网，在微信、QQ、“陌陌”、等聊网上终日与网友聊天。
材料二：小娜由于家住得离学校比较远，很多事情需要小敏的帮助。有一天，小敏向小娜请教一道数学难题，小娜却不愿意教小敏。原因是小娜认为如果教会了小敏，小敏进步之后就有可能超越了自己。
（l）结合材料一，谈谈如何为李华摆脱烦恼。
（2）李华在网络交往中要注意什么问题？
（3）结合材料二，评析小娜的行为。
34、随着微博、论坛、微信的兴起，网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台。但是网络信息良莠不齐，网民被欺骗、青少年被毒害、是非被扭曲的事情也时有发生，网络大环境亦被污染。
为了增强学生的自我保护意识和提高学生的自我保护能力，某校七年级准备开展“享受健康的网络”系列主题活动。请你参与，并完成下列任务。
（1）请你为开展本次活动设计两种活动形式。
（2）网上交友是把双刃剑，对此谈谈你的看法。
（3）面对网上交友的复杂性，我们青少年应该怎么做？
35、材料一 一位七年级的同学在日记中这样写到：我们要遵守班规班纪，努力学习；我们要遵守宿舍管理规则，维护好宿舍卫生；我们要遵守考试规则，公平竞争。
材料二 “班级是我家，关爱班级靠大家。”我们在班级中要处理好“单音”与“和声”的关系，才能共奏班级的和谐乐章。
(1)“无规矩不成方圆”。谈谈生活中为什么需要集体规则？
(2)我们如何让集体的“和声”更和谐、更美好？
