2024-2025学年（下）九江八年级质量检测化学

1、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

2、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

3、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

4、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

6、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

7、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

8、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

9、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

10、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

11、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

12、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

13、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

14、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

15、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

16、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

17、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

18、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

19、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

20、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

21、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

22、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

23、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

24、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

25、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

27、人类生活离不开金属。

（1）铁是生活中常用的金属。某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热。

①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与   等物质共同作用考生生锈。

（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。

①已知下列各组物质间均能发生置换反应。

A、溶液  B、溶液 C、溶液

、、、四种金属的活动性由强到弱的顺序   。

②利用下列各组药品，能完成验证锌、铁、铜活动性顺序的是 （填序号）

A. 、、溶液

B. 、、溶液

C. 、溶液、溶液

D. 、溶液、溶液

28、正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下表中的空格

29、写出下列反应的方程式并注明基本反应类型

(1)木炭在氧气中燃烧_______________________，（_________）

(2)铝和氧气反应生成氧化铝_______________________，（__________）

(3)电解水_______________________，（__________）

(4)磷在氧气中燃烧_______________________，（__________）

(5)镁带在空气中燃烧_______________________，（__________）

30、请从C，H，O，S，Cl，Na，Fe等7种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：

（1）硫酸钠中的阴离子______；

（2）氯化铁中的阳离子______；

（3）写出一个能发生中和反应的化学方程式:_______

31、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：

（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是_________（填字母）。

A 质子数不同 B 中子数不同 C 相对原子质量不同

（2）1869年，__________（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。

A 张青莲 B 门捷列夫 C 拉瓦锡

（3）下图中①、②、③为氧元素、氟元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，完成下面填空。

①氧元素的相对原子质量为_________________。

②氟原子结构示意图为 ，氟原子在化学反应中易____________（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_________，氟化钠的构成与氯化钠的一样，它是由_____（填分子或原子或离子）构成。

③氧元素属于 _______元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 __________。

④C粒子属于 ____________（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；D中x=_________。

⑤A、B、C、D中属于同种元素的是____________（填序号）。

⑥A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______（填序号）。

32、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

(1) 甲的溶解度为25g时的温度为_________。

(2) t3℃时，甲、乙各50g，分别加入到100g水中，充分搅拌。其中，不能形成饱和溶液的是_____。

(3) t3℃时，甲的饱和溶液中含有少量的丙，现要提纯甲可采用的结晶方式是____________

(4) 下列说法正确的是_________

A. 将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，溶质的质量分数都不变

B. t2℃时，向100g甲的饱和溶液中加100g水，充分搅拌，溶液的浓度为10%

C. t3℃时，等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液，需水的质量最多的是甲

D. 升高丙的饱和溶液的温度，一定有晶体析出

33、（1）下列所示的粒子结构示意图中，属于同一种元素的是________（填序号）．

（2）金属材料在生产、生活中应用非常广泛．

①钢铁是重要的金属材料，它属于________（填“纯净物”或“混合物”）．

②工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为氧化铁）冶炼铁，其反应的化学方程式是________________．

③某同学为了验证Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下一组实验：

（A）将锌片浸入稀硫酸溶液中

（B）将铜浸入稀硫酸溶液中

（C）将锌片浸入硫酸亚铁溶液中

该组实验还不能完全证明三种金属元素的活动性顺序，需要补充一个实验才能达到目的，你认为应该补充的实验是________．

34、如图是A、B两物质(均不含结晶水)的溶解曲线，据此回答以下问题：

(1)t1℃时，A物质的溶解度为_____g；

(2)a点的含义是_____；在_____时，A、B两物质的溶解度相同

(3)溶解度受温度影响小的物质是_____．

35、端午节假期，某校学生到郊外野炊。请你运用所学化学知识，回答下列问题：

（1）途中，同学们看见农民给田里的庄稼施加硝酸铵，硝酸铵属于_____（“氮”、“磷”或“钾”）肥，

（2）做饭时，芳芳把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，其原理是_____。

（3）活动结束时，有同学及时用沙土把火盖灭，他采用的灭火原理是_____。

（4）回家后，同学们用水冲洗了骑过的自行车，清洗后选用下列_____方法防锈（用字母表示）。

A 涂油漆

B 直接用带油的抹布擦

C 先用抹布擦干，再给链条传动部件涂上油

36、现代农业发展越来越离不开化肥、农药的支持，但化肥农药的滥用也对环境造成了很大的影响。请你谈谈使用农药、化肥的利与弊。(各一点)

 ____________________________

37、在学习了“酸碱中和反应”后，同学们开展了实验探究。

（实验一）小亮在做“稀盐酸中和氢氧化钠溶液”实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究。

（提出猜想）所得溶液可能呈酸性。

设计实验验证你的猜想：

（实验二）小军同学在实验中用数字化传感器测得稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的pH变化图像如下：

（1）写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：_____。

（2）曲线上_____点表示酸和碱恰好完全反应。

（3）C点溶液中含有的溶质是_____。

38、水是重要的自然资源，在化学实验中起重要作用．

（1）请根据以下实验回答问题：

①从微观角度分析，下图所示实验1和实验2的本质区别是_______________________________．

②分析实验2的结论是：水是由____________________组成的

（2）水是很好的溶剂．如图所示是a、b两种固体物质在水中溶解度曲线，根据图回答：

①30℃时，50g水中加入25g物质a，充分搅拌所得溶液的质量为______ ,属于______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

②如图所示，试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b物质饱和溶液，底部有等质量的a、b固体剩余，向烧杯的水中加入硝酸铵固体，下列判断正确的是__（不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）。

A a物质溶液由饱和溶液变成不饱和溶液       B 试管2底部的b物质固体增多

C 变化后溶液中溶质质量分数：a＞b            D a、b物质的溶液中溶剂质量相等

39、如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请回答：

（1）该浓盐酸的溶质是 _____ （填化学式）；

（2）现要配制3%的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸 _____ g；

（3）使用一段时间后，浓盐酸的溶质的质量分数小于36%，原因是 _____ ；

（4）盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有较多的 _____ （用化学符号表示）。

40、为测定所使用过氧化氢溶液的溶质质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g，计算：（写计算过程）

（1）生成氧气的质量是多少？

（2）所使用的过氧化氢溶液质量分数是多少？