1、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
3、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
4、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
5、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
6、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
8、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
9、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
10、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
11、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
12、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
13、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
14、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
16、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
17、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
18、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
19、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
20、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
21、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
22、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
23、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
24、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
25、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
26、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
27、化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列六种物质填空:
①棉花 ②苛性钠 ③氮气 ④水 ⑤石墨 ⑥钛合金(填序号)。
(1)在人体所含的物质中,质量分数最髙的是_____;
(2)属于天然有机髙分子材料的是_____;
(3)可用来去除油污的是_____;
(4)可用作润滑剂的是_____;
(5)制造硝酸的重要原料是_____;
(6)可用于制造人造骨的是_____。
28、在C、H、O、S、Na、Ca中选择适当的元素组成符合要求的物质,并将其化学式填在对应的横线上。
(1)金属氧化物_____;
(2)治疗胃酸过多的一种盐_____;
(3)硫酸根离子_____;
(4)土壤酸化后需要加入的物质_____。
29、如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)在_____℃时,a和c物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,把60g a物质放入100g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量为____g。
30、海水中含有MgCl2和NaCl等多种物质,利用海水提取金属镁的工业流程如图所示:
(1)在①~⑤的每个反应装置内都发生了化学反应,发生分解反应的装置有_______(填序号)。
(2)写出装置④内发生反应的化学方程式_______。
(3)MgCl2溶液在进入结晶池之前需先加热浓缩,加热过程中,MgCl2溶液中溶质质量分数会逐渐________。
31、钢、铝合金,塑料和合成橡胶等是制造共享单车的主要材料。
(1)上述材料所涉及到元素中属于地壳中含量最多的金属元素的是_____(填元素符号);
(2)塑料和合成橡胶都属于_____(填“有机物”或“无机物”);
(3)下列物质的性质中,属于金属物理性质的是_____(填序号);
①导电性②延展性③不易燃烧④有金属光泽⑤易生锈⑥导热性
(4)铜、铁、镁、铝是合金中最常见的金属,其金属活动性从强到弱的顺序是_____。
32、硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中常含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题:
A 硒原子的核电荷数为_____。
B 硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子_____相同。
C 写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_____。
33、请用化学方程式解释下列问题.
正常雨水的 pH 约为 5.6._________
用小苏打治疗胃酸过多.__________
34、用适当的化学用语填空:
(1)过氧化氢中氧元素的化合价___________
(2)3个铜原子___________
(3)溶于水会使溶液温度显著降低的物质___________
(4)写出由O、H、Ca、Cl四种元素组成的物质发生中和反应的化学方程式___________
35、写出下列溶液中溶质的化学式:
编号 | 溶液 | 溶质化学式 |
① | 澄清的石灰水 | _____ |
② | 医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称紫药水) | _____ |
③ | 0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水) | _____ |
④ | 38°“稻花香”白酒 | _____ |
⑤ | 医疗上消毒用3%的过氧化氢溶液 | _____ |
36、在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
按上图所示,回答下列问题。
(1)图 1 中两种微粒属于不同种元素是因为_______________不同。
(2)图 2 中反应的化学方程式为_______________。
(3)据报道,“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子,它的化学式可表示为: C16O18O(元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和)。相同分子数的 C16O2 和 C16O18O 分别与足量CaO 发生化合反应全部转化为 CaCO3,生成 CaCO3 的质量前者____________后者(选填“大于”“小于” 或“等于”)
37、某小组为验证“复分解反应条件”进行了如下图所示的实验:
(1)甲实验中,能够证明稀硫酸跟氢氧化钠发生了化学反应的明显现象是_______;
(2)乙实验中,发生的反应可用化学方程式表示为_______;
(3)检验丁实验中所加入的Ba(OH)2溶液是否过量的实验操作是_______;
(4)将上述实验结束后4支试管里的剩余物倒入同一只烧杯中,后续实验及现象如下图:
为确定红色溶液a的成分,还需补充的实验操作是____________。
38、根据如图回答问题。
(1)仪器①的名称是_____;
(2)F、G两个实验中,G集气瓶底部放少量水的原因是_____
(3)常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,制取并收集氨气的装置应选择_____。(填序号)。
39、据新华网报道,南京某大学生因运动量大,一天喝了大瓶装的碳酸饮料6﹣7瓶,随后出现恶心、呕吐并昏迷症状等症状,后经抢救幸免于难.汽水是一种常见的碳酸饮料,家庭制备方法是:取一个干净汽水瓶,加入一定量冷开水(或冰水),再加入白糖及香精,然后加入2g碳酸氢钠(NaHCO3),搅拌溶解后,迅速加入适量柠檬酸(可用HA表示)并立即将瓶盖压紧即可.
(1)NaHCO3和柠檬酸反应产生CO2涉及的原理和碳酸钙与盐酸反应相似.碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为_____.
(2)汽水中碳酸来源的化学方程式为_____.
(3)饮用汽水时,打开汽水瓶盖,立即冒出大量的气泡.为检验冒出的气泡中含大量CO2,可以采用的操作是_____,实验过程中将观察到的现象是_____.
40、 在生产生活中,你会发现“化学就在身边”:
(1)教育部规定学生的“营养餐”以肉、蛋、奶为主,主要补充人体所需的_____;
(2)灭火方法很多,家庭做饭时不小心炒菜锅着火立即用_____盖灭;
(3)从化学课上我们知道铝比铁活泼,而生活中铝制品比铁制品耐腐蚀,其原因是_____.