1、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
2、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
3、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
4、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
5、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
6、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
7、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
8、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
9、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
11、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
12、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
13、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
14、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
15、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
16、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
17、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
18、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
19、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
20、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
22、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
23、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
24、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
25、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
26、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
27、某校师生到美丽的良风江国家森林公园进行社会实践活动。
(1)同学们准备了下列食物:A 米饭 B 馒头 C 西红柿 D 鸡蛋和牛奶,其中富含蛋白质的是________(填字母序号)。
(2)同学们选用铁锅来煮饺子,原因是铁锅中的铁元素可以预防________症。
(3)同学们生火烧柴煮饺子,老师建议同学们把木材架空。“把木材架空”的目的是________。活动结束,同学们用水扑灭余火,其灭火原理是________。
(4)离开公园时要把塑料包装袋带走,避免对环境造成________(填字母序号)。
A 温室效应 B 白色污染 C 酸雨 D 臭氧层空洞
28、用化学用语填空
(1)铝元素__________;
(2)氧化镁__________。
29、酸、碱、盐是重要的化合物。
(1)酸的溶液都能使紫色石蕊试液变_____色,是因为酸溶液中都含有_____。
(2)氢氧化钙是常见的碱,其俗称是_____(写一种即可)。
(3)常用含A1(OH)3的药物治疗胃酸过多,有关反应的化学方程式是_____。
(4)向硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的锌粉并充分反应,过滤得到滤渣和滤液。往滤液中加入稀盐酸,若无明显现象,则滤液中一定含有的溶质是_____,滤渣中一定含有的物质是_____。
30、镁、铝、锌组成的混合物与足量的盐酸反应,产生氢气0.4g,则混合物的质量可能为(____)
A. 15g B. 10g C. 3g D. ________
31、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线、回答下列问题。
(1)P点的含义是____________________。
(2)30℃时,将25g的甲加入到50g水中,充分溶解所得溶液中溶质与溶液的质量比______。
(3)50℃时,等质量的甲乙丙三种物质的饱和溶液中,所含溶剂最多的是_______。
(4)若要将50℃时乙的饱和溶液变成该温度下的不饱和溶液,可以采用的方法是_______。
(5)将10℃时甲乙丙三种物质的饱和溶液升温到50℃,所得溶液溶质质量分数从小到大的顺序是_______。
32、请按照要求写出下列化学方程式。
(1)木炭还原氧化铜 ;
(2)实验室制取二氧化碳 ;
(3)在实验室里,硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中,这是因为硝酸银很不稳定,在光的条件下易分解,生成银、二氧化氮和氧气。此反应的化学方程式是 。
33、溶液在化学研究和实际生活中有重要作用。
(1)利用风吹日晒可从海水中提取粗盐,风吹晒的主要作用是______。
(2)农业上配制500g16%的氯化钠溶液来选种,需要氯化钠的质量为______g。
(3)下图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
①t2℃时,将甲、乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后,恢复到t2℃,现象如图1,固体乙对应的溶解度曲线是____(填“a”或“b”);向烧杯I的溶液中继续加入15g甲物质,充分搅拌,发现固体先全部溶解,一段时间后又有部分固体甲析出,你认为“全部溶解”的原因是______。
②将甲、乙饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数:甲_____乙(填“>”“<”或“=”)
34、水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途
(1)在日常生活中采用_____方法使硬水软化;洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆却很难用清水洗干净,可用汽油清洗,是因为汽油能_____ 油污
(2)配制100g溶质质量分数为8.5%的氯化钠溶液时,配制后,经检测,配置的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有____
A量取水时,仰视读数 B称量时氯化钠和砝码的位置放反了
C量取水时,俯视读数 D装瓶时,有少量溶液洒出
(3)自来水厂用二氧化氯(ClO2)消毒杀菌,二氧化氯中氯元素的化合价为____
35、某校化学小组利用将盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中探究酸碱中和反应时,测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示
(1)写出该反应的化学方程式___________;
(2)往b点时的溶液中滴加无色酚酞,溶液显___________色,此时溶液显___________性,溶质为___________;
(3)小明取一部分c时刻的溶液于试管中,加入少量镁粉,发现产生大量气泡,原因是___________。(用化学方程式解释)
36、在抗震救灾中,为熄灭宝成线109隧道内油罐车爆炸发生的大火,打通进川的铁路大动脉,灭火时采用的方法是用沙袋堵住隧道的北洞口,其原理是____。
37、根据如图所示的部分实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中仪器③的名称是________。
(2)若用装置A制氧气,并用装置D进行收集,则应将导管a端与导管______端相连。
(3)装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成,在制某些气体时可用装置E代替装置B,其优点是________。
38、维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,能与碘反应.人体缺乏维生素C可引发多种疾病.某研究性学习小组对它研究如下:
(1)猜想:维生素C可能具有酸性.
(2)实验方案:提供的试剂有维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、氢氧化钠溶液、pH试纸.(实验仪器自选)
根据以上用品,请你帮助他们设计出两种实验方案,并写出实验现象:
实验内容 | 实验内容 | 实验现象 |
方案I |
|
|
方案Ⅱ |
|
|
(3)结论:维生素C具有酸性.根据维生素C的性质,判断下列物质中能与维生素C反应的是( )
(A)金属镁
(B)氯化钾
(C)氢氧化钠
(D)硫酸铜
(4)某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,则其放置时间的长短是否对维生素C的含量产生影响?他设计了如下的实验方案:
Ⅰ.把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液挤入两个烧杯中.
Ⅱ.取两支盛有2mL蓝色的碘的淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液,边加边振荡,直到蓝色刚好消失,记录滴数如下:
汁液 | 新鲜西红柿的汁液 | 放置一周的西红柿的汁液 |
滴数 | 12 | 20 |
请回答下列问题:
①你认为维生素C含量较高的是________.
②你从中得到的启示是________________________.
39、Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂的重要原料。某Na2SO4样品有含少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如下图所示:
(1)加入NaOH溶液可除去的物质是___ (填化学式),其反应的化学方程式为:___________。若提纯过程中添加的NaOH溶液和NaCO3溶液过量,可加入适量的________除去。
(2)操作a的名称是_____,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_________。
40、走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为______。
(2)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有___种。
(3)该化学反应的基本类型为________。
(4)由X原子构成的物质在该反应中_____(填“是”或“不是”)催化剂。