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1、一支由“居委会+中学生志愿者”组成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装“国家反诈中心”APP，提高居民的防诈骗能力，减少不必要的财产损失。中学生志愿者的行为（ ）
A．有利于增强自我防范，促进网络健康化
B．能够影响他人，共建文明有礼社会风尚
C．能够推广安全教育，杜绝居民遭遇诈骗
D．有助于服务奉献社会，养成亲社会行为
2、2023年10月26日上午，神舟十七号载人飞船成功发射。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻“天宫”空间站。由此可以看出三位宇航员的社会关系属于（ ）
A．血缘关系
B．地缘关系
C．业缘关系
D．法律关系
3、人的生存和发展离不开（ ）
A．社会
B．父母
C．学校
D．法律
4、2023年10月10日，段教授上网时看到《温州市永嘉昆曲传承保护条例（草案送审稿）》公开征求意见的公告，于是登录市政府相关网站，就昆曲传承保护发表个人意见。这属于（ ）
A．民主监督
B．民主管理
C．民主决策
D．民主协商
5、苏州市某中学向学生发出倡议：“关爱社会，参与社会，融入社会。”发出该倡议是因为（ ）
①青少年正处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会的行为
②有利于养成亲社会的行为，形成良好习惯，塑造健康人格
③可以避免青少年过早进入社会化过程
④有利于养成亲社会行为，获得他人和社会的尊重和接纳
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
6、国家利益关系到民族生存、国家兴亡。我国政府积极采取各种有效措施维护我国国家利益。下列属于维护我国国家利益的有（ ）
①坚守18亿亩耕地红线②坚决反对“台独”分裂行为
③采取多种形式保护文化遗产④提高防卫作战能力，保卫祖国领空安全
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
7、生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。下列情境能准确体现生命的传承关系的是（ ）
①我的家乡在浙江省，将来我要做懂科技的新农民
②我现在定居海外，但我自豪地说自己是中国人
③我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族，我是两个民族友好交往的见证
④我家三代单传，我的任务就是在身体上接续祖先的生命
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
8、2023年5月6日，某校两女生上学时，在校门口看到骑着单车的刘女士摔倒后，冒雨把她扶起来，并询问有没有受伤。刘女士很感动，致电学校表达谢意。对于这两个女生的行为，下列认识正确的是（ ）
A．传承美德，助人为乐
B．帮助他人，只为表扬
C．事不关己，少管为宜
D．尽己所能，见利忘义
9、在家里，我们是子女；在学校，我们是学生；在商场，我们是消费者；在电影院，我们是观众；由此可见，人的身份是在____中确定的。（ ）
A．社会关系
B．法律关系
C．工作关系
D．家庭关系
10、人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，____是人民军队的建军之本、强军之魂。（ ）
A．党对人民军队的绝对领导
B．坚持全心全意为人民服务
C．抵抗侵略，保卫人民
D．巩固国防，保卫祖国
11、全党全国各族人民要心往一处想、劲往一处使，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。这启示我们实现中国梦必须（ ）
A．走中国道路
B．弘扬中国精神
C．坚持党的领导
D．凝聚中国力量
12、生命是宝贵的，守护生命，我们才能追求人生幸福的种种可能。下列属于珍视生命的是（ ）
A．上下楼梯追逐打闹
B．到危险水域游泳
C．注意用眼保护视力
D．不分昼夜玩手机
13、我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳，毕业后投身导弹研制，从此隐姓埋名60年，为国造导弹，为国防作出了巨大贡献。这启示我们（ ）
A．要把国家利益放在首位
B．国家利益，就是指国家安全利益
C．为了国家利益，必须放弃个人利益
D．国家利益和个人利益完全一致、没有矛盾
14、下列关于中国梦与少年梦的关系说法正确的是（ ）
A．中国梦与少年梦没有关系
B．少年梦比中国梦更重要
C．实现中国梦就实现了少年梦
D．少年梦与中国梦密不可分
15、生命是一个逐渐丰富的过程，生命得到滋养，才会充盈起来。下列属于滋养充盈生命的是（ ）
①小王假期参加志愿活动，帮助空巢老人
②小张大学毕业，报名到边疆支教
③小刘寒假里为养护精神每天睡到十点才起床
④小冯喜欢养养花草，陶冶情操
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
16、某校九（1）班学生小雅整理出关于“公民参与民主生活的形式”的思维导图（如下图）,①处应填写的内容是（ ）
A．民主咨询
B．民主意识
C．调查走访
D．民主协商
17、2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站问天实验舱开讲，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在轨介绍了问天实验舱基本情况和植物生长研究项目，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等趣味实验。这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。生动的科学课堂，顺畅的天地互动，实时的全球直播，中国航天向世界彰显着中国自信，也在亿万青少年心中撒播了科学的种子。这表明（ ）
A．我国的创新能力不断增强，已经成为世界一流创新强国
B．科技进步促进国家发展，创新已成为我国的中心工作
C．我国的自主创新能力不断增强，在一些重要领域走在世界前列
D．创新应该成为青少年的唯一追求，让创新成为推动发展的第一动力
18、“善是保存和促进生命”。能体现该观点的做法有( )
①小楠坚持规律作息、均衡营养、充足睡眠，保证学习时精力充沛
②小圆为了能参加春游，瞒着妈妈加大了药物剂量让自己尽快退烧
③小宁一家在疫情防控期间做好自我防护，还为邻居老人提供帮助
④小丽仅16岁就扛起一个家，一边上学一边照顾奶奶和生病的父亲
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、自1996年起，每年3月最后一周的星期一，为“全国中小学生安全教育日”，每年确定一个主题。2023年3月27日是第28个“全国中小学安全教育日”。今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。下列选项符合这一主题要求的是（ ）
A．出现呼吸道传染病症状时，应及时就医
B．只要有坚强意志，尝一下毒品未尝不可
C．到了夏天，一次多吃些烧烤食品没关系
D．生病不找医生，擅自用药，超剂量用药
20、习近平总书记在党的二十大报告中强调：“办好人民满意的教育。教育是国之大计，党 之大计，要坚持教育优先发展。”这是因为（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育是提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径
③教育是当代中国一切工作的中心
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
21、 近年来,科技发展日新月异,网络正以不可遏制的势头走进人们的生活。有人从中开阔了视野,增长了知识、才干,也有人抵挡不住其中的诱惑而长时间玩游戏、看电子书,还有人随意发布虚假信息。有人说:“网络美丽但有陷阱。”
请谈谈你的看法。
22、中国已经成为推动世界经济增长的稳定器与动力源，中国已经成为世界经济强国（_____）。
23、他人评价是我们的一面镜子，对待他人的评价要全盘接受。
24、阅读材料，回答问题。
材料一 我国是统一的多民族国家，各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
材料二 中国梦是国家的、民族的、也是每个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为实现美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
（1）新中国成立后，我国处理民族关系的基本原则是什么？形成了怎样的新型民族关系？
（2）中国梦的内涵是什么？
（3）在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？
（4）少年强，则国强。青少年可以怎样助力中国梦的实现？
25、回眸改革开放以来几十年的发展，“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。 这个“中国精神”就是民族精神与时代精神。
（1）、请说出中华民族精神的内涵。
（2）、请说出中华民族精神的作用
26、简答题：
我们身边可能会有这样的人：约定好一同出行的时间后，总是迟到，却不以为然，说好归还物品的时间，却迟迟不能归还，还各种借口……
（1）这样的人缺乏什么品质？
（2）什么是诚信？
（3）诚信有什么作用？
（4）如何践行诚信？
27、【小舌尖，大道理】
【地沟油去哪儿了】地沟油的合理利用：地沟油可生产生物柴油；用地沟油制备选矿药剂；地沟油可生产乙醇、沼气；地沟油变身航空油等。
⑴地沟油变废为宝所取得的重大成果说明了什么？
【舌尖上的安全】2015年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出，严守法规和标准，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染，切实保障“舌尖上的安全”。
⑵李克强总理的“三个最严”体现我国哪一治国方略？国家重拳出击，切实保障广大人民群众“舌尖上的安全”给生产者、经营者哪些警示？
⑶对餐桌上的地沟油说“不”，切实保障“舌尖上的安全”，我们青少年应怎么做？
28、习总书记在十九大报告中指出，十八大以来的五年我国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，中国特色社会主义进入新时代。
(1)社会主要矛盾变化后，我国是否还处于社会主义初级阶段?为什么?
(2)请说一说我国近五年来科技方面取得的主要成就(至少列举出3项)
习近平主席在2018年5月28日开幕的两院大会上强调，两院院士是“国家的财富、人民的骄做、民族的光荣”，我们很多院士都具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深厚情怀，都是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的民族英雄!特别指出关键核心技术是要不来、买不来，讨不来的。我国取得巨大的成就，离不开科学家的自强不息、艰苦奋斗、开拓创新。
(3)学习我国科学家，中学生应如何培养自强不息的精神?
