2024-2025学年（上）大同九年级质量检测化学

1、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、用如下图所示的装置测定铁的氧化物的组成。实验前，测得硬质玻璃管及管内固体药品（铁的氧化物FexOy）的总质量为65.8g，其中硬质玻璃管的质量为60g：打开弹簧夹K，通入CO并加热：当铁的氧化物全部转化为铁单质后，测得硬质玻璃管及管内固体的总质量为64.2g，则该铁的氧化物FexOy，化学式为

A．FeO

B．Fe2O3

C．Fe3O4

D．Fe4O5

3、下列物质的用途错误的是

A．熟石灰改良酸性土壤

B．液氮冷冻机

C．钛合金做人造骨

D．食盐配置生理盐水

4、一路走来，还是东台。东台是宜居的城，下列做法不利于环境保护的是

A．排水管实施雨污分流

B．生活垃圾就地焚烧

C．积极开展国土绿化行动

D．尽量选择公共交通工具出行

5、将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图，下列说法正确的是

A．甲、乙的质量之和等于丙的质量

B．丙是生成物，且丙一定是化合物

C．乙和丙的质量变化之比为1：5

D．丁一定是与该反应无关的物质

6、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是

A．排空气法收集氧气

B．实验室制取CO2

C．验满二氧化碳

D．铁丝在氧气中燃烧

7、下列关于原子、分子的说法不正确的是

A．原子由原子核和核外电子构成

B．分子由原子构成

C．分子是化学变化中的最小粒子

D．分子可以构成物质

8、我国“神舟十一号”载人飞船在轨飞行33天，并成功与“天宫二号”太空实验室成功交会对接，标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图，下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是

A．整个过程中可以循环利用的物质是CO2和H2O

B．装置Ⅱ中的化学方程式为

C．装置Ⅲ中各元素的化合价均发生了变化

D．装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离

9、等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如图，下列叙述正确的是

A．相对原子质量较大的是N

B．生成H2的质量M＜N

C．M、N两种金属中较活泼的是N

D．消耗盐酸的质量N＞M

10、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列化学用语与含义不相符的是

A．3H2：3个氢分子

B．Fe2+：1个铁离子带2个单位正电荷

C．：五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价

D．H2O：水由氢、氧元素组成

12、“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题，下面有关叙述错误的是

A．人体中血浆的pH为0.9-1.5

B．不可用亚硝酸钠腌制蔬菜等

C．饮食中适当增加绿叶蔬菜，可以给人体补充维生素和钙元素

D．每人每天约需3-5g食盐，长期摄入过多对人体健康有影响

13、下列不属于空气污染物的是

A．二氧化氮

B．二氧化硫

C．PM2.5

D．氮气

14、分类法是学习化学的一种重要方法。下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．生铁、氧化铝、空气

B．臭氧、氯酸钾、钢

C．液氧、冰水、澄清石灰水

D．稀有气体、干冰、生石灰

15、研究发现，硒有抗癌、抗衰老等多种功能，硒元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是

A．硒元素是人体必需的常量元素

B．硒元素原子的质子数为34

C．硒元素的相对原子质量为78.96g

D．为了防癌可以大量补充硒元素

16、下列属于置换反应的是

A．3Fe+2O2Fe3O4

B．2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O

C．3Fe+4H2O Fe3O4+4H2

D．Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O

17、下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．水银、生铁、海水

B．稀有气体、二氧化碳、空气

C．氢气、冰水混合物、煤

D．铝箱、澄清石灰水、高锰酸钾

18、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是

A．

B．

C．

D．

19、下列物质对应的主要成分不正确的是

A．煤气—CO

B．双氧水—H2O2

C．天然气—CH4

D．石灰石—Ca(OH)2

20、下列对有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

A．硫粉在空气中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰并放热

B．木炭在空气中能剧烈燃烧，发出白光

C．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

D．铜丝浸入硝酸银溶液，其表面有银白色固体生成

21、化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作正确的是

A．称量一定质量的氯化钠固体

B．比较纯金属和合金的硬度

C．稀释氯化钠溶液

D．检查装置的气密性

22、下表所给出的各组概念中，符合如图所示从属关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、利用图中所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的足量白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，瓶内压强随时间变化如曲线图所示。下列说法正确的是

A．t1时刻后的一段时间，瓶内压强达到最大值，是因为生成了大量气体

B． t2时刻左右曲线平稳，是因为止水夹已经被打开

C． t1时刻燃烧已经结束

D． t3时刻后一段时间瓶内气压又上升，是因为止水夹被打开的缘故

24、今年端午节期间我市部分地区因暴雨发生洪灾，下列现象中发生了化学变化的是

A．农田被淹没

B．山体出现滑坡

C．粮食浸泡后发霉

D．树枝被折断

25、在一个大萝卜上挖个坑，向其中注入20℃时的饱和食盐溶液，一段时间后，发现萝卜变软，而坑里液体的体积增加。下列有关这一变化的说法正确的是（　　）

A．萝卜变软的原因是细胞吸水

B．变化后的液体仍是20℃时的饱和食盐溶液

C．液体体积增加的主要原因是吸收了空气中的水蒸气

D．20℃时，将少量的食盐加入到变化后的溶液中还能溶解

26、下列实验方案中不能达到实验目的的是

A．测定空气中氧气含量   

B．探究分子运动   

C．验证质量守恒定律   

D．验证CO2的密度比空大   

27、下列物质：①河水 ②铝箔③水银④氩气 ⑤高锰酸钾 ⑥ 双氧水 ⑦冰水混合物 ⑧氯化钾⑨二氧化锰⑩液氧，其中属于混合物的是_________________ (填序号,下同)；氧化物的是_____________；金属单质____________；含有氧分子的是_____________。

28、元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表中的部分信息。

(1)硫原子在化学反应中易___________电子（填“得到”或“失去”），形成___________（填粒子符号）。

(2)在第二周期中，各原子结构的共同之处是___________。

(3)9号元素与17号元素化学性质相似的原因是___________。

(4)13号元素铝的相对原子质量为27，其原子核内除含有13个质子外还有___________个___________。

29、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

（1）请用化学用语填空：

①氦元素_____；

②2个氮分子_____；

③氢氧根离子_____；

④氧化镁中氧元素的化合价_____。

（2）说出数字“2”的含义

①Ca2+中“2”表示_____。

② H2O中“2”表示_____。

（3）按要求写出反应的化学反应式：镁带燃烧_____。

30、（7分）甲、乙、丙均为初中化学中的常见物质。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系（注：部分物质和反应条件已经略去，“→”表示一种物质通过一步反应可以生成另外一种物质）

请回答下列问题：

（1）丙的化学式为 _____________；甲转化成乙的化学式表达式为___________________________；

（2）从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是______________________________。

31、钛具有很多优良性能，被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、化工和通讯等。

(1)钛元素在元素周期表中的部分信息及钛原子结构示意图如上图所示。

①钛元素属于_________（选填“金属”或“非金属”）元素。

②钛的相对原子质量为________。

③图中x=__________。

(2)工业上利用四氯化硅（SiCl4）制取硅的反应原理的微观示意图如下图所示。

①四氯化硅中硅元素的化合价为___________。

②请将B框补充完整__________。

③在该化学反应前后，没有发生变化的微粒是__________（填微粒的名称）。

32、“宏观——微观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图中所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答下列问题。

(1)写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式  __________________________。

(2)写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号：甲______，乙______。

(3)从微观的角度分析，上述反应的实质是_____(填粒子符号，下同)和OH－结合成______。

33、用化学符号填空

（1）最清洁的燃料是__________

（2）3个碳酸根离子 __________

（3）人体中含量最高的金属元素_______

（4）氧化铜中铜元素的化合价__________

34、现有CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成的混合气体，按如下图装置进行实验。（已知：无水硫酸铜遇水变蓝色）

（1）若只验证混合气体中的CO和H2， 请回答：

①使用装置A的目的是   ，其中发生的化学方程式是

②使用装置B的目的是   。

③若A、B装置顺序对调，造成的后果是   。

④若A、E装置顺序对调，造成的后果是 。

⑤F装置的作用是   。

（2）学习中编顺口溜或打油诗，是帮助记忆的好方法。现有如下打油诗：

水晶宫中卧包公，阵阵清风吹进宫；  

忽有烈火烧过来，竟把包公变关公；

烈火退去清风在，吹得关公好轻松。

根据这首打油诗的描述，你认为这首打油诗描写的实验可能是  

①一氧化碳还原氧化铜  ②氧气和铜的反应 

③氢气还原氧化铜  ④木炭还原二氧化碳

（3）某混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳的一种或几种。把混合气体通入灼热的盛有足量氧化铜的试管（已排尽空气），充分反应后，管内固体物质质量减少1.6克，将反应完全后的气体全部通入过量的澄清石灰水，充分反应后，得到10克白色沉淀，则混合气体的组成可能的是   。

A.一氧化碳   B.氢气和二氧化碳

C.一氧化碳、氢气   D.氢气、一氧化碳、二氧化碳

35、规范的实验操作是实验安全和确保实验成功的前提。根据要求填空。

(1)向试管中加入块状固体药品，应横放试管，使药品滑落底部，防止___。

(2)用滴管向试管中滴加液体药品，滴管不能接触试管内壁，防止______。

(3)实验室制取气体时，为确保实验成功，首先应检查装置的_______。

36、化学用语是最简明、信息丰富且国际通用的语言，请用化学用语填空：

（1）2个氢原子：_____；

（2）氢氧根离子：_____；

 （3）一个氮气分子：_____；

（4）标出碳酸钠中碳元素的化合价：_____。

37、根据如图回答问题：

(1)仪器a的名称是___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式___________，该反应的基本类型属于___________。可选用的发生装置为___________(填序号)。若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置为___________(填序号)，收集完氧气后，应先___________，再熄灭酒精灯，其原因是___________。

(3)实验中检验氧气的方法是___________。

(4)图F装置中水的作用是___________，铁丝在氧气中燃烧的符号表达式___________。

38、用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体的相关性质研究。

（1）球形Ⅲ装置作用_____；

（2）挤压滴管B，微热燃烧器，蜡烛a、b均燃烧，在挤压滴管A，将足量稀盐酸滴入球形Ⅰ中，一段时间后，蜡烛b先熄灭，蜡烛a再熄灭，原因是_____；

（3）蜡烛燃烧时，同时产生大量白烟，请写出其中涉及的符号表达式_____；

（4）蜡烛熄灭后，将玻璃尖嘴管对着涂有澄清石灰水的小烧杯，烧杯内壁模糊，此反应_____（填“能”或“不能”）证明蜡烛中一定含有碳元素。

39、用下图所示装置进行实验，研究燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

(1)当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为________。

(2)检查上述装置气密性的实验方案是________。

(3)向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是________；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是________。

40、燃料是人类文明进步的阶梯。

⑴目前，人类所消耗的能源主要来自于化石燃料，化石燃料包括煤、________和天然气。

⑵天然气已成为城市居民生活所用燃料。写出天然气燃烧的化学方程式_______________。

⑶大量化石燃料的燃烧，对环境造成严重污染。过多CO2排放导致_____________增强。

⑷“低碳生活”是指生活作息时所消耗的能量要尽力减少，从而降低CO2的排放量。下列生活方式不符合这一理念的是_______________(填标号)。

a．随手关灯   b．节约药品   c．鼓励多用私家车   d．不使用一次性木筷

⑸为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染。且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如下图：

该反应的化学方程式为_____________________________________。