1、二次函数的图像的顶点坐标是 ( )
A.(1,-5)
B.(1,5)
C.(-1,-5)
D.(-1,5)
2、若是二次函数,则( )
A.
B.
C.
D.
3、关于的一元二次方程
满足
,则方程必有一根为
A.
B.
C.
D.无法确定
4、下列说法正确的有( )个
①圆的周长是直径的倍;
②圆心角是的两个扇形,它们的面积一样大;
③小圆与大圆的半径之比是1∶2,则它们的面积之比是1∶2;
④半圆形铁片的直径为16,则它的周长为
A.1
B.2
C.3
D.以上都不对
5、下列图形中是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
6、下列各组图形中,两个图形形状不一定相同的是( )
A. 两个等边三角形 B. 有一个角是35°的两个等腰三角形
C. 两个正方形 D. 两个圆
7、如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=2,则cosA=( )
A. B.
C.
D.
8、如图,在矩形ABCD中,点E为AD上一点,且AB=8,AE=3,BC=4,点P为AB边上一动点,连接PC、PE,若PAE与
PBC是相似三角形,则满足条件的点P的数量为( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
9、如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C,D都在这些小正方形的格点上,AB,CD相交于点E,则cos∠AEC的值为( )
A. B.
C.
D.
10、如图,点在
的边
上,要判断
,添加下列一个条件,不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11、如图,在Rt△ABC,∠ACB=90°,∠A=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转,使得点B旋转到AB边上的点D处,则旋转角是________度.
12、已知与
相似,且
与
的面积比为
,若
的周长为16,那么
的周长等于________.
13、已知点是
的重心,若
,则
________.
14、关于的一元二次方程
有两个相等的实数根,则
______.
15、分解因式:__________.
16、如图,某拱桥桥洞的形状是抛物线,若取水平方向为x轴,拱桥的拱顶为原点建立直角坐标系,已知当拱顶离水面时,水面
的宽为
,则拱桥对应抛物线的解析式为 ___________.
17、如图,在正方形中,
,点
在正方形边上沿
运动(含端点),连接
,以
为边,在线段右侧作正方形
,连接
、
.
小颖根据学习函数的经验,在点运动过程中,对线段
、
、
的长度之间的关系进行了探究.
下面是小颖的探究过程,请补充完整:
(1)对于点在
、
边上的不同位置,画图、测量,得到了线段
、
、
的长度的几组值,如下表:
| 位置 | 位置 | 位置 | 位置 | 位置 | 位置 | 位置 |
在、
和
的长度这三个量中,确定 的长度是自变量, 的长度和 的长度都是这个自变量的函数.
(2)在同一平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象:
(3)结合函数图像,解决问题:
当为等腰三角形时,
的长约为
18、关于x的一元二次方程ax2﹣5x﹣1=0有两个实数根,则a的取值范围是___.
19、如图,点在反比例函数
的图象上,点B的坐标为
.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若过A、B的直线与x轴交于点C,求的值.
20、在“学本课堂”的实践中,王老师经常让学生以“问题”为中心进行自主、合作、探究学习.
(课堂提问)王老师在课堂中提出这样的问题:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,那么BC和AB有怎样的数量关系?
(互动生成)经小组合作交流后,各小组派代表发言.
(1)小华代表第3小组发言:AB=2BC. 请你补全小华的证明过程.
证明:把△ABC沿着AC翻折,得到△ADC.
∴∠ACD=∠ACB=90°,
∴∠BCD=∠ACD+∠ACB=90°+90°=180°,
即:点B、C、D共线.(请在下面补全小华的证明过程)
(2)受到第3小组“翻折”的启发,小明代表第2小组发言:如图2,在△ABC中,如果把条件“∠ACB=90°”改为“∠ACB=135°”,保持“∠BAC=30°”不变,若BC=1,求AB的长.
(思维拓展)如图3,在四边形ABCD中,∠BCD=45°,∠BAD=90°,∠ADB=∠CDB=60°,且AC=3,则△ABD的周长为 .
(能力提升)如图4,点D是△ABC内一点,AD=AC,∠BAD=∠CAD=20°,∠ADB+∠ACB=210°,则AD、DB、BC三者之间的相等关系是 .
21、已知,求
的值.
22、解方程:
(1)
(2)
23、如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=的图象交于第二、四象限内的A,B两点,与x轴交于点C,与y轴交于点D,点B的坐标是(m,﹣4),连接AO,AO=5,sin∠AOC=
.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)连接OB,求△AOB的面积.
24、如图,抛物线位于x轴上方的图象记为P1,它与x轴交于O,M1两点,将P1绕点M1顺时针旋转180°得到图象P2,P2与x轴的另一个交点为M2,将P1与P2同时沿x轴向右平移OM2长度即可得到P3与P4;再将P3与P4同时沿x轴向右平移OM2长度即可得到P5与P6;按这样的方式一直平移下去即可得到一系列图象P1,P2,...,Pn,我们把这组图象称为“和谐抛物线”.
(1)当a=1时,
①求图象P1的顶点坐标;
②图象P2的函数解析式为__________,其自变量的取值范围为__________;
③点(2021,-1)__________(填“在”或“不在”)该“和谐抛物线”上.
(2)设图象Pn,Pn+1,Pn+2,Pn+3的顶点为Qn,Qn+1,Qn+2,Qn+3(n为正整数),试探究:当a为何值时,以Qn,Qn+1,Qn+2,Qn+3为顶点的四边形为菱形?