2024-2025学年（上）张掖七年级质量检测政治

1、朱某某非法改装小轿车排气装置后,造成车辆行驶过程中产生严重噪音、“炸街”扰民。接群众举报后,交警部门迅速研判,最终于2023年12月15日凌晨拦下该违法车辆及驾驶民警当场对驾驶人朱某某进行批评教育依法处以罚款5000元,并责令其在指定期限内恢复原状。围绕该案例,下列分析合理的是（     ）

①朱某某行为的法律后果是刑罚 ②朱某某没有做到自觉遵守规则

③自由不能逾越社会规则的边界 ④扰乱秩序理应受到相应处罚

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

2、青少年践行诚信的做法是（     ）

①树立诚信意识             ②运用诚信智慧

③仪表整洁，举止端庄              ④珍惜个人的诚信记录

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、2021年4月26日下午，海口突降暴雨，某校小学生在回家路上触电晕倒在积水中，路过的一位“蓝衣爷爷”立即对其进行心肺复苏。经过救助，学生恢复意识，转危为安。网友对其义举纷纷点赞，因为“蓝衣爷爷”(     )

①用自己的热情和行动来影响他人②要求我们养成自我省察的习惯

③传递了美好的情感，传递生命的正能量④不断克服自己的弱点，战胜自己

A．①④

B．①③

C．②④

D．②③

4、近年来，网络主播偷逃税款行为屡见不鲜。税务部门严厉打击此类行为，依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，情节严重者处以永久不得从事网络主播行业的处罚。此后大量主播纷纷主动自查，补缴税款。这说明（     ）

A．社会规则限制个人自由的发展

B．遵守社会规则需要自律和他律

C．社会规则决定社会秩序的内容

D．社会秩序保障社会规则的实现

5、图示法有利于梳理概念之间的关系。下列关系图示正确的是（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”；数百万名驻村干部、第一书记为乡村振兴贡献力量；10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未来之城的壮美画卷……广大人民群众在各自岗位上发光发热的身影，激励我们青少年（     ）

①只学书本知识②放弃学业投身到劳动实践之中

③培养实干精神④勇做学习者、劳动者、奉献者

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7、托尔斯泰说过“一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的责任心”所谓责任就是（     ）

A．自己不做要求别人做的事

B．心里想做但力不从心的事

C．一个人分内应该做的事和不应该做的事

D．必须做但却不去做的事

8、近年来，中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程的实施让同学们感受到了祖国的日新月异。以下是同学们观看了这部纪录片后的感受，其中最为恰当的是（     ）

A．刘明：我国发展迅速，已经成为发达国家

B．张青：真高兴，我国已经成为世界科技最强国

C．王玥：我国与发达国家差距过大，让人感觉自卑

D．李军：祖国伟大成就令人自豪，我对中国的未来充满信心

9、小泉迷恋网络游戏，上课无精打采，成绩直线下降，喜欢独处，也不愿意与同学来往。这说明（     ）

①沉迷于网络，影响学习和生活②大量的网络信息会干扰人们的选择③碎片化信息影响人们思考的深度④沉迷于网络会疏离现实的人际关系

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10、在杭州亚运会召开期间，大学生小军作为“小青荷”志愿者，为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。这体现了亲社会行为中的（     ）

A．服务社会

B．遵守习俗

C．关注社会

D．尊重他人

11、漫画的行为，危害了我国的（     ）

A．经济安全

B．文化安全

C．军事安全

D．生态安全

12、下面是某班开展的班级活动记录（摘录）：

结合这些活动，同学们纷纷在班会上谈感想与体会。你赞同下列哪些同学的说法（     ）

①小明：通过参加社会实践，我的各方面能力得到了提高

②小志：在参加劳动和奉献社会的过程中，我收获了快乐

③小高：我的主要任务是学习，应将精力都放在课堂学习上

④小童：只要积极参加社会实践活动，就一定能实现人生价值

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（     ）

A．①③

B．①②

C．②③

D．③④

14、老师在讲《法不可违》的内容时，展示了如下例题，请你选出正确答案（     ）

A．旷课逃学，不写作业

B．借人钱财，拒绝归还

C．谎报险情，扰乱治安

D．敲诈勒索，数额巨大

15、下图提供了陈某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可推断其违法行为是（     ）

A．酒后驾车，致人死亡

B．捡到钱包，拒绝归还

C．谎报险情，扰乱治安

D．人行横道，随意停车

16、田野里架起直播间，土特产变身“网红尖货”，具有互联网思维的年轻人变身“新农人”，走出了一条创新致富路。如果给这则新闻提炼一个主旨，最恰当的是（     ）

A．农业发展己不需农民辛苦劳作

B．经济得以快速发展全靠新农人

C．网络改变了生产者的生产方式

D．新农人借助互联网助农民增收

17、下面与“信任”有关的名言警句是（       ）

①用人不疑，疑人不用                           ②老老实实最能打动人心

③己所不欲，勿施于人                           ④信者行之基，行者人之本

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

18、“老人跌倒该不该扶”统计分析图反映了（     ）

A．大多数人的社会公德意识淡薄，缺乏社会责任感

B．公民普遍能弘扬诚信的社会主义核心价值观

C．大多数人能积极帮助摔倒老人，做到关爱他人

D．广大青少年公德意识强，能做到量力而行

19、第52次《中国互联网络发展状况统计报告》近日发布，报告显示，截至2023年6月，我国互联网普及率达76.4%，网民规模达10.79亿。对于网民而言，网络（     ）

①网络丰富着我们的生活②只有通过网络，人们才能很好地交往

③网络出现后，人们不再需要传统的交往方式④网络方便信息的传递和交流

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

20、2023年元旦假期，大江南北许许多多劳动者坚守平凡岗位、埋头耕顿，以辛勤的劳动起笔2023新的一年。一位位平凡的劳动者，为美好生活踔厉奋发，用奋斗书写着前行的轨进。这给中学生的启示是（     ）

A．专注劳动实践，轻视书本知识

B．努力考上大学，谋求高薪职业

C．劳动创造幸福，实干报效祖国

D．早日参加工作，积极服务社会

21、未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，合法权益容易受到侵害。一初中生小强遭到同学的欺凌殴打后，小强邀约表哥等5人，到校门口打了欺凌他的同学。（_____）

22、下而是某次法律家族大聚会的会议发言实录：

宪法：我是国家根本法。我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和基本义务等国家生活中的根本问题。

刑法：我根据宪法制定。我规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任……

刑事诉讼法：我也根据宪法制定。我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律……

民法典：我也根据宪法制定……

会议总结：宪法=刑法+刑事诉讼法+民法典+……

请你运用所学知识，对会议总结进行辨析。

23、判断说理

（1）小闽：学校组织同学们参加周末的服务社区志愿活动。我认为马上期末考了，复习迎考最重要，拒绝参加活动。

判断：

理由：

（2）国家好，民族好，大家才会好。

判断：

理由：

24、我国人民行使当家作主权利的机关是什么？保证人民行使当家作主权利的制度是什么？

25、请你辨析

26、   公交、地铁是一个城市文明程度的窗口，可以说公交、地铁反映了一个城市的文明程度，影响着一个城市的社会声誉和形象。乘坐公交、地铁时常见的不文明行为：

——有些乘客遇到老年人、儿童或者孕妇及残疾人等，不主动让座、

——有些乘客在公交、地铁上吃东西，并且把垃圾丢到地上。

——有些乘客趁公交、地铁人少时，躺到座椅上休息，给其他乘客带来不便。

（1）作为一个文明有礼的中学生，你会怎样劝说这些不文明乘客?

（2）“文明有礼，从我做起！”要想成为一个文明有礼的人，我们应该怎样做?

27、2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

国家为什么如此重视劳动教育？

28、某校八年级(1)班准备以“维护宪法校威”为主题出一期板报，请你参与。

板块一   宪法知识我知晓

宪法第一条   ①是中华人民共和国的根本制度。

②是中国特色社会主义最本质的特征。

宪法第三条   中华人民共和国的国家机构实行③的原则。

(1)请将板块一中的宪法条文内容补充完整。

板块二   宪法权威我维护

宪法是我国的根本法，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，维护宪法权威，挥卫宪法尊严，保证宪法实施。

(2)请运用所学知识分析“宪法是我国的根本法”的原因。

板块三   宪法精神我践行

学校组织学生进行宪法晨读、知识竞赛、演讲比赛等宣传教育活动,以增强学生的宪法意识，并号召学生在日常生活中尊法学法守法用法。

(3)你打算以怎样的实际行动增强自身的宪法意识？