2024-2025学年(上)伊犁州八年级质量检测数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、在同一副扑克牌中抽取3张“红桃”,4张“梅花”,1张“方块”.将这8张牌背面朝上,从中任意抽取1张,是“梅花”的概率为(       

A.

B.

C.

D.

2、二次函数的图象如图所示,则函数值时,x的取值范围是( )

A.

B.

C.

D.

3、如图,在ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°,将ABC绕点C按逆时针方向旋转角αABC的位置,其中A′、B′分别是AB的对应点,BAB′上,CA′交ABD,则∠ACD的度数为(       

A.40°

B.45°

C.50°

D.60°

4、将抛物线向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,得到的抛物线的顶点坐标是(   )

A.  B.  C.  D.

5、2y7x0,则x∶y等于(   )

A.2∶7 B.4∶7 C.7∶2 D.7∶4

6、一空心圆柱,如图所示,其俯视图是(       

A.

B.

C.

D.

7、下列计算正确的是(   )

A. B.

C. D.

8、一元二次方程x26x40配方后可变形为(  )

A.x3213 B.x323 C.x+3213 D.x+323

9、一元二次方程的解是(  

A.-2 B.2 C. D.

10、我们知道,一元二次方程可以用配方法、因式分解法或求根公式进行求解.对于一元三次方程ax3+bx2+cx+d0abcd为常数,且a≠0)也可以通过因式分解、换元等方法,使三次方程降次为二次方程或一次程,进而求解.这儿的降次所体现的数学思想是(  )

A.转化思想 B.分类讨论思想

C.数形结合思想 D.公理化思想

二、填空题(共6题,共 30分)

11、一元二次方程有一个根为0,则a的值为________

12、已知关于x的方程2x2+ax+a﹣2=0.当该方程的一个根为1时,则a的值为_____,该方程的另一根为_____

13、比较大小:______ (填“>”或“<”或“=”).

14、关于的一元二次方程有一个根为5,则__________

15、请将二次函数改写的形式为_________________.

16、若点关于原点对称的点是,则__________

三、解答题(共8题,共 40分)

17、在平面直角坐标系xOy中,直线y1kx+1(k≠0)经过点A(2,3),与抛物线y2ax2+bx+a的对称轴交于点Cm,2).

(1)求m的值;

(2)求抛物线的顶点坐标;

(3)设函数yy2y1,已知函数y的图象有Pm1n1)和Qm2n2)两点,且当m1m2≤2时,始终都有n1n2,求a的取值范围.

18、先化简,再求值:,其中

19、如图,在中,边上点(点不重合),连结,将线段绕点按逆时针方向旋转90°得到线段,连结于点,连接

1)求证:

2)当时,求的度数;

3)若,求的长.

20、考试前,同学们总会采用各种方式缓解考试压力,以最佳状态迎接考试.某校对该校九年级的部分同学做了一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动,学校将减压方式分为五类,同学们可根据自己的情况必选且只选其中一类.学校收集整理数据后,绘制了图1和图2两幅不完整的统计图,请根据统计图中信息解答下列问题:

(1)这次抽样调查中,一共抽查了多少名学生?

(2)请补全条形统计图;

(3)请计算扇形统计图中“享受美食”所对应扇形的圆心角的度数;

(4)某班有一小组在课外活动中讨论如何缓解考试压力,其中3名以“交流谈心”缓解考试压力,2名以“体育活动”缓解考试压力,从中抽取2名学生,请用列表法或树状图求所抽取的2名学生都是以“交流谈心”缓解考试压力的概率.

21、如图,的半径为5,点ABC上,且

(1)求的长;

(2)若平分,交于点E,交于点F,求的值.

22、某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:每千克核桃应降价多少元?

 

23、对于实数ab,我们可以用min{ab}表示ab两数中较小的数,例如min{3,-1}=-1min{22}2. 类似地,若函数y1y2都是x的函数,则ymin{y1y2}表示函数y1y2取小函数

1)设y1xy2,则函数ymin{x }的图像应该是 中的实线部分.

2)请在下图中用粗实线描出函数ymin{(x2)2(x2)2}的图像,并写出该图像的三条不同性质:

 

 

3)函数ymin{(x4)2(x2)2}的图像关于 对称.

24、用适当的方法解方程:

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