2024-2025学年（上）伊犁州七年级质量检测语文

1、下面各项中，有语病的一项是（  ）

A.为了防止交通事故再发生，武汉市从去年10月1日起开始对电动自行车实行规范管理。

B.我们学校里的每一个老师都希望每个学生能成才。

C.在语文老师的精心讲解和耐心帮助下，使我们很快掌握了材料作文的审题方法。

D.有无恰当有效的管理，是能否缓解交通拥堵现象的关键。

2、下列选项正确的一项是（     ）

A．恰当运用比拟，不仅能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象，而且能感受到作者对该事物强烈的感情，但不能引起共鸣。

B．“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地”一句中的“田地”一词，在这里的意思是“地步，境地”。

C．“莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过”一句中的“我”是名词，“清凉”“放”“流”都是动词，“一只”“一股”都是数词。

D．“时代”和“时期”是一对同义词，二者之间存在词义轻重的差别：“大公无私”和“损人利己”是一对反义词，前者属于贬义词，后者属于褒义词。

3、下列各组加点字注音全对的一项是(  )

A. 殷红(yān ) 迭起(dié)  闭塞(sāi) 戛然而止(jiá)

B. 辐射 (fú) 惬意(qiè) 粲然(càn) 叱咤风云(chà)

C. 嗔视(chēn) 凛冽(lǐn) 羸弱(léi) 仰之弥高(mí)

D. 乙醚(mǐ) 虫豸(zhì) 峰巅(diān) 锲而不舍（qì）

4、下列句子的排列顺序正确的一项是(   )

①但是，随着时间的流逝，他的事迹将为越来越多的人所了解和传颂。②他为核物理研究事业奉献了全部精力，在刚过62岁的时候，就过早地离开了我们。③有一个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。④人们越来越深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。

A. ③⑤①②④   B. ④②①③⑤   C. ②④③⑤①   D. ③⑤②①④

5、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）

A.琢磨(zhuó) 譬如(pì) 憔悴(jiāo) 绽开(zhàn)

B.狭隘(ài) 徘徊(huí)   参差不齐(cī) 花团锦簇(cù)

C.热忱(chén) 浸满(qìn) 气喘吁吁(xū)   霎时(shà)

D.硬朗(yìng) 抚弄(fǔ) 拈轻怕重(niān )   刚直不阿(ē)

6、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（     ）

A．奠基（diàn）       愧怍（zuò）       宰割（zǎi）       气冲斗牛（dòu）

B．涉猎（shè）       惦记（diàn）       取缔（tì）       兀兀穷年（wù）

C．歼灭（jiān）       书斋（zhāi）       酣然（hān）       鞠躬尽瘁（zuì）

D．憎恶（zēng）       诘问（jié）       震悚（sǒng）       妇孺皆知（rú）

7、下列句子没有语病的一项是（       ）

A．一个人要成为真正的读书人，关键在于是否有浓厚的阅读兴趣。

B．电视剧《在人间》虽然处处透着“老”，却“圈”住了全年龄段观众的心。

C．13名科考队员成功登顶珠峰，这是我国珠峰科考首次突破约8000米以上海拔高度。

D．济南将全面落实黄河流域生态保护策略和高质量发展的速度。

8、   子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)

子曰：“温故而知新，可以为师矣 。”(《为政》)

子曰：“贤哉，回也！一 箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)

【1】解释下列句中加点的词。

(1)不亦说乎_______________

(2)人不知而不愠 __________

(3)不逾矩  ______________

(4)人不堪其忧  _________

(5)不舍昼夜 ____________

【2】文中有很多词句已成为成语，请你写出其中的两个。

【3】用现代汉语翻译下列句子。

(1)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

(2)不义而富且贵，于我如浮云。

【4】曾子的“吾日三省吾身”中提到的“为人谋”“与朋友交”“传不习乎”的内容，在今天有意义吗？谈谈你的感想。

9、按要求填空

①《咏雪》中描写雪的两个比喻句是“撒盐空中差可拟”和“____________________”。

②子曰：“饭疏食,饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。___________________，于我如浮云。”(《论语》十二章)

③____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

④夕阳西下，_______________________。（马致远《天净沙.秋思》）

⑤不知何处吹芦管，_________________。（李益《夜上受降城闻敌》）

⑥春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，____________________ 。（朱自清《春》）

⑦一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_____________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）

⑧街市上陈列的一些物品，_________________。（郭沫若《天上的街市》）

10、阅读下面文章，完成小题。

奶奶的星星

①世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心，窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢一一，噢一一”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说：“你快听，听见了么……？”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢——，睡觉吧，麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光、光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟……

②我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？

③奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”仿佛已经满足了的样子。

④“等不到哪会儿呀？”我问。

⑤“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”

⑥我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个，”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背，一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩，她趴在床上“哎哟哎哟的”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟，”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？”

⑦“老了，还不死？”

⑧“死了就怎么了？”

⑨“那你就再也找不着奶奶了。”

⑩我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印象。

⑪一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊地，四处都是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！”

⑫夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。

⑬“怎么呢？”

⑭“人死了，就变成一个星星。”

⑮“干嘛变成星星呀？”

⑯“给走夜道儿的人照个亮儿……”

⑰我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹有时候能吹响，奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子，凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星。这感受永远留在我的记忆里。

⑱那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。

⑲奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……

（选自《史铁生小说选》有删改）

【1】文中写了我和奶奶的哪四件生活琐事？请用简洁的语言概括。

【2】联系文章语境，谈谈你对下列加点词语的理解。

她的腰和背可真是够漫长的。

【3】联系上下文，从比喻的角度，简要分析下列句子表达上的妙处。

也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……

【4】请说说第①段景物描写有什么作用？

【5】文章题目能否改为“奶奶”？请说说你的理由。

11、阅读下面文字回答问题。

登“天眼”的老人

马步升

①一路有雨，雨不大，一路有风，风亦不大。这是春雨春风，正好不热不冷。从贵阳出发，颠簸几个小时后，到达中国天眼广场。先是参观南仁东纪念馆，一位杰出科学家的身影，穿行在风雨中，跋涉在崇山峻岭中，震荡在人们心目中。

②要去观摩中国天眼了，公告牌介绍得很清楚，从这里到达中国天眼的位置，共需攀登668级台阶。抬望眼，一道木质台阶如天梯，一阶阶盘旋而上，直达云雾深处。平地观山，视角所限，阶梯如一块块木板，搭在陡坡上，看不出阶梯之间的层次。依旧是风，依旧是雨，在春雨春风中，在绿树掩映中，映山红围绕阶梯，挂满山坡。

③前天，我的腿部肌肉严重拉伤，平地行走已是勉力而行，这么高，这么陡，还有这湿滑的阶梯，能够攀登上去吗？我心里不仅嘀咕起来。

④吵吵嚷嚷中，一个旅行团出现了，全由老年人组成，有男有女。看样子，年纪最轻的也是古稀之年了。他们在阶梯前集合完毕后，女领队介绍了阶梯的情况，无非是有多高，有多陡，有多湿滑。她建议大家自由选择，量力而行。画外音很明白，“在下面看看，不要上去了”。有几个老人不假思索大声说：“上！这么远的路，专门为看中国天眼而来，干嘛不上？”一些老人互相商量一会儿，表示也要上去。还剩几个老人，抬头望几眼阶梯，低头思量一会儿，畏葸再三，摇摇头，摆摆手，显然是放弃了。

⑤这时，率先表示要登山的一位老人往前几步，站在这几位老人面前，伸出一根手指，点着他们说：“你，今年才76！你，今年刚满80！你，在我面前，还是个小毛头，才71，我都86了！千里迢迢来是为什么？这个团队我年龄最大，我落下过一场活动吗？”

⑥所有的老人几乎同时愣了一下，然后互相看看，好似集体犯了错误。 一位老人举起一只拳头，喊了一声：“上，都上，不到天眼非好汉！”一位满头白发的老太太回头嗔道：“什么时候都改不了你那‘大男子主义’。别忘了，不管出门还是在家，都是我在照顾你！”刚才说话的老人马上改口高喊：“不到天眼非好女！”这对老夫老妻的幽默引来大家一片笑声。说话间，老人们开始登山了，那个自称年纪最大的老人，健步走在最前面。

⑦我想看看老人们到底能否爬上山头。俗话说，老者不以筋骨为能，八十黄忠不服老，让无数垂暮之人心生豪情。但不服老，只是态度，身体情况还是得实事求是，爬高争胜，毕竟是一桩体力活儿。起初，我跟在老人后面，上到大约200个台阶的平台时，大多数老人开始休息。刚才他们在决定上山与否时，我也在场，一路上，他们不时瞥我一眼。我估计他们要到此为止了，怕他们难堪，便甩开他们先往上走。

⑧台阶确实陡峻而湿滑，一脚踩上去，必须踏稳了再举步。爬到后来，每上一阶，都要举全身之力。漫山的青松翠柏环绕，细雨打在树梢，如旷野遥远的软侬私语；轻的风，细的雨，呵护着野花野草；最是那映山红，花枝轻柔，花朵潮红，似乎懂得自己正是人们心仪的美丽。被夹持在树木花草间的木质台阶，好似恢复了生命，风雨中，在脚下发出咿咿呀呀的声音。时而传来人语，在风雨草木的过滤下，续续断断。到了500级平台，前后望去，此时此地唯我一人。切莫急，趁着这个空当，缓一缓，恢复体力，看天看地看花草，俯仰之间，体味一番天高地阔，清洗一下心中尘埃。

⑨不一会儿，脚下人声渐近，低头看，几位老人已到眼前，而走在最前面的依旧是那位自称最年长者。他气喘吁吁，边走边回头招呼同伴，而脚下看起来却相当轻捷。他朝我微微一笑，我也回以微笑。我知道他们要在此处休息，便离座而去。

⑩终于爬上了制高点。天上云雾缭绕，有篮球场那么大的一块蓝天刚从云雾中露出来，又迅速隐入云雾中。低头，一只巨大的“锅”镶嵌在更大的山坳中——这就是中国天眼啊，中国科学家的惊世杰作！所有的人都在低头观摩，举着各式照相机、手机，所有的人都在想办法使自己能与中国天眼同框。我一边欣赏着这科学家的杰作，一边想，那些老人能否到达制高点？究竟有几个人能够到达目的地？ 几乎是前后脚，一些老人已经上来了，率先到达的竟然又是那位自称年纪最长者！

⑪说实话，我心下有些愧怍，凭什么怀疑那些老人的体力？人老了，体力固然是要下降的，但除了体力，驱动人的内核却是热情和毅力，也从来都是热情和毅力。今天游人众多，许多年轻人止步山下，或半途而返，最终爬上山顶的大多是中老年人。那些老者看起来精力更旺盛，比他们年轻一些的人，爬上来了，看一看天眼，心事已了，便要返回了。也许，因为年事已高，出来一趟不容易，老人们兴致便格外高。他们在中国天眼前欢呼雀跃，转着圈儿从不同角度观摩，兴致勃勃，乐此不疲。他们观看着，游玩着，也不忘盛赞这盛世辉煌。他们都是经历过无数世事风云的人，他们有着漫长的纵向比较经验，他们更能体察到中国天眼后面所蕴藏的微言大义。

（选自《人民日报海外版》2019.11.09，有删改）

【1】文章以“登天眼”为线索展开叙述，理清文脉，在空白方格内依序填写相应的内容。

【2】按要求赏析下列句子。

（1）有几个老人不假思索大声说：“上！这么远的路，专门为看中国天眼而来，干嘛不上？”（加点词的表达效果）

（2）漫山的青松翠柏环绕，细雨打在树梢，如旷野遥远的软侬私语。（从修辞手法角度）

【3】结合语境，请说说你对文中第⑪段画线句子的理解。

【4】第⑪段中写道“说实话，我心下有些愧怍”，此时作者的心理活动是怎样的？请试着以他的口吻写出来。

12、每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段故事。以《我的烦恼》为题，写一篇不少于600字的文章。注意抒发自己的真情实感。

提示：

1.每个人可能都会有烦恼，比如：妈妈总是拿你和别人比，说你这不行那不行；很喜欢跳舞，家人却不支持；唱歌总是跑调，每次上音乐课都很尴尬想想，你有什么烦恼？哪些可以作为写作的素材？

2.写“烦恼”的时候，要把事情、原因写清楚，还要写出烦恼时的具体感受让人读了以后能体会你的处境和心情。

3.作文写完以后，可以和同学们互相交流，看看大家的烦恼是什么，并相开导、帮助，争取消除这些烦恼。