2024-2025学年（上）黄南州八年级质量检测物理

一、选择题（共24题，共 120分）

1、如图是某物质的熔化和凝固图像，从图像中获得的信息正确的是（　　）

A．第4min时该物质开始熔化

B．该物质在BC段放出了热量

C．该物质在温度为44℃时一定是液态

D．该物质的沸点是44℃

2、下列关于声现象的四幅图中，描述正确的是（　　）

A．甲图中对着盛有不同水的瓶子吹气，从左往右发出的音调由高变低

B．乙图中抽出罩内空气，听到铃声变小，说明发声体振动减弱

C．丙图中医生用“B超”检查病情，利用的是声可以传递信息

D．丁图中街道上安装噪声监测器，这是从声源处减弱噪声

3、在下列事例中，看到的是物体的实像的是（）

A．用放大镜观察邮票

B．看电影

C．欣赏鱼缸中的金鱼

D．水中的月亮

4、下列关于参照物说法正确的是（）

A．要描述一个物体运动的情况，必须首先选定一个静止的物体为参照物

B．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的

C．卡车和联合收割机正在麦田进行收割作业，以卡车为参照物，联合收割机是静止的

D．人在上升的电梯中，以地面为参照物，人是静止的

5、如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座垫内物质通常情况下为固态，人坐上去时，座垫内物质就会慢慢转变为液态，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是（　　）

A．座垫内物质是非晶体

B．座垫内物质熔点低于人体温度

C．人坐上去时座垫内物质放出热量

D．人坐上去时座垫内物质发生了液化现象

6、在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验，有关说法正确的是（　　）

A．冰是晶体，熔化过程中温度保持不变不需要吸热

B．试管中的冰熔化过程用时9分钟

C．第6分钟试管中的物质处于固液共存态

D．第8分钟烧杯中的物质处于固液共存态

7、生活与物理息息相关，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是（）

A．先液化后汽化

B．先汽化后液化

C．先汽化后凝固

D．先升华后熔化

8、甲、乙两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，装有两种不同的液体，将物体A分别放入两种液体中，静止时A浸入两种液体的情况如图所示，两容器中液面相平。两容器中的液体密度分别为和；两容器中的液体对A产生的浮力分别为和；两容器中液体对容器底部的压强分别为和；两容器对桌面的压力分别为和。则下列判断中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、有四个100mL的瓶子，分别装满酱油、纯水、菜油和酒精，那么装的质量最多的是（ρ酱油＞ρ纯水＞ρ菜油＞ρ酒精）（　　）

A．酱油

B．纯水

C．菜油

D．酒精

10、一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的

A．音调

B．音色

C．响度

D．声速

11、如图所示，一只水鸟站在水中觅食，下列现象与图中两个“影”形成原理不相同的是（　　）

A．镜中的小猫

B．树荫下的光斑

C．古代的日晷

D．“弯折”的筷子

12、下面诗词中蕴含的声学的知识与物理解释对应正确的是（　　）

A．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”—— 蝉和鸟发出的是超声波

B．“入夜思归切，笛声清更哀”——依据响度辨别出是“笛声”

C．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高声”是指声音的响度大

D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——狗的叫声传到人耳不需要任何介质

13、以下几个实验活动或现象中，能够说明声音产生原因的是（　　）

A．把正在发声的手机密封在塑料袋里，然后放入水中，仍能听到手机发出的声音

B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花

C．用力吹长短不一的吸管，比较声音的不同

D．放在玻璃钟置内的电铃正在发声，将钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减弱

14、密度公式因能被写成如图所示的样式而被称为“物理最美公式”。关于该公式的说法正确的是（　　）

A．不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，密度也不同

B．由不同种类的物质组成的物体，其质量和体积的比值一定不同

C．密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化

D．根据公式物质密度跟物体的质量成正比，跟它的体积成反比

15、甲、乙两种物质的质量与体积关系图象如图所示，下列说法不正确的是（）

A．甲物质的密度为

B．乙物质的密度为

C．甲物质的密度大于乙物质的密度

D．甲、乙两物质的密度之比为3∶1

16、一个物体的重力大约是0.5N，可能是（　　）

A．一个鸡蛋

B．一张课桌

C．一本物理课本

D．一把学生用塑料三角尺

17、如图是抚顺玉龙溪景区多名游客将雪圈连在一起共同下滑的情景。坐在前面雪圈上的乘客感觉自己正顺山坡而下，坐在后面的乘客感觉前面的乘客静止不动，前后乘客所选的参照物分别是（　　）

A．树木和雪圈

B．地面和树木

C．树木和地面

D．雪圈和地面

18、甲、乙两物体从左到右运动时的轨迹被频闪相机拍下（相机每隔0.02s曝光一次记录下物体影像），从两物体运动的轨迹L（如图所示）来看，下列判断中正确的是（　　）

A．乙相邻两个影像之间的时间越来越长

B．甲物体全程的平均速度较大

C．在L这段运动路程中，乙所用的时间是0.08s

D．甲做的是匀速直线运动

19、如图所示，小俊利用如图甲所示的装置探究平面镜成像的特点，他点燃了蜡烛（　　）

A．在蜡烛B前面放一个不透明挡板，从蜡烛A处透过玻璃板就看不到蜡烛A的像了

B．人能看到像，是因为B发出的光进入了人眼

C．若玻璃板竖直向上移动，则蜡烛的像也将向上移动

D．若蜡烛A所成的像偏高且倾斜，则图乙中的②是产生该现象的原因

20、物体在离凸透镜15厘米的光屏上成一个倒立、缩小的清晰像，则当物体距离凸透镜15厘米时，所成的像是（）

A．缩小的虚像

B．缩小的实像

C．放大的虚像

D．放大的实像

21、下列估测最符合实际情况的是（　　）

A．我校八年级学生的平均身高约1.8m

B．普通教室的高度约7m

C．武汉11月的平均气温约30℃

D．成年人正常步行的速度约1.1m/s

22、甲、乙两车在同一平直公路上从同一地点同时向东行驶，在相同的时间内通过的路程如图所示。以下分析正确的是（　　）

A．在0～40s的时间内，甲、乙两车的平均速度不相等

B．在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的平均速度大

C．前600m，甲车的平均速度小于乙车的平均速度

D．后600m，乙车的平均速度大于甲车的平均速度

23、挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是（）

A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力

B．苹果受到的重力和树受到的重力

C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力

D．苹果受到的重力和树对苹果拉力

24、下列各物体中，不属于声源的是（　　）

A．正在探测敌方潜艇的“声呐”设备

B．挂在胸前的哨子

C．在黑夜中飞行的蝙蝠

D．振动的手臂

二、填空题（共10题，共 50分）

25、给下列数据填上适当的单位：

一枚一元硬币的直径为2.5______；小红吃一顿饭需要的时间约为1200_____ 。

26、小亮的妈妈在开车赶往玛瑙湖的过程中，看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的信息说明，车辆行驶的最大速度不能超过______。此时车载收音机播报“上午10：00整”，在不违反交通规则的前提下，小亮妈妈______（选填“能”或“不能”）在上午10：30前到达玛瑙湖；汽车在行驶过程中，以小亮的妈妈为参照物，汽车是______（选填“运动”或“静止”）的。

27、“八仙”也叫“八音”，在罗甸民间流传较广，其主要乐器有唢呐、鼓、钹、长号、二胡等，每逢婚庆或重要节日均会请“八仙”到场演奏以增喜庆；小琪同学在听八仙演奏时，闭上眼睛也能分辨出唢呐和长号的声音，她的依据是不同的乐器________不同，细心的玲玲观察到演奏者在吹唢呐时总是用手指在不停的交换着按唢呐管上的小孔，他这样做的目的是改变声音的________。

28、小明用力压在桌面上，这张桌子_______________发生形变_______________(填“有”或“没有”)弹力产生.

29、一固定光源发射一束光照在液面上，光通过液面反射后在光屏形成一亮点S1 ，当光点由S1移到S2时，表示液面_____（选填：“上升”、“下降”或“不变”），反射角比原来_____（选填：“变大”、“变小”或“不变”）．

30、护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示．这根“闲置”管是为了利用．针头较细，当扎针时针头对血管的压强，容易突破皮肤进入血管中．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为 Pa．（ρ药液=ρ水）

31、在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压______（选填“高”或“低”），______使药水进入针管。

32、课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺______发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音______发生了变化。图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小。这两个实验能说明声音的传播需要介质的是______（甲/乙）实验，另一个实验则说明了______。