1、化学是研究物质的科学,某同学建构了如图所示的物质关系模型图,下列说法错误的是
A.①表示的物质类别是盐
B.NH3·H2O属于碱
C.纯碱属于碱,但不显碱性
D.所有阴影部分的总和表示的物质类别是纯净物
2、“盐穴储气”是一种地下储能技术、储气时采集盐水,注水时排天然气,原理如图所示,下列说法错误的是
A.天然气难溶于盐水
B.天然气是可再生能源
C.从n端进气可采集盐水
D.从m端进水可排天然气
3、100克10%的硝酸钾溶液,为使它的质量分数增大一倍,可采用的方法是
A.再加入10克硝酸钾
B.蒸发水分浓缩为50克的溶液
C.蒸发掉水分的一半
D.加入100克25%硝酸钾溶液
4、使柴油充分燃烧并提高其利用率的方法不合理是
A.将柴油雾化
B.提高空气中氧气的含量
C.提供足量的氧气
D.改进设备利用余热
5、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质,使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后,测得有关数据如下表:
物质 | X | Y | Z | M |
反应前的质量/g | 20 | 5 | 3 | 28 |
反应后的质量/g | 待测值 | 30 | 3 | 8 |
关于此反应的认识不正确的是
A.物质Z可能是该反应的催化剂
B.待测值为15
C.参加反应的Y、M的质量比为5:4
D.该反应一定不是化合反应
6、下列各选项中,实验操作不能达到相应的实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 | 常温下,分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡。 |
B | 鉴别浓盐酸和浓硫酸 | 打开瓶盖 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
D | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是
A.读数偏大
B.污染试剂
C.腐蚀胶帽
D.酒精溅出
8、加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是
A.
B.
C.
D.
9、t3℃时,将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中,充分溶解后温度不变,现象如图1所示,图2为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是
A.乙烧杯中的溶质为b
B.甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液
C.若将温度降到t2℃,甲、乙两烧杯中溶液的质量相等
D.t1℃时,b的溶解度比a的大
10、最早发现电子的科学家是
A.道尔顿
B.卢瑟福
C.汤姆生
D.拉瓦锡
11、下列物品主要用复合材料制作而成的是
A.陶瓷杯
B.不锈钢碗
C.塑料盆
D.玻璃钢材质的滑雪板
12、实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液,下列四种试剂中能将其鉴别出来的是
A.AgNO3溶液
B.无色酚酞试液
C.K2CO3溶液
D.Na2SO4溶液
13、如下所示图像反应的对应关系正确的是
A.向一定量的大理石中逐滴加入稀盐酸至过量
B.加热木炭和氧化铜的混合物
C.在某一密闭装置内点燃白磷
D.电解水
14、偏二甲肼与四氧化二氮反应的化学方程式为:,则 X 的化学式为
A.C
B.CO
C.CO2
D.CH4
15、下列实验方案设计合理的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
B | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
D | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、一些物质的近似pH如图,下列有关说法正确的是
A.苹果汁中滴入石蕊试液,溶液变红
B.肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强
C.厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用
D.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱
17、物质是由微观粒子构成的,下列物质由原子直接构成的是
A.金刚石
B.水蒸气
C.氯化钠
D.碳酸钠
18、下列实验方案能达到实验目的的是
A. 探究二氧化锰的的作用
B.证明燃烧需要可燃物
C.探究温度对分子运动快慢影响
D.证明燃烧时,温度要达到可燃物着火点
19、小庆同学建立的元素钟表棋型如下图所示,下列有关时针所对应元素的相关说法不正确的是
A.1:00对应元素的原子核内无中子
B.8:00对应元素在地壳中含量最多
C.11:00对应元素的原子易失去电子
D.2:00对应元素与12:00对应元素的化学性质相似
20、“二氧化碳转化”是实现“碳中和的有效途径之一,一定条件下,将二氧化碳在纳米纤维催化剂的作用下转化成有机燃料甲醇。下列说法正确的是
A.该反应中有三种氧化物
B.参加反应的甲与乙的分子个数比为
C.乙物质中氧元素的质量分数约为
D.丙分子由一个碳原子、四个氢原子和一个氧原子构成
21、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法不正确的是
A.化学观念:化学变化中分子改变,原子不变
B.科学思维:从微观角度解析宏观现象是化学学科特有的思维方式
C.科学探究与实践:将二氧化碳通入澄清石灰水中,可检验二氧化碳的存在
D.科学态度与责任:用铜粉测定空气中氧气含量,实验结果小于21%,修改实验数据
22、下列事实的微观解释不正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 好酒不怕巷子深 | 分子在不断地运动 |
B | 空气湿度增大 | 单位体积空气中水分子数目增多 |
C | 注射器中的气体通过压缩体积会变小 | 加压时气体分子变小 |
D | 金刚石与石墨的物理性质差异很大 | 碳原子排列方式不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、如图为KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.用搅拌的方法能增大NaNO3在水中的溶解度
B.t1℃时,50g水里加入25gKNO3,可得到75g溶液
C.t2℃时,KNO3和NaNO3溶液的溶质质量分数一定相等
D.冷却热的KNO3饱和溶液可获得KNO3晶体
24、化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式符合客观事实且书写正确的是
A.镁粉用于制照明弹:
B.实验室检验二氧化碳:
C.碳在氧气中充分燃烧:
D.氢气是清洁能源:
25、河水净化的主要步骤如图所示,有关说法错误的是
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B.试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物
26、下列关于分子性质的说法正确的是
A.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了
B.白糖在热水中比在冷水中溶解的快,是因为温度越高,分子运动越快
C.干冰制冷过程中,分子发生了改变
D.水冻成冰后,分子不再运动
27、用化学用语填空:
(1)2个钾离子________;
(2)4个二氧化碳分子_________;
(3)氯化铁中铁元素的化合价_______。
28、下列事故处理的方法,正确的是( )
A. 家用电器着火时,立即用水扑灭
B. 发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
C. 浓硫酸不小心溅在衣服上时,先用大量水冲洗,再涂上3~5%的碳酸氢钠溶液
D. 炒菜时油锅着火,_______________________
29、化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空。
(1)食品工业中发酵粉的主要成分是______。
(2)红磷燃烧后的产物______。
(3)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是______。
(4)农业上用于改良酸性土壤的是______。
(5)硝酸铵中的阳离子______。
30、为除去食盐样品中含有的可溶性杂质(CaCl2、MgCl2和Na2SO4),实验小组的同学将食盐样品溶于水,并进行了以下操作:①加入过量的BaCl2溶液;②加入过量的NaOH溶液;③加入过量的Na2CO3溶液;④过滤;⑤加入过量的盐酸;⑥蒸发结晶。请回答下列问题。
(1)写出加入BaCl2溶液后发生反应的化学方程式______。
(2)实验中加入过量的盐酸对实验结果是否有影响,其原因是什么?______。
31、水是重要的自然资源合理开发利用水资源,推进社会发展与进步。
(1)自然界中的水含有较多杂质,净化过程中加入活性炭,是利用其________性。
(2)天然水具有一定的硬度,日常区分硬水和软水可用的物质是________。
(3)水作为原料,可获得多种产品。
①工业上常用水制取水煤气原理为:C+H2OCO+H2;该反应所属基本反应类型为________。
②用一氧化碳和氢气制取二甲醚的微观过程题图所示,该变化过程中,参加反应的一氧化碳和氢气的分子个数比是________。
32、用化学符号或名称填空。
(1)天然气的主要成分______;
(2)氧化铁______;
(3)OH-______;
(4)硝酸铵______;
(5)2个氮分子______;
(6)氦气______。
33、在①氧气、②水、③活性炭、④铁丝、⑤氮气、⑥稀有气体等物质中,请用序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是________________。
(2)用于吸收有毒物质或有异味物质的是____________________。
(3)霓虹灯中通常充入的物质是_________________。
34、下图是某化学反应的微观示意图。
(1)图中物质丁的类别是 _______(填“单质”或“化合物”)。
(2)此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_______(填“分子”或“原子”)。
35、用化学用语填空。
(1)构成氯化钠的粒子符号是_______。
(2)地壳中含量最多的金属元素是_______。
(3)保持二氧化碳化学性质的粒子是_______。
36、按要求完成下列小实验的实验报告。
实验序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 相关化学方程式 |
1 | 给用石蕊染制的干燥纸花喷水后,放入装满二氧化碳的集气瓶 | 紫色的石蕊花变为______色 | __________ |
2 | 给水通直流电 | 两极都有气泡产生,正极与负极产生的气体体积比约为________ | ______ |
3 | 把表面被氧化的铜丝放入试管中,通入氢气一段时间后,给试管加热。 | 铜丝______试管内壁有水雾出现 | ______ |
37、下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要_____,细口瓶的塞子要_____在桌面上。
(2)如图B所示,用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重盖好,对其原因的叙述,不正确的一项是_____(填序号)。
A 平衡气压,方便取下灯帽
B 挥发水分,利于点燃酒精灯
C 减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过话等容积的_____;
②先对试管进行_____然后用酒精灯的_____对准药品所在部位加热;
③加热时切不可将试管口对着自己或他人,以免液体_____。
38、实验室可以利用下图装置制取纯净、干燥的二氧化碳。
(1)写出A装置发生反应的化学方程式。
(2)B装置可以除去二氧化碳中混入的氯化氢气体,写出B中发生反应的化学方程式。
(3)将C装置中的导管补画完整。
39、实验室可分别用KClO3、H2O2 溶液制取氧气。
(1)写出KClO3氯酸钾中阳离子的符号___________________________;
(2) 102 g过氧化氢与多少g氯酸钾含有相同质量的氧元素___________________? ( 设未知数,写出计算过程)
40、我们在吃苹果时常常会感到有一股酸味,请你设计实验探究:
(1)苹果汁是否呈酸性?_________________________________________________。
(2)生苹果中是否含有淀粉?_____________________________________________。
(3)苹果汁中是否含有葡萄糖?__________________________________________。