2025年河南驻马店中考化学试题带答案

1、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①

B．③

C．②③

D．②④

2、CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气（CO和H2），反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应，原理如图1所示。以下说法错误的是

A．消碳反应的产物“”是CO

B．积碳反应为分解反应

C．为减少催化剂表面的积碳，可在原料气中加入适量二氧化碳

D．图2中温度高于600℃，催化剂表面积碳量减少的原因是生成的碳多于消耗的碳

3、化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用能达到实验目的是

A．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳

B．用燃着的木条检验人呼出的气体与吸入的空气中二氧化碳的含量的高低

C．将带火星的木条伸入瓶中检验氧气是否收集满

D．将木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度的高低

4、两份质量相同的氯酸钾，其中一份中加入少量二氧化锰，分别同时加热，放出氧气的质量(m)与加热时间(t)的关系图像正确的是(a为加热纯净的氯酸钾的曲线，b为加热有二氧化锰的氯酸钾曲线

A．

B．

C．

D．

5、食用苹果有益健康。某苹果里的主要营养成分（每 100 g）如下表，下列说法错误的是

A．表中的钙、铁指的是元素

B．食用一个苹果可摄取 16.21 g 糖类物质

C．多吃苹果可以预防贫血

D．该苹果中蛋白质的含量高于维生素 C

6、实验室制取 CO2的有关操作如下图，不正确的是

A．检查气密性   

B．制气   

C．收集   

D．验满   

7、下列有关实验现象的描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，表面发红，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

B．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成水蒸气

C．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

D．将燃烧的蜡烛吹灭，烛芯处飘出大量白雾

8、下列关于物质与氧气反应的现象说法正确的是

A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光，生成无色气体

B．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，生成白色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

9、张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。锑元素在周期表中的信息如下图，其中“51”是

A．质子数

B．中子数

C．相对原子质量

D．质子数与中子数之和

10、除去下列物质中的少量杂质，能达到目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色无味气体的是

A．硫粉

B．铁丝

C．镁条

D．木炭

12、在一密闭容器中发生某反应，容器中各种物质的质量变化如表所示。

下列判断正确的是

A．x等于90

B．b可能是单质

C．参加反应a与c的质量比为7：8

D．d一定是催化剂

13、石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成，具有优良的导电性，结构如图所示。下列说法不正确的是（       ）

A．石墨烯和石墨双炔的性质完全相同

B．石墨烯和石墨双炔都是单质

C．石墨烯和石墨双炔完全燃烧都生成CO2

D．石墨烯和石墨双炔均可作电极材料

14、合金在生产、生活中有广泛应用。下列物质属于合金的是

A．氧化亚铁

B．金刚石

C．铝

D．不锈钢

15、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是

A．硒原子核内有45个中子

B．硒化钠的化学式NaSe

C．硒元素位于元素周期表中第四周期

D．硒元素的化学性质与氧元素相似

16、如图所示图标中，表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

17、中国科学技术大学研究团队设计构筑了黑磷负载的金单原子催化剂（Au1/BP），实现了甲烷在温和条件下高选择性氧化制甲醇。下图为甲烷制甲醇的微观反应示意图，下列有关说法正确的是

A．甲醇中氢的质量分数最大

B．反应前后各元素的化合价不变

C．参加反应的反应物分子个数比为1:1

D．水在化学反应前后质量和化学性质都没有改变

18、每年九月初九是中国传统节日重阳节，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。在重阳节的各种民间习俗活动中，涉及到化学变化的是

A．放纸鸢(风筝)

B．佩戴茱萸

C．登高远眺

D．酿菊花酒

19、下列属于燃烧、自燃、缓慢氧化、燃烧引起的爆炸共同点的是

A．反应条件相同

B．都是氧化反应

C．都发光

D．均反应剧烈

20、2023年10月8日杭州亚运会胜利闭幕。下列情景与化学变化有关的是

A．五星红旗缓缓升起

B．零碳甲醇点燃亚运主火炬

C．人浪营造海潮图形

D．会场探照灯通电绚丽夺目

21、CO2与H2在一定条件下转化为CH4(反应过程如图所示，虚线处部分中间产物略去)，可实现CO2的再利用。下列说法不正确的是

A．该反应中，除CH4外另一种生成物为H2O

B．MgO的作用是催化作用

C．CH4在空气中燃烧时放出热量

D．参加反应的CO2与H2质量比是11：1

22、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是

A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子

B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水

C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料

D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

23、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是

A．单宁酸中碳元素质量分数最大

B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23

D．一个单宁酸分子中含26个氢分子

24、将质量均为10g的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后有2种金属剩余，则它们生成氢气的质量关系是

A．

B．

C．

D．

25、以下是探究土壤的酸碱性对植物生长影响的部分实验操作，其中不正确的是

A．溶解   

B．取上层清液   

C．测酸碱性   

D．测pH   

26、如下图所示，用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体，使气球变大，一段时间后，气球又恢复到原状（装置气密性良好），则下列使用的固体和液体的组合（如表格所示）中，符合这一现象的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、用 (霍夫曼电解器)做水电解的实验(如图)，请回答：

(1)为了加快电解速率，在水中可以加入_________；

(2)反应时，正极产生的气体与负极产生的气体的体积比是___________，发生的化学反应符号表达式为：__________________。

28、请用化学用语回答下列问题：

(1)氦气___________。

(2)2个硫原子___________。

(3)3个镁离子___________。

(4)氯酸钾中氯元素的化合价为___________。

(5)地壳中含量居第二位的元素___________。

(6)NaC1中含有的阳离子的结构示意图是___________。

29、化学与我们的生产、生活息息相关。现有几种物质：①氧气②石墨③金刚石④干冰⑤氮气。选择相应物质的序号填空。

(1)硬度最大的物质是___________。

(2)可用于制铅笔的是___________。

(3)可用于人工降雨的是___________。

(4)可用于医疗急救的气体是___________。

30、下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：

（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_______________，细口瓶的瓶塞要____在桌面上。

（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，在重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是______________（填序号）

A平衡气压，方便取下灯帽

B挥发水分，利于点燃酒精灯

C减少挥发，利于节约酒精

（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：

①试管里的液体不应超过试管容积的_____________。

②先对试管进行____________________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_________，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晒干。实验室里玻璃仪器洗净的标准是____________。

31、用化学符号填空：

（1）氢离子_____，硫酸镁_____，消石灰_____，火碱_____；

（2）铅酸蓄电池中的溶质_____，碘酒中的溶剂_____，赤铁矿的主要成分_____。

32、将铁片放入硫酸铜溶液中，你会看到的现象为   、

  ；该反应的方程式为 。

33、地壳中含量最多的金属元素形成的碱是______；能造成温室效应且是天然气主要成分的气体是______（填化学式），该气体在空气中完全燃烧的化学方程式为______。

34、a、b两种固体的溶解度曲线如图所示。t1℃时，将40g固体加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图①，升温到t2℃时，现象如图②；再加5g固体，现象如图③。

(1)上述溶液中是饱和溶液的是______（填序号）。

(2)①中加入的固体是______（填“a”、“b”）。

(3)③中溶质与溶剂的质量比为______。

(4)固体a中含有少量固体b，提纯固体a的方法是溶解、______、过滤。

35、（2分）下列物质：

①氧化镁 ②空气 ③红磷 ④眼药水 ⑤碳酸氢铵 ⑥矿泉水⑦高锰酸钾加热完全反应后剩余固体 ⑧冰水混合物 ⑨澄清石灰水 ⑩液氮

其中属于混合物的是   （填序号，下同），可作化肥的纯净物是   。

36、取用药品时如果没有说明用量，一般应该取最少量，液体一般为_____mL，固体只需_____。

37、某实验小组利用下图所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验

（1）图1中仪器a的名称是_____，按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是_____（填名称），在实验中该仪器的作用是_____；

（2）完成此实验的正确的操作步骤是_____、_____、_____、_____；

（3）马虎同学按图2的操作称取氯化钠，他存在的错误是_____，他称取的氯化钠实际质量为_____g；

（4）聪明同学量取蒸馏水的体积如图3所示，量取水的体积是_____，量取水读数时，视线应_____。

（5）则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为_____，图2的错误操作使配得的溶质的质量分数_____（填“不变”、“偏大”或“偏小”）

（6）该实验正确操作后，装瓶并填写标签、贴标签。请你完成_____。

38、我校的一些同学用下图所示装置制取常见气体。请回答下列问题：

(1)写出标有①②③的仪器名称：①____；②____；③____。

(2)通过近一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：a.电解水 b.分解空气 c.加热高锰酸钾 d.分解过氧化氢溶液 e._______。

①相信你在e处还可以写出另一种制取氧气的方法。

②若用B、E装置加热高锰酸钾制取氧气，实验结束后，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是____，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_______。

(3)小明用上图A、D装置制取CO2气体。

I.检查装置的气密性：先将A装置的导气管浸入水中，然后_______，观察到导管口_______(填“有”或“没有”)气泡冒出，表明A装置肯定漏气。

II.如何检验装置D中的气体已收集满？写出有关的操作及现象。_______。

(4)用A装置制取气体时的优点是_______，若将A装置中的①换成生活中常用的一种替代品来做该实验，也起到了相同的效果。你认为该替代品是_______(写出名称)。

(5)若用F装置收集CO2气体，则气体应从_______(选填“m”或“n”)端导入。

39、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中②表示的是______（填“分子”或“原子”）。

（2）如图2是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。

①氯离子的结构示意图中x的数值是_________，其离子符号是________。

②硫原子在化学反应中易_________电子（填“得到”或“失去”）。

③氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____________相同。

（3）氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的__________不同。

40、结合下图回答问题：

（1）实验室用甲装置制取氧气，该反应的化学方程式为___________________________________。

（2）若工业上使用赤铁矿石（主要成分是氧化铁）炼铁，请写出炼铁原理的化学方程式：________________________。在实验室里，可以利用乙装置进行此实验，点燃酒精喷灯前先通一会儿气体A的目的是__________________________________________________________。

（3）丙实验是验证木炭具有在氧气中能燃烧的性质实验，第④步操作中，应待瓶内温度___________时，再倒入澄清石灰水、振荡。其中第④步的实验目的是________________________________。