2024-2025学年（上）广安七年级质量检测生物

1、牵牛花又叫做朝颜，清晨花开，傍晚花谢。这种生命现象说明生物具有的特征是（       ）

A．需要营养

B．进行呼吸

C．生长和繁殖

D．对外界刺激作出反应

2、下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（　　）

A．种瓜得瓜种豆得豆

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．千里之堤，毁于蚁穴

D．风声鹤唳，草木皆兵

3、下列动物具有运动系统的是（　　）

A．螃蟹

B．蜗牛

C．蜘蛛

D．家兔

4、血液被称为流动的组织，人体血液的作用不包括（       ）

A．运输作用

B．防御作用

C．保护作用

D．控制作用

5、我国超级杂交稻亩产不断实现历史突破。判断超级杂交稻亩产连续增长运用的科学方法是（　　）

A．观察法

B．比较法

C．推测法

D．分类法

6、地球上最大的生态系统是                                                          （        ）

A．海洋生态系统

B．湿地生态系统

C．生物圈

D．陆地生态系统

7、将一株质量为30g的西红柿幼苗栽种在光照等条件适宜的环境中，一段时间后植株质量增至100g，使其质量增加的物质主要来自（       ）

A．空气中的二氧化碳和土壤中的水

B．土壤中的无机盐和有机物

C．土壤中的水和无机盐

D．土壤中无机盐和空气中的二氧化碳

8、绿色植物的光合作用为地球生物提供了（       ）

①食物来源     ②空气来源     ③氧气来源     ④能量来源。

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、2023年3月12日是我国第45个植树节，在全国各地，人们植绿护绿，共绘锦绣河山。下列措施中，应用蒸腾作用原理的是（　　）

A．大棚种植时，适当通入二氧化碳

B．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶

C．早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表

D．作物播种时，要保持适当的间距

10、晓晓同学想探究新鲜天竺葵叶在光下呼吸作用产生二氧化碳，检测多次，结果都不显著，请你帮他分析，主要是下列哪种原因造成（　　）

A．蒸腾作用旺盛

B．光合作用较强

C．呼吸作用减弱

D．呼吸作用停止

11、下列能够表示一条完整食物链的是（       ）

A．大鱼吃小鱼

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．虫子吃草，蛙吃虫子

D．牛吃秸秆，鸭吃稻谷

12、深秋的雨总是淅淅沥沥地下过不停，校园里榕树上的果子被小鸟啄落一地，有时候还看到潮湿、富有有机质的花园中钻出一两条蚯蚓，又引来一群蚂蚁把他们搬走；劳动实践基地里种了很多小菜苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小菜苗。下面有关描述正确的是（　　）

A．校园内的所有动物、植物构成了一个完整的生态系统

B．劳动实践基地里的小菜苗与杂草是捕食关系

C．影响校园里树木生活的只有雨水等非生物因素

D．下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面，这种现象说明生物的生活受环境的影响

13、下列诗句或俗语中，体现了环境影响生物的是（　　）

A．草盛豆苗稀

B．千里之堤，毁于蚁穴

C．大树底下好乘凉

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

14、为了保护森林，我国颁布法令禁止砍伐树木并推动植树造林，但所种的树木品种单一。对此下列叙述不正确的是（       ）

A．森林失去生物多样性

B．可能导致虫害加剧

C．森林自动调节能力下降

D．不利于防风固沙

15、各种植物类群都与人类有着非常密切的关系，下列描述错误的是（　　）

A．水中的藻类植物是地球上氧气的主要来源

B．苔藓植物是监测空气质量的指示植物

C．山间背阴处的蕨类植物埋藏于地下会很快形成煤炭

D．种子植物为人类提供了粮食、蔬菜、水果以及木材等资源

16、古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显了自然之美、生命之美。下列诗句描述裸子植物的是（       ）

A．苔痕上阶绿，草色入帘青

B．西湖春*归，春水绿如染

C．大雪压青松，青松挺且直

D．春*满园关不住，一枝红杏出墙来

17、合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。下图是中国居民的“平衡膳食宝塔”，下列相关叙述正确的是（　　）

A．均衡的饮食应该是a层食物吃得最多

B．b层食物中含有大量的纤维素，可为人体提供能量

C．c层食物只能在小肠开始消化

D．青少年正处于生长发育关键期，可多吃一些d层食物

18、人类很早就意识到了对生物进行分类的重要性，汉初的《尔雅》把动物分为虫、鱼、鸟、兽四类；古希腊哲学家亚里士多德把温血动物归为一类，与冷血动物相区别；本草纲目中将动物分为“倮、鳞、毛、羽、介”五大类别……某同学根据某一分类标准对6种动物进行了简单的分类（如下表）。下列相关叙述正确的是

A．这位同学的分类标准是该动物为胎生或是卵生

B．该同学的分类标准是体温是否恒定

C．鲢鱼应该被划分到类别1中

D．蝗虫与蜘蛛都属于昆虫

19、下列不是细菌和真菌生存所必需的条件（　　）

A．阳光

B．水分

C．适宜的温度

D．有机物

20、下列关于用显微镜观察草履虫的实验，叙述正确的是（　　）

A．制片过程中应从培养液的底层取材

B．实验过程中放几丝棉花纤维可限制草履虫的运动

C．显微镜下可观察到草履虫通过鞭毛摆动向前运动

D．实验过程中草履虫会朝向加盐粒的一侧运动

21、下图为关节结构模式图，根据图片回答问题

（1）图片中[1]是 ，[2]是      ，二者相对的面上有一层[   ]   ，具有减少摩擦，缓冲   的作用。

（2）图中的[ 5 ]是    ，内有少量   ，是由[ 4 ] 关节囊分泌的。

（3）骨骼肌具有受到刺激而     的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着 围绕着        活动，于是躯体就会产生运动。

22、人的受精卵经过细胞分裂与分化，形成上皮组织、肌肉组织、结缔组织和___________等基本组织。

23、食物中的水、无机盐、维生素不需要消化就可以被消化道吸收，而淀粉、蛋白质、脂肪必须经过消化后才能吸收利用，其中蛋白质消化的最终被产物为_____。

24、人体的八大系统：运动系统、________系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统。

25、张兵同学要探究“酸雨对生物的影响”，他取用的实验材料和用具是大豆种子2粒，食醋和清水各一小瓶，带盖的空玻璃瓶2个，吸水纸一包（并将食醋和清水各取一定量配制成了“模拟酸雨”）他设计的实验方案是：

①将两个带盖的空瓶分别编号为A、B，在A、B两个瓶底部各垫上三层吸水纸，并向A瓶里吸水纸上加少量“模拟酸雨”；向B瓶里吸水纸上加少量清水，使纸巾湿润．又向两瓶吸水纸上各放1粒大豆种子，把两瓶都放在20度的环境中培养．

②每天向A瓶补充少量的“模拟酸雨”，向B瓶补充少量的清水，确保吸水纸湿润．

③观察大豆种子的发芽情况．

④换用其他几种植物的种子进行同样的实验．请回答：

（1）从题中信息可知，他提出的问题是：

（2）做出的假设是：  

（3）如果大豆种子的自身条件都满足了，预计的实验现象是：

（4）若是A、B两瓶中的种子都没有发芽，还能说明是酸雨的影响吗？

（5）该实验的不足之处是  

26、自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。其中有生命的物体叫做_______。

27、根据消化系统图，回答下列问题：

（1）位于消化道外的消化腺有：[ ]________、[ ]________、[   ]________，其中最大的消化腺是[   ]_________，它能分泌__________，促进__________的消化，位于消化道内的消化腺有__________和__________．

（2）含有消化液种类最多的消化器官是[   ]__________，只有消化功能，没有吸收功能的器官是[ ]__________．

28、生物圈的范围包括________的底部，________的大部和________的表面。大多数生物生活在距海平面________米以内的水层中。________是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”，人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。

29、人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫_____，完成这种活动的结构基础是_____．

30、下图表示植物细胞和动物细胞的结构组成。

请写出图中字母所代表的结构名称A ；B   ；C ；D ；E ；F   ；G ；H   。

31、请将下列生活现象与生物学原理对应起来。

32、胆汁和肠液对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。     （______）

33、阅读并分析资料，探究“光对鼠妇生活的影响”：

小明在晴朗的上午，翻动庭院的石块，见到一些鼠妇（俗称潮虫、湿湿虫）在爬动，当石块被移开时，鼠妇很快爬到其它石块下面了。

根据鼠妇的生活环境及移开石块后的活动情况，请你回答：

（1）小明提出的问题是：？

（2）作出假设：。

（3）本实验的变量是 _____ ，根据变量设计的对照实验是和 两种环境。

34、桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：

(1)图中________（填标号）构成雄蕊，图中表示胚珠的是________（填标号）。

(2)当②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为________。

(3)超市买的桃子是桃的果实，它是由花的________发育而来，可食用的果皮是由花的________发育而来。

(4)当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是________（用你所学的生物学知识回答）。