1、下列关于人类性别决定的叙述,正确的是( )
A.性别由性染色体决定,与基因无关
B.性染色体只存在于精子或卵细胞中
C.一对夫妇已经生了两个女孩,再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%
D.受精作用完成后,孩子的性别就已经确定了
2、2022年3月11日是第十七个世界肾脏日。专家呼吁:早防早治是避免尿毒症的关键。如图是肾单位结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.图中①②③④构成肾单位
B.⑤中含有血细胞和大分子蛋白质
C.④中出现大分子蛋白质可能是肾小球发生病变引起
D.与①相比,③内流动的血液中含有较多的尿素
3、下列关于仿生例子的描述中,错误的是( )
A.长颈鹿的皮肤——抗荷服
B.模仿人脑的功能——智能化机器人
C.模仿蝙蝠的回声定位——雷达
D.模仿青蛙游泳——蛙泳姿势
4、逃逸是鸟类躲避天敌捕食最常用的反捕食手段。麻雀后肢胫骨与跗骨之间的骨连结角度固定,无法向前伸直,所以不能单足行走只能跳跃。这种蹦跳方式也使得麻雀可以较快起飞,逃离被捕食的危险。下列说法错误的是( )
A.自然状态下麻雀遇到干扰会惊飞逃逸属于先天性行为
B.反捕食手段是鸟类适应环境结果
C.麻雀后肢胫骨与跗骨之间的骨连结不能活动
D.麻雀依靠肺和气囊进行气体交换可保证较快起飞时氧气的供应
5、下列关于生命起源的叙述不正确的是( )
A.原始大气中含有氢气、氨气、甲烷等气体
B.原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件
C.米勒实验证明了原始地球环境下可以形成原始生命
D.推测丰富的有机物,使得原始海洋成为“生命的摇篮”
6、下列哪一项不是细菌和真菌生活所需的基本条件( )
A.适宜的温度
B.一定的水分
C.充足的阳光
D.丰富的有机物
7、阅读材料,回答下列小题:2023年4月雌性旅美大熊猫“丫丫”归国引发全网关注;同年5月27日四川卧龙国家级自然保护区管理局首度公布了全球唯一通体白色的大熊猫正脸照,后经研究这只白色的大熊猫患上了“白化病”。大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物,体细胞内有42条染色体,其性别决定方式与人类相同(雌性大熊猫性染色体组成为XX,雄性为XY)。
【1】下列说法正确的是( )
A.“丫丫”肝细胞性染色体组成为XY
B.“丫丫”生殖细胞染色体数目为21对
C.“丫丫”成熟红细胞中染色体组成为20对+XX
D.“丫丫”繁殖方式为胎生
【2】下列相关叙述正确的是( )
A.大熊猫的各种性状表现只与基因有关
B.通体白色大熊猫的出现在遗传学上称为变异
C.以性染色体为依据,雄性大熊猫只有一种精子
D.大熊猫的染色体由基因和蛋白质组成
【3】如图为大熊猫白化病的遗传图,以下叙述错误的是( )
A.体色的正常与“白化”属于一对相对性状
B.基因控制“白化”这一性状,并由亲代传递给了子代
C.控制“白化”的基因为隐性基因
D.图中三只正常大熊猫的基因组成均为Aa
8、“秋天的第一杯奶茶”正在流行,奶茶中的椰果主要以椰浆为原料,通过木醋杆菌(属于细菌)发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述,不正确的是( )
A.只有DNA集中区域
B.通过分裂进行繁殖
C.从椰浆中获得营养
D.分解椰浆中的有机物时产生氧气
9、现在学校实施的“阳光体育”活动,切实促进学生的健康发展。下列对运动系统的叙述中,你认为正确的是( )
A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成
B.关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的牢固性
C.骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神经组成
D.关节由关节头、关节窝和关节软骨组成
10、下列关于芽的叙述,错误的是
A.花芽通常比较肥大,将来发育成花
B.长在主干顶端的叫顶芽,侧枝顶端的芽叫侧芽
C.枝芽顶端较尖,外面有幼叶包被
D.无论顶芽或侧芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽
11、在探究某种水稻的白化病现象时,以光照为变量的组合是( )
组别 | 水稻苗 | 光照 | 温度 |
① | 200株 | 有 | 25℃ |
② | 200株 | 无 | 15℃ |
③ | 200株 | 有 | 10℃ |
④ | 200株 | 无 | 25℃ |
A.①②
B.①④
C.①③
D.②③
12、2021年10月12日,国家主席习近平出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会,并宣布中国将率先出资15亿元,成立昆明生物多样性基金,支持发展中国家生物多样性保护事业。下列有关生物多样性,叙述正确的是( )
A.将珍稀濒危动物迁到濒危动物繁育中心,会改变濒危动物原有的生活环境,不利于保护生物多样性
B.生物多样性与维持生物圈稳定无关
C.任意引进外来物种能增加生物多样性
D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
13、下列动物不属于扁形动物的是( )
A.血吸虫
B.涡虫
C.线虫
D.华 支睾吸虫
14、如图是我们常吃到的一种美味,是人们喜爱的佳肴,海带也是预防地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”),它的分类和结构特点是( )
A.生活在水中的单细胞藻类植物
B.生活在水中的多细胞藻类植物
C.生活在潮湿陆地的苔藓植物
D.生活在潮湿陆地的蕨类植物
15、千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,都属于无脊椎动物的是( )
A.家鸽、乌龟、青蛙
B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C.鲫鱼、家兔、金龟子
D.蚂蚁、蜜蜂、蛇
16、下列关于生物的分类,下列说法正确的是( )
A.一个生物便是一个物种
B.分类等级越高,它所包含的生物越高等
C.生物的分类单位从小到大是界、门、纲、目、科、属、种
D.分类单位越小,生物的相似程度越多
17、为探究酵母菌的发酵过程及影响因素,某学习小组设计了如下四组实验。请据图回答下列小题。
【1】若要探究温度对酵母菌发酵作用的影响,应该选择的一组实验装置是( )
A.甲和乙
B.甲和丙
C.甲和丁
D.乙和丁
【2】一段时间后观察,气球胀大的装置是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
18、图示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述正确的是( )
A.①表示DNA,是遗传物质
B.②在细胞中总是成对存在的
C.②中往往有多个DNA分子
D.②表示染色体,主要由基因和蛋白质组成
19、下列关于病毒、细菌和真菌的描述中,正确的是( )
A.病毒不是由细胞构成的
B.芽孢是真菌的休眠体
C.细菌具有成形的细胞核
D.真菌都是单细胞生物
20、豌豆的传粉方式是和苹果的传粉媒介分别是( )
A.自花传粉;风力
B.自花传粉;昆虫
C.异花传粉;风力
D.异花传粉;昆虫
21、牙齿分化的意义:牙齿具有分化,是________动物特有的重要特征。牙齿分化既提高了动物________食物的能力,又增强了对食物的________能力。
22、下图是细胞内染色体、DNA、基因之间的关系图,据图回答下列问题:
生物体是由细胞构成的,在细胞的[ ] ________内存在着容易被碱性染料染成深色的物质[ ] ________,它主要是由[ ] ________和[ ] ________组成,其中________是主要的遗传物质,在④上具有控制生物性状的基本单位,叫做[ ] ________。
23、珊瑚虫、水母属于________动物;河蚌、章鱼属于________动物;虾、蟹属于_________动物。
24、鱼之所以离不开水,与它的两个特点至关重要:一是要靠________来获得食物和防御敌害;二是能在水中________。其呼吸器官是________________________ 。
25、在鸟卵结构中,胚胎发育的场所是 ,胚胎发育的主要营养来自 。
26、请根据“洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察”实验回答:
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片时,擦拭干净载玻片、盖玻片,在载玻片中央滴一滴 ,用刀片和镊子切取、撕取一块洋葱鳞片叶的内表皮,放置于载玻片中央,展平并盖上盖玻片。
(2)撕取的洋葱表皮属于植物的 组织。
(3)使用下图所示镜头组合的显微镜观察,放大的倍数是 倍;
(4)若想让观察到的物像更大些,可转动转换器,转换用高倍数的[2 ] ;或换用高倍数的[4 ] 。
27、下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式传送到雌蕊的柱头上,叫做传粉。传粉是受精的前提。
(2)图中的[4]是由[2]中的 ___发育来的。
(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自 。
(4)请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做 ___。
28、性状从亲代传给子代的现象称为_________。
29、制馒头或面包时,酵母菌发酵分解葡萄糖产生的_____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软。
30、传染病的预防措施有三个方面,国家正在陆续给在校的老师和学生免费接种新冠疫苗属于_________;在疾病防疫期焚烧可能带有病原体的动物属于________,污水处理和饮用水消毒属于______。
31、现代食品的保存方法很多,将下列食品与相对应的保存方法用线连接起来
32、养花讲“深施肥、浇透水”在利用根的向性______
33、某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如图所示植物的标本,请你帮他们完成下列问题。
(1)请将这六种常见的植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是_____;另一类是_____。分类的依据是_____。
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是_____。
(3)上述植物中能产生种子,但没有果实的是_____。
(4)上述植物中属于被子植物的是_____。
(5)在植物的进化历程中,上述植物中最早出现根的是_____。
34、每年春天,北京地区的迎春、山桃等早春植物开花后,很快就会吸引蜜蜂前来采蜜传粉。吸引蜜蜂飞到花朵上的原因是什么呢?某生物小组的同学对此展开了探究。
(1)假设促使蜜蜂飞向花朵的因素(即提出假设):
假设一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的颜色有关。
假设二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的形态有关。
假设三:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的______有关。
(2)实验过程:
实验一:提出假设一的小组同学设计了如下实验:将蜜蜂放入一个透明封闭(能透气)的容器中,用一张带有适量蜜糖的蓝色卡片反复多次吸引该蜜蜂前来取食蜜糖。多次重复后将该卡片撤走,重新放入多张与该蓝色卡片大小、形状相同,但__________的卡片,以及一张蓝色卡片,这些卡片上均______(选填“涂抹”或“不涂抹”)蜜糖。然后不断变换这些卡片的位置,每变换一次,就观察并记录该蜜蜂停留在不同颜色卡片上的次数,重复________(一或多)次。同学们分析数据时发现蜜蜂停留在蓝色卡片上的次数__________,从而得出结论是蜜蜂能够分辨蓝色。
实验二:提出假设二的小组同学设计了如下实验:将蜜蜂放入一个_____________的容器中,用____颜色、但形态_____的卡片,每个卡片上均涂抹上蜜糖。然后不断变换这些卡片的位置,每变换一次,就观察并记录该密封停留在不同形态卡片上的次数,重复多次实验。
(3)只用1只蜜蜂做实验所得出的结论是否可靠?_______。理由是________