2024-2025学年（上）石河子八年级质量检测语文

1、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．夜深人静，徘徊于庭院，我看见深夜里璀璨的星河、虫儿在低吟。

B．在广西，关于“三月三”歌圩的来历，民间有着美丽动人的许多传说。

C．“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。

D．亲爱的同学们，愿你们确立目标，坚定信念，努力奋斗，实现自己远大的理想。

2、下列加点字注音完全正确的项是( )

A.喧嚣(xiāo) 发簪(zān)   纤维(qiān)   惟妙惟肖(xiào)

B.翘首(qiào) 罅隙(xià)   缥碧(piǎo)   藏污纳垢(nà)

C.窒息(zhì)   秀颀(qí) 俯瞰(gǎn) 密密匝匝(zǎ)

D.教诲(huì)   锃亮(zèng) 桅杆(wéi)   油光可鉴(jiàn)

3、依次填入横线处最恰当的一组是   （   ）

玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。____________

①现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。

②溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。

③坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。

④九曲溪是天造奇境。

A. ①③④②   B. ④①③②   C. ①④②③   D. ④②①③

4、下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）

A.诘责（jié） 默契(qì)   颁发(bān)   颔首低眉(hàn)

B.溺死(nì)     畸形（qí）   遗嘱(zhǔ) 屏息敛声(bǐng)

C.凌空(líng)   轻盈(yíng) 教诲(hùi)   深恶痛疾(wù)

D.镌刻(juān)   歼灭(jiān) 炽热(zhì)   翘首以盼(qiáo)

5、阅读下面古诗，完成下列小题。

辋川别业①

王维

不到东山向一年，归来才及种春田。

雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然。

优娄②比丘经论学，伛偻丈人③乡里贤。

披衣倒屣且相见，相欢语笑衡门④前。

[注]：①别业：别墅。②优娄：释迦牟尼的弟子。③伛偻：特指脊梁弯曲，驼背。丈人：古时对老人的尊称。④衡门：横木为门，指简陋的房屋。

【1】这首律诗中最能表现春意盎然的句子是____联“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然。”，全诗通押____韵。

【2】全诗表达了作者怎样的思想感情？

6、在下面横线上填写出相应的句子。

（1）是故学然后知不足，_________________。（《虽有嘉肴》）

（2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“______________ ，______________ ”表达了忧国忧民，扶济苍生的情怀。

（3）谁见幽人独往来，_________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年离人心声的名句是：_________________，_______________。

7、名著阅读

（1）一位同学阅读《红星照耀中国》后想要制作一张名为“斯诺眼中的毛泽东”的读书

  卡片，请根据你对这部名著的了解帮这位同学再补充两点。

_____________________________

（2）一部《水浒传》，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切，请选择书中你认为最能体现“义”的一个故事，简要评析其中凸显的“义”。

答：_____________

8、阅读回答问题。

父亲的田园

秋也

①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个模样，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，染着红晕。摘一个掰开细品，绵绵软软的

②果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地揳入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，然后装上一锅烟，用火石打着，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，整出崭新的菜畦，开始精心地播种……

③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的毛巾常常汗湿得能拧出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。

④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，一节节潜入水中，再携带着水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和水赛跑，在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。

⑤夏日的夜晚，是农民最休闲的时候；吃完晚饭父亲将草席搬出来，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，善恶报应的故事……如清风，飘进我的耳朵。夜深露水下来，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，慢慢张开水袖，如闪亮登场的青衣……

⑥时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，依然在我的脑海中循环上映。（     ）

(1)文章主要写了什么内容？请简要概括。

(2)文章第①段运用了什么写作手法？有什么作用？

(3)品读第②段中画横线的句子，从描写或修辞的角度进行赏析。

(4)第④段中画波浪线的句子，刻画了父亲怎样的性格特征？

(5)在第⑥段末的括号内写几句话，将文章的结尾补充完整。要呼应前文，表达情感

9、春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育，生命律动，需要发现；亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜，弥足珍贵，需要发现；生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖，万象纷呈，需要发现……

请以“发现”为题，写一篇文章。

要求：①自定立意，写出你的经历、感悟、认识；②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中请回避与你有关的地名、校名、人名。④不要套作，不得抄袭。