1、在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于x轴对称的点的坐标是 ( )
A.(3,﹣2)
B.(2,﹣3)
C.(﹣3,2)
D.(﹣2,﹣3)
2、如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( )
A.两点确定一条直线
B.两点之间,线段最短
C.垂线段最短
D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
3、如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是( )
A. BC=BE B. ∠A=∠D C. ∠ACB=∠DEB D. AC=DE
4、如图,在中,点
是
上一点,连接
,
,
,
,
,则
的长为( )
A.5
B.4
C.3
D.2
5、如图,扇形纸扇完全打开后,扇面(即扇形ABC)的面积为cm2,竹条AB,AC的长均为18 cm,D,E分别为AB,AC的中点,则
的长为( )
A.cm
B.cm
C.cm
D.cm
6、下列说法不正确的是( )
A.-a一定是负数 B.a-b的相反数是b-a
C.相反数等于本身的数是0 D.互为相反数的两数和为0
7、如图所示的是反比例函数和一次函数
的图象,则下列结论正确的是( )
A.反比例函数的解析式是
B.当时,
C.一次函数的解析式为
D.若,则
8、如图,菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,点P,Q,K分别为线段BC,CD,BD上的任意一点,则PK+QK的最小值为( )
A. 1 B. C. 2 D.
+1
9、若与
的和是单项式,则
的值为( )
A.-4
B.3
C.4
D.8
10、二十四节气,是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令,蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀,请你用数学的眼光观察下列四副代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“白露”的作品,其中是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
11、写出-7的一个同类项:__________.
12、如图,所有正方形的中心都在原点,且各边也都与x轴或y轴平行,从内向外,它们的边长依次为2,4,6,8,…顶点依次用A1、A2、A3、A4表示,则顶点A2020的坐标为_____.
13、在直线a上取A、B、C三点,使得AB=9cm,BC=4cm,则线段AC的长是 ______ .
14、如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是_____.
15、某班级共有20位女同学和22位男同学,将每位同学的名字分别写在一张小纸条上,放入一个不透明的盒中搅匀.老师从盒中随机取出1张纸条,抽到男同学名字的概率是________.
16、如图,直线,
,
,则
的大小是( )
17、“8字”的性质及应用:
(1)如图①,AD、BC相交于点O,得到一个“8字”ABCD,求证:∠A+∠B=∠C+∠D.
(2)图②中共有多少个“8字”?
(3)如图②,∠ABC和∠ADC的平分线相交于点E,利用(1)中的结论证明∠E=(∠A+∠C).
18、阅读理解:如果两个正数a,b,即a>0,b>0,有下面的不等式:,当且仅当a=b时取到等号我们把
叫做正数a,b的算术平均数,把
叫做正数a,b的几何平均数,于是上述不等式可表述为:两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数.它在数学中有广泛的应用,是解决最值问题的有力工具.
初步探究:(1)已知x>0,求函数y=x+的最小值.
问题迁移:(2)学校准备以围墙一面为斜边,用栅栏围成一个面积为100m2的直角三角形,作为英语角,直角三角形的两直角边各为多少时,所用栅栏最短?
创新应用:(3)如图,在直角坐标系中,直线AB经点P(3,4),与坐标轴正半轴相交于A,B两点,当△AOB的面积最小时,求△AOB的内切圆的半径.
19、某种蔬菜的单价 与销售月份x之间的关系如图1所示,成本
与销售月份x之间的关系如图2所示(图1的图象是线段,图2的图象是抛物线)
(1)已知6月份这种蔬菜的成本最低,此时出售每千克的利润是 元.(利润=售价-成本);
(2)设每千克该蔬菜销售利润为P,请列出x与P之间的函数关系式,并求出哪个月出售这种蔬菜每千克的利润最大,最大利润是多少?
20、解关于x的方程:.
21、设,已知
.
(1)求a的取值范围;
(2)设,请用含a的代数式表示c,并求出c的取值范围.
22、计算:
23、如图,某防洪堤坝长300米,其背水坡的坡角∠ABC=62°,坡面长度AB=25米(图为横截面),为了使堤坝更加牢固,一施工队欲改变堤坝的坡面,使得加固后坡面的坡角∠ADB=50°
(1)求此时应将坝底向外拓宽多少米?(结果保留到0.01米)
(2)完成这项工程需要土石多少立方米?(参考数据:sin62°≈0.88,cos62°≈0.47,tan50°≈1.20)
24、(1)解不等式组;并将它的解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式组,并求此不等式组的整数解.