2024-2025学年（上）汉中八年级质量检测语文

1、下面句子没有语病的一项是（     ）

A．为杜绝“中国式过马路”现象不再发生，各地交警部门积极开展交通秩序整治活动。

B．能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。

C．开展“无烟日”活动，可以增强人们的保护健康。

D．端午节是中国的传统节日，迄今已有大约2500年历史。

2、下列对病句的修改不正确的一项是（  ）

A. 最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）

B. 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（将“把”改为“以”）

C. 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(去掉“的石油输出量”）

D. 凭借《人民的名义》爆红的男星陆毅在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。（在“欢迎”前加“是否”）

3、（题文）对下面唐诗理解不正确的一项是（   ）

菩萨蛮·小山①重叠金明灭

小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦②，双双金鹧鸪。

（注释）①小山：眉妆的名目，指小山眉，弯弯的眉毛。②罗襦：丝绸短袄。

A. 这是一首描写深闺美女懒起梳妆的词作，“鬓云”“香腮雪”写出了女子的美丽。

B. 懒、迟、弄三字相互照应，刻画人物神态动作，暗示人物心情，巧妙地传达出闺中女子娇懒、惆怅、百无聊赖之情。

C. 词下片写妆成后的情态，表现女子喜悦的心情。

D. 全词委婉含蓄地揭示了人物内心世界，并成功运用了反衬手法。

4、下列文学常识表述有误的一项是（ ）

A.按照文章说明的对象，我们常常将说明文分为事物说明文和事理说明文。

B.苏轼一生仕途坎坷，曾多次遭贬，《记承天寺夜游》所记载的就是他被贬到黄州时的情形。

C.盂浩然是我国唐代著名的山水田园诗人，他与王维一起被后人舍称为“王孟”。

D.《礼记》是道家学派的经典之一，相传为西汉时期的戴圣编纂成书。

5、阅读下列文字，完成小题

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

【1】对本诗理解不正确的一项是:

A.李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝出三峡，直向荆门山之外驶去。

B.颈联写诗人在江面上看到海市蜃楼的壮观奇秀景象。

C.诗人以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。

D.这首诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽。

【2】“山随平野尽”一句历来为后世所激赏，请从炼字的角度加以赏析。

6、古诗词整理。

7、名著阅读

①我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

②B的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请他去赴宴。他把儿子B带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在桌子底下开了一枪。他们说B面不改色，连眼睛都没有眨一下！

(1)①文段中的“我”是_________，“A”是_____________。②文段中的“B”是________

(2)下列不是《西行漫记》一书中作者对彭德怀印象的是

A．他具有乐观、豁达、勇敢的精神品质。

B．大公无私，他唯一的个人衣服，就是一件用缴获的降落伞做成的背心。

C．“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现他身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。

D．他还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家，有幽默感，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。

8、阅读下面王硕同学的一篇作文，完成下面小题。

那个老人

（1）每天上学放学都会看到它―—那条小路上唯一的一盏灯，灯是路边一位拾荒老人的。像很多晚年丧子的父母一样，他有着（A）的牌气。他常独坐灯下，哼着不成调的曲子，有小孩路过时，他就腾地站起来傻笑。

（2）最近天黑得早，放学之后月亮就跑到正南了。那次作业没有做好，我被老师批评了一顿，心情极为郁闷。出了教学楼，我就投入一片黑暗之中，所见均模模糊糊，只听到风吹刮着树叶的沙沙声，①以及有人发出的脚步声跟在我后面走路。我不由哆嗦了一下，赶紧往家跑。②路上，偶尔有几辆车急急驶过，更加强了夜的寂静。我搓着手快步走着，很快就到了那条小路上。

（3）灯，还亮着，老人还坐在灯下，我低着头，装作没看见他，不只因为他的小曲诡异低沉，更因为他的傻笑，于是，我加快了速度，③很快就被那曲子、那人抛在了身后，心，也因此而踏实了。可我却突然发现；我逃过了那人，也逃出了光！

（4）天更黑了，黑到我看不清前面的路上是否有什么障碍物（B）黑到我不敢轻易向前迈步。接着，我听到了更加恐怖的声音―—他的马扎发出的“吱吱”的响动声——他站起来了！我下意识地回过头来，原来是老人把灯高高地举了起来！

（5）再回过头，我（C）地拼命向前跑着，却蓦地发现：前方的路亮了，我的影子从脚下赫然生出。

（6）我的背后有光！那一定是他举着的灯照亮了我前面的路！

（7）仿佛有什么东西随着光一下一下撞击着我心灵深处最柔软的地方。

（8）我还是没有回头，我怕老人单薄佝偻的身躯会在寒风中瑟瑟发抖，怕他那举着灯的手臂会细得骇人，更怕他手中的灯会照出我的卑微。

（9）向前望去，路边的一草一木都清晰可见，有淡淡的月光伴着灯光洒在落叶上，夜色温馨而宁静。将败未败的残菊被扔在路边，此刻也笼罩在一片柔和的光里，只因为有那盏灯，有那盏老人的灯，我才会突然发现这条小道竟是如此之美！

（10）回家后，我不禁跟妈妈说起那位老人，妈妈告诉我（D）他的儿子就是因为路太黑被车撞了，从此永远离开了他，④于是他每天坐在路边，目的就是为了照亮晚归独行人夜行的路。

（11）那是我生命中一道最美丽的风景线。

【1】文中加方框的标点和成语，使用恰当的一项是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

【2】下列对文中画横线句子的修改，不正确的一项是（     ）

A．①句改为：以及有人跟在我后面走路时发出的脚步声

B．②句改为：路上，偶尔有几辆车急急驶过，更衬托出夜的寂静。

C．③句改为：很快就被那人、那曲子抛在了身后。

D．④句改为：于是他每天坐在路边，目的就是给晚归独行的人照亮夜行的路。

【3】下列对文章的修改意见，不正确的一项是（     ）

A．文章分段太随意、琐碎，可以根据主要意思重新整合一下，比如第（5）段～第（8）段，完全可以合并在一起，同时加一些关联、过渡的词句，使之形成一个有机的整体。

B．文章以“灯”为线索来组织材料，但是对“灯”的描写不够具体，建议再适当添加一些有关“灯”的内容。

C．文章是以记事为主的，不适合直接以人来拟题，所以题目应改为“一道美丽的风景线”，这样既含蓄又能与文章结尾相照应，还能更好地突出主题。

D．第（11）段收束全文，但缺少对主体部分内容的总结延伸，可以改为：“那盏灯，那位老人，那条温馨的小路，是我生命中一道最美丽的风景线”。

9、父母充满期待的表情让我们不能忘记，老师谆谆教诲时的表情时常在脑海中闪现，传神的艺术形象让我们刻骨铭心……

请以《最是难忘那表情》为题，写一篇作文。

要求：①字数不少于600字；②注意文中不要出现你所在学校、班级的师生的真实姓名。