1、下列燃烧现象的描述,正确的是
A.硫磺在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.铁丝在空气中燃烧火星四射
C.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
2、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
3、下面是某同学对主题内容进行的归纳情况,你认为其中一组错误的是
A.化学与安全:进入山洞先做“灯火实验”,点燃可燃性气体前先验纯
B.环保与使用:加快“煤改气”、多使用清洁能源,推行共享单车,打造绿色交通
C.微粒与构成:氢气由氢分子构成,氯化钠由氯原子和钠原子构成
D.元素与组成:地壳中含量最多的元素是氧元素,空气中含量最多的元素是氮元素
4、下列除杂和鉴别操作正确的
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 燃着的木条伸入气体 |
B | 除去 CO 中的少量 CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
C | 除去 CO2中少量 CO | 点燃 |
D | 鉴别氧化钙和碳酸钙 | 加水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、空气中的下列各成分:①氧气;②氮气;③二氧化碳;④稀有气体,它们所占的体积分数由小到大的顺序是
A.③④①②
B.④③①②
C.②①④③
D.①③②④
6、规范实验操作是保障实验成功的前提条件,下列实验基本操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.加热液体
C.滴加液体
D.倾倒液体
7、物质变化无处不在。下列变化中主要发生化学变化的是
A.燃料燃烧
B.活性炭净水
C.稀有气体通电发光
D.石墨导电
8、我国灿烂的文化历史悠久,源远流长。下列名句中,一定包含有化学变化的是
A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
9、下列有关溶液的说法正确的是
A.溶液都是无色透明的液体
B.植物油与水混合形成溶液
C.饱和溶液就是不能再继续溶解任何物质的溶液
D.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度随温度的升高而减小
10、1967年我国第一颗氢弹爆炸成功。氢弹核聚变原理如图所示,下列说法正确的是
A.①②的中子数相同
B.②③属于同种元素
C.③的相对原子质量为4
D.④带正电荷
11、下列常见的物质中,不代表同一种物质的是
A.氯化钠、盐
B.氢氧化钠、苛性钠
C.碳酸钠、纯碱
D.碳酸氢钠、小苏打
12、下列关于溶液的说法错误的是( )
A.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物
B.向100g溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液中加入20mL水,溶液的溶质质量分数变为25%
C.试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液的溶质质量分数减小
D.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变
13、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O,则X的化学式是
A.Na2O
B.NaCl
C.NaH
D.NaClO3
14、如图试管中加入下列哪种物质,可使U型管液面左高右低
A.氯化钠
B.生石灰
C.氢氧化钠
D.硝酸铵
15、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.分子、原子都是不显电性的粒子,因此不显电性的粒子一定是分子或原子
B.生成单质和化合物的反应不一定是置换反应,但置换反应一定有单质和化合物生成
C.一定温度下,硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾,但可以继续溶解其他物质
D.铝表面的氧化薄膜能起到保护作用,所以铁表面的铁锈也能起到保护作用
16、下列物质分类正确的是
A.单质: C60、 水、 汞
B.构成物质的微粒:原子、分子、 离子
C.氧化物:氧化铁、 一氧化碳、液氧
D.混合物:澄清石灰水、冰水混合物、五氧化二磷
17、相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图所示.下列有关叙述正确的是
A.金属活动性:N>M
B.生成H2的质量相等
C.相对原子质量:N>M
D.消耗盐酸的质量相等
18、下列应用、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是
A.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症:Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2O 复分解反应
B.正常雨水显酸性:H2O+CO2=H2CO3 化合反应
C.比较铜和银的金属活动性:Ag+Cu(NO3)2=Cu+AgNO3 置换反应
D.钟乳石、石笋的形成:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 化合反应
19、关于水的净化过程描述错误的是
A.加入明矾使悬浮杂质沉降
B.通过过滤装置除去可溶性杂质
C.通入氯气杀菌消毒
D.通过活性炭吸附色素和异味
20、下列图像能正确反映对应变化关系的是
|
| ||
A.氢气和氧气在密闭容器中燃烧 | B.加热两份等质量的氯酸钾固体 | C.加热一定量的高锰酸钾固体 | D.向一定量的二氧化锰中不断加入过氧化氢溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、厨房中的下列物质分别放入适量水中,充分搅拌,能得到溶液的是
A.食盐
B.面粉
C.豆油
D.牛奶
22、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中正确的是
A.
B.
C.
D.
23、如图所示装置测定空气中氧气的含量,实验时向容积为300mL的集气瓶中装进50mL的红墨水(足量),在燃烧匙中放足量的白磷,量筒中放入足量水,按图接好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧。下列说法错误的是
A.集气瓶中的水主要起液封导管的作用,防止集气瓶中空气受热逸出
B.量筒里的水应该先增加,变红,后减少
C.正常情况下,实验结束时,集气瓶中的水应该增加到大约110mL
D.用激光手电照射白磷的目的是防止空气污染,同时可以避免空气逸出,使实验数据更加准确
24、下列说法正确的是
A.活性炭可以将硬水转化成软水
B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同
C.硝酸铵溶于水,溶液温度升高。
D.利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污。
25、焊接金属时,能做保护气的一组气体的是
A.氢气、氮气
B.氢气、氧气
C.二氧化碳、氧气
D.氮气、氩气
26、向30g灼热的氧化铜样品中通入足量的氢气,充分反应后(样品中的杂质不参与反应),称得剩余固体的质量为25.2g,则该样品中氧化铜的质量分数为
A.16%
B.20%
C.80%
D.84%
27、请根据下列实验要求填空:
实验室为了配制50g 5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:①计算;②用________称取__________g氯化钠;③用_______(填“10 mL”或“50 mL”)量筒量取________mL水;④将两者置于烧杯中,用_______(填仪器名称)搅拌至溶解.
28、用化学符号表示:
(1)钾元素______;
(2)干冰______;
(3)五氧化二磷______;
(4)能供给呼吸的气体______。
29、通常情况下,氯气是一种黄绿色、比空气重、有刺激性气味的有毒气体,常用于自来水的消毒。自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(1)根据以上信息,请你总结出Cl2的物理性质(至少1点)_______。
(2)B物质中氯元素的化合价为_______。
(3)图乙中涉及的基本反应类型是_______反应。
30、写出下列符号的意义:
(1)N表示 ; 。(2)5个氢原子 。
31、金属在生产、生活中具有应用的广泛。
(1)高铁列车电路中的导线大多是铜制的,这是利用了铜的____(填“导电”或“导热”)性。
(2)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片相互刻画,纯铜片上留下明显的划痕,说明黄铜的硬度比纯铜_____(填“大”或“小”)。一些不法分子用黄铜冒充真黄金进行诈骗活动,请你用化学方法鉴别真假黄金:_____(用化学方程式表示)。
(3)小明用下图装置探究铁生锈的条件。
打开K1、K2,从K1通入氧气一段时间,然后关闭K1、K2,2天后观察到:A中铁丝表面布满铁锈,C中铁丝依然光亮,D中铁丝表面有部分铁锈。
①A、C处实验现象对比说明铁生锈的条件之一是______。
②A、D处实验现象对比说明____会影响铁生锈的快慢。
32、2016年,一场几十年罕见的大旱袭击了我国北方地区,干冰(固体二氧化碳)在抗早中起了重要的作用。下列文字描述了干冰的变化和性质,请将物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填在下面的空格内。
①二氧化碳在-78℃以下,是一种白色雪花状的固体________;
②温度升高,干冰直接变成气态二氧化碳________;
③二氧化碳通入澄清石灰水中________;
④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊________。
33、2020年,同学们要挑战自我,强大自我,强身健体,战胜病毒。营养专家说,要想免疫系统好,营养膳食少不了。除了保证每天充足饮水量,适量摄入油脂和无机盐。还有以下建议:
三餐的白米饭中可以加点粗粮和番薯
摄入富含蛋白质的食物
搭配新鲜蔬菜和水果
(1)米饭中的淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终变成葡萄糖,葡萄糖的化学式为_____。摄入的蛋白质是由多种_____构成的极为复杂的化合物。蔬菜和水果中富含的营养素(除水外)可以起到调节新陈代谢、_____、维持身体健康的重要作用。
(2)葡萄是人们喜欢吃的一种水果。在葡萄生长发育过程中对钾肥的需求量超过其他果树。钾具有保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长,增强_____和_____能力等功能。请写出一种钾肥的化学式_____。
(3)下图是利用海水提取粗盐的过程
图中A是______池,析出晶体后的母液是氯化钠的_______(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
34、请你结合所学的化学知识回答下列问题:
(1)请选择下列物质填空:A 一氧化碳;B 活性炭;C 氢气;D 氦气;E 干冰。
①可用于人工降雨的是________________________(填字母,下同)。
②人类理想的清洁燃料是_________________________。
③可用于防毒面具的是_________________________。
④可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的是_________________________。
(2)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上利用CO2和NH3生产尿素,反应的化学方程式为,则X的化学式为__________________________。
35、下列是某同学写的六个化学方程式,其中完全正确的是_____:
①Mg+O2MgO2
②C+O2CO2↑
③2KClO3=2KCl+3O2↑
④S+O2SO2
⑤HCl+Fe=FeCl2+H2
⑥Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2
36、写出下列反应的文字表达式:
(1)加热暗紫色固体制取氧气_______。
(2)生成一种黑色固体的反应_______。
(3)硫在氧气中燃烧_______。
37、实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室制取CO2时应选择的制取装置为___________ ( 填字母),反应的化学方程式为___________。
(3)如果用装置F和另一仪器 (除导管外)收集并测量O2的体积,另一仪器的名称为___________;装置F中气体应从导管___________ (填 “b”或“c”)端通入。
(4)同学们在实验结束后,发现试管破裂,你觉得出现此现象可能的原因是___________(写一条即可)。
38、以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是____,发生反应的化学式表达式为___。若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是____。
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起____作用,该反应的化学方程式为____。同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是____。若用B和C装置,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_____(填字母序号)。
A 高锰酸钾中混入了二氧化锰
B 收集前,集气瓶中未注满水
C 收集后,集气瓶中仍有少量水
D 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(4)若用如图G所示塑料袋排空气法收集O2,则O2导入端为___(填“a”或“b”)。
39、实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。
a.测定空气中氧气含量
b.铁丝在氧气中燃烧
c.过滤
(1)A图实验,红磷足量的原因是______________。
(2)B实验中水的作用是______________________。
(3)C实验中玻璃棒的作用是____________,有同学发现过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是_。(写出一条即可)
40、经研究发现,铝元素能损害人的脑细胞,从而导致神经传递系统受阻,引起老年痴呆,因此世界卫生组织规定,每月对铝元素的摄入量应控制在0.004 g以下。油条是我国北方地区常见的食品之一,100 g油条约含0.474 g明矾〔KAl(SO4)2·12H2O〕。问:
(1)明矾的相对分子质量为多少。
(2)若按一天食用100 g油条计算,铝元素的摄入量是否超过安全摄入量?
(3)在日常生活中,除了少吃油条外,还应该注意哪些?