1、下列哪一组性状是相对性状( )
A.人的身高和体重
B.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
C.狗的卷毛和直毛
D.兔子的红眼睛和猪的大耳朵
2、下列对花结构特征的叙述,错误的是( )
A.蝴蝶兰颜色艳丽,可吸引昆虫传粉
B.油菜花柱头有黏液,容易接受花粉
C.杜鹃花有雄蕊和雌蕊,只能进行自花传粉
D.菠菜的花为单性花,需异花传粉才能完成受精
3、下列有关人体免疫的叙述正确的是( )
A.人体唾液中的溶菌酶属于免疫的第二道防线
B.人体注射流感疫苗后不会再患肝炎
C.吞噬细胞发挥作用的防线是第二道防线
D.过敏反应是由于人体免疫功能太弱引起的
4、由一个细胞构成的真菌是( )
A.黄曲霉
B.香菇
C.酵母菌
D.平菇
5、中国疾控中心专家提醒:生吃淡水鱼虾,可能导致寄生虫病。寄生在这些淡水鱼虾中的扁形动物最可能是( )
A.钩虫
B.线虫
C.华枝睾吸虫
D.绦虫
6、某生物小组在“探究家蚕幼虫取食桑叶是否为先天性行为”时,从蚕卵开始进行隔离饲养,并选择刚从卵中孵化出的幼虫进行实验,主要目的是( )
A.易于观察
B.排除学习行为的干扰
C.保证实验对象数量充足
D.为家蚕提供适宜的环境
7、图示两种昆虫的发育过程育过程,对此描述合理的是( )
A.甲属于不完全变态发育,乙属于完全变态发育
B.若乙是家蚕,能吐丝的是a.
C.甲在A阶段具有蜕皮现象
D.二者属于无性生殖
8、图是蘑菇的结构示意图,下列选项正确的是( )
A.①②③④合称为子实体
B.蘑菇是原核生物
C.蘑菇是通过②处产生的孢子来繁殖后代的
D.④是菌丝,能吸收外界的水分和无机盐
9、如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野,下列表述中不正确的是( )
A.甲是细胞伸长最快的部位,细胞中出现了大液泡
B.乙细胞向外凸起形成根毛,是吸收有机物最活跃的部位
C.丙细胞排列疏松,对根尖起到保护作用
D.丁细胞细胞核较大,具有旺盛的分裂增生能力
10、把同一品种的水仙花引种到别处栽培,其性状由花多、味香变成了花少、味淡;但再引种回原处后,又是花多味香。此过程说明了水仙花的这些性状( )
A.会遗传但不会变异
B.是由环境变化引起的不可遗传变异
C.不会遗传也不会变异
D.是由基因改变引起的可遗传变异
11、长江泸州段水域中共计各种鱼类、两栖类大约137种,但现有发现国家保护的只有白鲟、达氏鲟(即长江鲟)、胭脂鱼、大鲵(娃娃鱼)这四种,分别属于国家I级、II级保护动物。保护这些动物最有效的措施是( )
A.移入海洋馆
B.建立自然保护区
C.完善法律法规
D.建立种质库
12、动物能促进植物的繁殖和扩大植物的分布范围,下列各项所述不具有这类功能的是( )
A.蜣螂取食动物粪便
B.蜜蜂在花丛间飞舞
C.松鼠将采摘的松子贮存在石缝间或地面下
D.鹎采食浆果后,随其粪便排出的种子更易萌发
13、具有相同运动形式的一组动物是( )
A.丹顶鹤、鲫鱼
B.龟、扬子鳄
C.企鹅、蜻蜓
D.蚯蚓、蝴蝶
14、如图为某班同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所设计的装置:两个相同且透明的小塑料桶,里面装有两种颜色的围棋子,分别代表含有X、Y染色体的生殖细胞。下列相关说法不正确的是( )
A.1号桶中的棋子代表精子,2号桶中的棋子代表卵细胞
B.1号桶中的黑、白棋子数量必须相同
C.实验所用塑料桶及里面的围棋子符合实验要求
D.白色棋子代表含X染色体的生殖细胞,黑色棋子代表含Y染色体的生殖细胞
15、观察图,下列说法中错误的是( )
A.④和⑤组成雄蕊
B.图示生殖方式是有性生殖
C.③是子房
D.若⑦是受精卵,将来发育为胚
16、下列成语中,不属于动物行为的是( )
A.老马识途
B.井底之蛙
C.狡兔三窟
D.蜻蜓点水
17、下列动物的形态结构与其功能不对应的是( )
A.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少体内水分的蒸发
C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
D.蛔虫的体表包裹着一层角质层,可以防止被人体消化液消化,起保护作用
18、小刚在溪流中发现一只蠕动的小动物,其身体两侧对称、背腹扁平,该动物可能是( )
A.水螅
B.蛔虫
C.涡虫
D.沙蚕
19、下列动物与其运动方式正确匹配的是( )
A.大象——爬行
B.蛇——爬行
C.乌龟——行走
D.蜈蚣——行走
20、人体动作的产生需运动器官协调配合,经过一定的过程。这些步骤发生的正确顺序是( )
①相应的骨受到牵引;②骨绕着关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩
A.①②③④
B.③①④②
C.③④①②
D.④①②③
21、我们平常吃的___________、___________,属于真菌。
22、俗话说男女有别,男性的主要性器官是_________,女性的主要性器官是_________。从性染色体的组成来看,男性和女性都有的性染色体是_________染色体。
23、染色体的主要成分是_______和_______,其中______是遗传物质。基因是________片段。
24、生态系统的概念:在一定空间范围内,______所形成的统一的整体。______都可以看成一个生态系统。
25、生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个____________。
26、门齿用于___________,臼齿用于____________,犬齿用于____________。
27、地球上所有的生物与其________的总和就叫生物圈。
28、在被子植物中, 、 和 往往作为分类的重要依据。
29、下图是被子植物双受精过程图,据图回答问题:
(1)一朵花中产生花粉的结构是__________,花粉落到柱头上,受到柱头分泌黏液的刺激,萌发出 。其中有2个精子,分别与卵细胞和极核融合,这样的过程叫 ,它是 所特有的现象。
(2)图中的③ 受精后将发育成 ,④ 受精后将发育成 ,⑤ 将来发育成 ,⑥ 将发育成 。
30、在不同的土壤环境中,无脊椎动物的种类是否相同?为什么?
_________________________
31、将下列植物种类与其对应的植物类群连接起来(答案写在后面的横线上)
32、只有弱小的动物才营群体性生活,具有社会行为。( )
33、如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国青年学者___________设计的。
(2)该实验装置中A内模拟了___________的成分,它与现在大气相比主要是不含___________。
(3)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的___________,为模拟实验提供能量。
(4)此实验表明:在生命起源的化学演化过程中,从___________生成___________是完全可能的。
34、近年某地再现镉含量超标大米的报道.为探究镉的危害,某班的学生进行了如下实验:
该同学提出的问题:重金属元素镉对人类有多大的危害呢?
(1)实验过程:
①取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D。
②用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表。
③实验结论:
根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率________。说明镉含量越高,对人体的危害________。
(2)请根据上述实验设计回答下列问题。
①该同学设置A组的目的是________,该实验的实验变量是________。
(3)为了控制单一变量,32只小鼠灌胃前后的生活条件须________ (填相同或不同).
(4)该实验设计分4组进行,每组样品都选用8只小鼠,主要是为了减少误差,避免出现________
(5)“浪费粮食是可耻的”,于是该同学用“镉大米”喂鸡,但镉通过食物链最终不断在人体内________ ,仍然会对人体造成危害.