2024-2025学年(上)钦州七年级质量检测生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、对探究动物绕道取食实验结果的分析,错误的是(  )

动物种类

完成取食前的尝试次数

55

32

8

A.三种动物从低等到高等的排列顺序是甲一乙一丙

B.丙的学习能力最强

C.动物的学习行为与遗传物质无关

D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少

2、关于水循环的描述不正确的是   ( )

A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水

B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少

C.在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动的

D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水

3、胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,并将产生的二氧化碳等废物从母体排出体外的结构是(  )

A.卵巢

B.胎盘

C.输卵管

D.子宫

4、鱼类一般具有适应水中生活的特征。下列与鲫鱼适应水中生活无关的是(       

A.身体体表常有鳞片覆盖

B.用鳃呼吸

C.身体呈流线型

D.身体背部有脊柱

5、细菌和真菌与人类的生活密切相关,下列有关叙述错误的是(       

A.可利用不同种类的真菌或细菌制作不同的发酵食品

B.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌生长和繁殖

C.某些真菌产生的抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐烂变质

D.抗生素虽然能治病,但使用不当也会对身体不利

6、铁定甲虫拥有令人惊异的抗压能力,甚至被汽车碾过都能毫发无损,这是因为它具有由表皮细胞分泌的物质形成的结构。下列对该结构推测不合理的是(  )

A.有保护和支持的作用

B.能防止体内水分蒸发

C.长在铁定甲虫的外面

D.可保护其不被天敌捕食

7、如图是眼球结构模式图,下列叙述正确的是(  )

A.结构a可使“眼球”呈现黑色、蓝色、棕色指虹膜

B.结构b病变或损伤,可通过移植使病人重见光明

C.结构c内含感光细胞,能接受光的刺激形成物像

D.结构d处形成物像,是产生视觉的部位

8、与哺乳动物运动有关的系统是①呼吸系统②循环系统③运动系统④神经系统⑤泌尿系统⑥消化系统⑦生殖系统(       

A.①②③④⑤

B.①③④⑥

C.①②③④⑥

D.②③④⑥⑦

9、关于家蚕和蝗虫的生殖发育,叙述错误的是(  )

A.它们都是通过有性生殖方式产生后代的

B.其受精卵发育成幼虫都在母体外完成

C.其发育都经过5次蜕皮,都经历蛹期

D.都属于变态发育

10、“鲢、鳙、草、青四大家鱼”可以混合饲养,从而获得高产。下列与之相关的叙述正确的是:(       

A.它们的食物相同,喂养比较方便

B.它们的觅食过程都离不开尾部和躯干部摆动以及鳍协调

C.青鱼栖息在水域底层,以浮游植物为食

D.鳙鱼栖息在水域中上层,以螺蛳等软体动物为食

11、“绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,绿色植物可以保持良好的生态环境,促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述,不正确的是(       

A.绿色植物可以通过光合作用,制造有机物,为其它动物提供食物

B.绿色植物参与生物圈的水循环,增加降水,调节气候

C.人类使用的各种能量都是绿色植物提供的

D.提倡植树种草,低碳出行,减少二氧化碳的排放,有利于“碳中和”

12、70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出抗萎黄病品种,这是利用了(  )

A.野生大豆的抗病性状

B.科技交流的成果

C.生态系统的多样性

D.基因的多样性

13、我国航天员将紫花苜蓿的种子带入太空,使其在射线和微重力等因素作用下发生变异,选育新品种。该育种方式从根本上改变了的(  )

A.生活环境

B.形态结构

C.生活习性

D.遗传物质

14、动物的行为多种多样,下列动物行为不属于社会行为的是(       

A.兵蚁专司蚁巢的保卫

B.蜂群中“蜂后”优先享用食物

C.牧羊犬看护草原上觅食的羊

D.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领

15、下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是(  

A.螳螂捕蝉,黄雀在后

B.几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥

C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞

D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片

16、李明同学在老师的指导下测定出玉米体细胞中有20条染色体,那么你推断玉米卵细胞、精子、受精卵中的染色体数目分别是

A.20条、20条、20条

B.10条、10条、20条

C.10条、10条、10条

D.5对、5对、10对

17、在生物分类的等级单位中,最高和最低的分类单位分别是(  )

A.门、界

B.界、科

C.纲、种

D.界、种

18、下列属于环节动物的一组是(  )

①蚯蚓        ②水螅          ③蛔虫          ④沙蚕   

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

19、人体内产生精子的器官和受精的场所分别是(       

A.睾丸和子宫

B.输精管和子宫

C.睾丸和卵巢

D.睾丸和输卵管

20、睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官,是因为(   

A.他们能产生生殖细胞

B.它们能产生生殖细胞和分泌性激素

C.它们能分泌性激素

D.它们能分别分泌雄性激素和雌性激素

二、填空题(共10题,共 50分)

21、喜马拉雅山白色家兔的毛色可随环境温度发生变化,在30℃以上的条件下全身长白毛,在25℃条件下有的部分会长出黑毛,这表明表现型是____共同作用的结果。

22、动物多样性包括________多样性、________多样性和生态系统多样性.保护动物多样性要在_______ ________________三个层次上制定保护战略和采取保护措施。

23、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我国是鸟类资源极为丰富的国家之一,请根据所学知识回答下列问题:

(1)家鸽的体型呈____________,可减少飞行时空气的阻力。

(2)家鸽用肺进行气体交换,并用____________辅助肺呼吸,这样的呼吸方式称为双重呼吸。

(3)寒冷的冬天家鸽的体温不会随着环境温度的下降而下降,是____________动物。

24、在参与保护生物多样性的活动中,作为一名初中生,我们可以做些什么?

____

25、根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱,将动物进行分类,从低等到高等分别为_________动物和__________动物两大类群。

26、在研究生物的进化过程中, 是非常重要也是最直接的证据。

27、我们常看到的丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了。

1你认为毛毛虫处于发育的 时期,蝴蝶处于发育的       时期。像蝴蝶这样的发育方式称为   发育。

2我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同,因为蝗虫没有经过   这个发育期,因此,像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态。

 

28、猎豹以迅速奔跑的方式追逐猎物。奔跑时,它的心跳和呼吸都加强加快,体温升高。这些现象说明,动物的运动,是在______________的调节下,各个___________互相配合完成的。而完成奔跑等动作,又主要依赖于由___________和骨骼肌构成的运动系统。

29、种子萌发所必需的外界条件是________________、_______________和________________。

 

30、小明不知道海马是哪一类动物,于是就查找了有关资料.资料上这样描述海马:海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立状游泳,用鳃呼吸。由此你可判断,海马属于_______类,因为海马有两个能说明它是此类动物的重要结构特征:_____________________

三、连线题(共1题,共 5分)

31、把各类植物的主要特征与其对应的植物类别连线

四、判断题(共1题,共 5分)

32、马和驴杂交后产下的骡子不具有生殖能力,说明马和驴不属于同一个物种。

五、综合题(共2题,共 10分)

33、已知某品种南瓜果实的形状有盘状和球状两种(基因用A、a表示),育种专家把两株不同的南瓜杂交后,获取数据如下表所示。

杂交组合

亲代

子代子叶的性状

盘状

球状

组合1

盘状×盘状

602

200

组合2

盘状×球状

858

0

组合3

球状×球状

0

829

(1)南瓜果实的盘状和球状在遗传学上称为________

(2)根据表中数据判断,组合1中亲代盘状的基因组成是________;组合2中,亲代盘状的基因组成是______。如果将球状南瓜从形成初期就放置于盘状的透明模具中,则会发育成盘状南瓜,说明___________

(3)研究者在对组合2进行人工授粉时,去掉球状南瓜的雄花后,授以盘状南瓜的花粉,推测所结果皮的基因组成是_______,种子中胚芽的基因组成是____________

(4)研究者又对组合2进行了嫁接实验,用球状南瓜为砧木,嫁接了盘状南瓜,嫁接成活后,用接穗自花传粉,南瓜成熟后,其形状是______________,种子中胚芽的基因组成是______________

(5)育种专家为测定组合1中子代盘状个体的基因组成,将其与球状个体杂交,请预期实验现象及测定结果_____________

34、你一定喝过可口美味的酸奶吧。制作酸奶的步骤如下:①将容器用开水烫1分钟;②将1L纯牛奶和20g白糖倒入容器内③再倒入100ml酸奶,用勺子搅拌均匀;④将盖好的容器放入酸奶机内,盖上盖子⑤接通电源8-12小时,请回答

(1)步骤①的目的是______。步骤③相当于培养细菌和真菌方法中的______

(2)步骤④中容器及酸奶机都要盖上盖子是为了______

(3)若家中没有酸奶机,可以重复步骤①-③,同时将牛奶加热至35℃-28℃,并导入保温瓶中进行恒温培养,为乳酸菌的生活提供______

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