2024-2025学年（上）普洱七年级质量检测生物

1、同学们在“观察蚯蚓”实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，主要目的是（       ）

A．有利于蚯蚓的运动

B．保持蚯蚓身体柔韧

C．保证蚯蚓的正常呼吸

D．使蚯蚓体表清洁便于观察

2、下图为生态系统中的碳循环过程示意图，分析正确的是（       ）

A．乙代表的是大气中的氧气

B．甲乙之间通过含碳有机物的形式进行交流

C．丙通过分解作用向乙释放碳

D．该生态系统中的食物链是：鼠→蛇→鹰

3、动物行为多种多样，下列关于图示动物行为的分析，正确的是（　　）

A．从行为获得的途径来看，乙图与其他三者不同

B．甲图中黑猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁不具有社会行为

C．乙图动物的行为只与环境因素有关，与遗传因素无关

D．丙和丁比较，丁图动物的学习能力相对较弱

4、如图表示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示（　　）

A．子房、受精卵、果皮、胚

B．子房、胚珠、果皮、种子

C．胚珠、受精卵、种子、胚

D．子房、受精卵、果皮、种子

5、各种动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征。下列叙述正确的是（       ）

A．蜥蜴体表的外骨骼能防止水分蒸发

B．蚯蚓用皮肤呼吸，与陆地生活相适应

C．鲫鱼体表黏液会增加游泳时的阻力

D．家鸽胸部肌肉发达，利于空中飞行

6、植树造林可以涵养水源和调节气候，这利用的是生物多样性中（　　）

A．潜在价值

B．食用价值

C．直接价值

D．间接价值

7、小明对青蛙、蛇、蝙蝠和家鸽四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（       ）

A．甲是家鸽，卵生、用气囊辅助呼吸

B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳

C．丙是蛇，有角质鳞片防止体内水分蒸发

D．丁是青蛙，体内受精、变态发育

8、植物的下列繁殖方式不属于无性生殖的是（       ）

A．兰花的组织培养

B．嫁接水蜜桃枝条

C．播种大豆种子

D．扦插月季枝条

9、下列关于对细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（       ）

A．病毒离开活细胞可以形成结晶体，所以病毒可以独立生活

B．细菌在特殊环境下会形成芽孢，进行孢子生殖

C．利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素

D．低温保存食品的原理是杀死食品内的细菌和真菌

10、如图是用显微镜观察血细胞涂片的视野示意图，下列叙述正确的是（       ）

A．该视野是在低倍镜下看到的

B．图中c能运输二氧化碳

C．图中a有吞噬细菌的功能

D．图中d有凝血和止血的功能

11、某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，原因是破坏了生态系统的（　　）

A．生产者

B．分解者

C．食物链

D．消费者

12、细菌与许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。下列关于细菌和真菌的描述，正确的是（       ）

A．人体肠道内共生有多种多样的细菌，均会危害我们的健康

B．地衣是真菌和藻类共生在一起形成的，藻类为真菌提供水和无机盐

C．大多数细菌和真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环

D．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

13、一只正在孵蛋的母鸡，若将其所孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋，它照样孵。此行为按其功能判定是 （   ）

A．领域行为

B．后天学习行为

C．繁殖行为

D．先天性行为

14、果实中种子的多少取决于（       ）

A．卵细胞数目

B．精子数目

C．子房数目

D．一个子房内胚珠的数目

15、鳖俗名“甲鱼”，营养价值很高。下列有关它的说法正确的是（　　）

A．生殖和发育离不开水

B．水陆两栖，属于两栖动物

C．产的卵外有坚韧的卵壳

D．体表的鳞片上有滑滑的黏液

16、科学研究中，经常用模拟实验来解决不便直接用实验探究的问题，以便提高效率、获取证据。下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（　　）

A．①内模拟了原始大气和闪电

B．②内模拟了水蒸气凝结降雨

C．③内模拟了原始海洋

D．④内发现了多种蛋白质

17、一只青蛙一年平均要吃掉1500只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　）

A．受精和幼体发育过程没有脱离水的限制

B．蛙卵的卵壳起保护作用

C．在生殖季节，雌雄抱对，雌蛙将受精卵产入水中

D．发育经历了受精卵、幼蛙、成蛙三个时期

18、我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染。下列叙述错误的是（       ）

A．血吸虫是寄生生物

B．血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理

C．血吸虫对人体健康危害并不大

D．血吸虫属于扁形动物

19、草原上的牛羊取食牧草后，将未消化的食物残渣以粪便的形式排出体外，这些粪便能为牧草生长提供有机肥。这一实例体现了动物在生物圈中的作用是（       ）

A．帮助植物传播种子

B．维持生态平衡

C．抑制植物的生长和发育

D．促进生态系统的物质循环

20、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应。下列说法错误的是（　　）

A．鲫鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力

B．鲫鱼的体型呈流线型，有利于其在水中游泳

C．鲫鱼体表覆盖鳞片，有利于在水中保护身体

D．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，有利于进行气体交换

21、不同生活环境中的动物的运动方式是不同的，在水中生活的动物主要进行_____________运动，_____________ 是鸟类飞行的基本方式。

22、在生态系统中，各种生物之间存在着_____与_____的食物关系，生物之间通过食物的关系而相互联系形成_____。

23、生物的变异是普遍存在的，由遗传物质的改变引起的变异是__________的变异。大多数变异是的中性的，但也有_________变异，如玉米的白化苗。

24、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫   生殖；由母体发育成新个体的生殖方式叫   生殖．

25、所有的病毒都有相似的两部分结构：一是由________组成的外壳，一是包含________的内核。病毒根据宿主的不同，可分为三大类：动物病毒、________病毒和________病毒。

26、观察水螅的纵切面示意图，它的身体由内外两层细胞——_____________和_____________构成，在触手处有较多的____________。

27、某同学为探究如何保鲜肉汤用如下装置做实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后该同学得到了肉汤的无菌保鲜方法．请问：

（1）该同学的实验证明了细菌______（填是或不是）自然发生的．

（2）实验中的变量是______，甲组在实验过程中属于______，乙组属于______．

（3）用酒精灯加热是______消毒法．

28、动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂．_____

29、通过对各种生物细胞色素C的化学结构的测定与比较，发现它们都含有104个氨基酸，序列很相似，但有所差别。下表是几种生物与人的细胞色素C的氨基酸差别的数目，这种结构上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应。请据表回答：

（1） 表中与人类亲缘关系最近的生物_______，最远的生物是_______。

（2） 这一事实作为生物进化的证据，说明生物进化的方向是_______、_______。

（3） 表中动植物细胞中都有细胞色素C的事实说明各种生物有着共同的原始_______ 和或远或近的_______关系。

（4） 上述对生物细胞色素C的氨基酸组成的比较，是从_______水平揭示生物进化的现象和本质

30、如图为桃花结构示意图，据图分析回答：

（1）写出花的各部分名称。

①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____；

（2）从开花到结果，中间需经历_____和_____两个过程。

31、连线题

32、生态平衡是指在一定的时间内动态的和相对的平衡 ______

33、日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用苹果作为实验材料来探究水果果皮的作用．请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：

（1）提出问题：果皮具有保护作用吗？

（2）作出假设：果皮具有保护作用．

（3）制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个苹果，分别分成A组和B组；再用小刀将B组苹果果皮戳破；将两组苹果都放在________ 且相同的环境中一段时间．

（4）实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果．

（5）预期结果：___苹果先腐烂，腐烂的原因是有大量的________在苹果内生长和繁殖．

（6）得出结论：________________．

（7）该同学的“实验方案”的缺陷是______________________ 。

34、图中，甲所示为密闭温室内某气体一天中浓度的变化，乙中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，请据图回答问题。

(1)根据图甲中气体浓度的变化可知，该气体为_____，一天中积累有机物最多的时间点是_____时。

(2)该植物在6时~18时进行的生理活动有_____（用图乙中的字母表示）。B过程是通过叶片上的_____完成的，B过程能够拉动植物体内_____的向上运输。

(3)综合分析甲乙两图信息可知，表示A活动强度大于C活动强度的时间段是0~6时和_____时。