2024-2025学年（上）吉林七年级质量检测生物

1、下列行为中，不属于社会行为的是（       ）

A．蝗虫啃食农作物时经常成群结队

B．大雁觅食时有负责放哨的成员

C．牧羊人放牧只需要管理好头羊即可

D．几头狮子合作围捕一头大象

2、“碧玉眼睛云母翅，轻于蝴蝶瘦于蜂。”蜻蜓是飞行高手，结合下图，下列分析正确的是（       ）

A．蜻蜓的运动系统由神经和肌肉组成

B．蜻蜓的运动器官着生在腹部

C．蜻蜓的运动器官包括翅和足

D．抬翅时肌肉A舒张，肌肉B收缩

3、如图是人体血液分层现象，能分别表示加入抗凝剂和不加抗凝剂的图示是（　　）

A．②④

B．②①

C．③①

D．③④

4、如图是部分食肉目动物分类等级示意图，下列说法错误的是（       ）

A．图中没有表示出来的分类单位还有界、门、纲

B．图中猫和虎的亲缘关系最近

C．图中最小的分类单位是种

D．犬科包含的动物种类比犬属多

5、为延长保鲜期，需要对一些食物进行处理。下列处理食品的方法，不合理的是（       ）

A．灭菌冷藏鲜牛奶

B．冷冻保存空心菜

C．真空包装熟牛肉

D．腌制晒干海产品

6、市面上售卖的袋装牛奶所采用的保鲜方法是（　　）

A．真空包装法

B．巴氏消毒法

C．腌制法

D．脱水法

7、在生物圈中，除了绿色植物和人以外，还有形形色色的动物。下列有关叙述错误的是（　　）

A．蚯蚓的身体分成许多体节

B．七星瓢虫身体不分节，不利于运动

C．家鸽的骨骼内充满空气，有利于飞翔

D．两栖动物是由水生向陆地转变的过渡类型

8、在人体血液的成分中，能吞噬病菌并对人体起到防御和保护功能的是（　　）

A．血浆

B．血小板

C．白细胞

D．红细胞

9、观察叶片的结构后，晓东同学将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生许多小气泡，并且下表面的气泡比上表面的气泡多，这种现象说明（　　）

A．叶片上表面的光照强

B．叶片下表皮的气孔数量比上表皮多

C．叶片下表皮产生的氧气多

D．叶片上表皮含的叶绿体比下表皮多

10、老师在教学《细菌和真菌在自然界中的作用》一节时，用概念图的方式进行了如下板书，请你帮忙按①②③④顺序完成老师留下的空白（　　）

A．地衣、与动植物共生、引起动植物和人患病、痢疾杆菌

B．酵母菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌

C．乳酸菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、青霉

D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、大肠杆菌

11、下列属于先天性行为的一组是（　　）

A．猫捉老鼠、鹦鹉学舌

B．惊弓之鸟、大雁南飞

C．蜘蛛结网、公鸡报晓

D．青蛙冬眠、老马识途

12、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（ ）

A．养料

B．血液

C．动力

D．氧气

13、人类与微生物的关系非常密切，人们对微生物可谓“爱恨交加”。下列与微生物有关的说法，正确的是（　　）

A．微生物的大量繁殖是食物腐败的主要原因

B．微生物的营养方式都是异养

C．泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，主要是防止乳酸菌进入

D．自然界中的大部分细菌、真菌和病毒都是生态系统的分解者

14、下列不属于人体排泄途径的是（　　）

A．消化系统排出食物残渣

B．皮肤排出汗液

C．泌尿系统排出尿液

D．呼吸系统排出二氧化碳和少量的水

15、中国古人很早就开始使用酵母菌。关于酵母菌的叙述，错误的是（　　）

A．酵母菌细胞中没有成形的细胞核

B．酵母菌能通过出芽生殖产生后代

C．酵母菌能通过发酵作用产生酒精

D．利用酵母菌发酵可以制作馒头、面包等食物

16、俗话说“树怕剥皮”，因为树皮中有运输有机物的（　　）

A．筛管

B．导管

C．表皮

D．叶脉

17、在“停课不停学”期间，果果帮助妈妈在家做美食。以下他制作的食品中，用到的微生物不属于真菌的是（　　）

A．酱油

B．泡菜

C．豆豉

D．腐乳

18、如图为水稻花的结构模式图，下列叙述不正确的是（　　）

A．据图可判断水稻花为花序、两性花

B．①中产生的精子与子房中卵细胞结合形成受精卵

C．①产生的花粉落到柱头的过程为传粉

D．进行水稻杂交时，去雄是指去掉③的过程

19、以下是四种微生物结构示意图，下列说法错误的是（       ）

A．图中属于单细胞生物的有ABC

B．D中bcd合称子实体

C．B属于原核生物

D．与绿色植物叶肉细胞相比，C中不含有叶绿体

20、下图是某些植物的生殖和发育过程，有关叙述错误的是（　　）

A．①是扦插，插条上带芽可提高成活率

B．②是嫁接，砧木不影响接穗的遗传信息

C．③若是在贫瘠的土壤中，将很难萌发

D．①②④是无性生殖，③是有性生殖

21、根据所学知识，完成如图关于病毒的图解

________________

22、如图是人们常见的几种动物，请据图回答：

（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与③在同一组的动物有______（用代码表示）。若根据生殖方式（卵生∕胎生）将图1中的动物分成两组，则与③同在一组的是______（用代码表示）。根据体温是否恒定分成两组，与④同在一组的是______（用代码表示）。

（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水生生活的②能用______呼吸。在市场上买鱼，如果鳃的颜色是________色，则是新鲜的鱼。

（3）图中适于水陆两栖生活的③用肺呼吸，但肺不发达，需要借助______辅助呼吸，适于空中生活的④有与肺相连通的______辅助呼吸。

（4）⑤的生殖发育特点是________。

23、蝌蚪有尾、用___________呼吸，只能生活在___________。慢慢地尾、鳃萎缩消失，还形成能与空气进行气体交换的___________，发育为能上陆地生活的成蛙。

24、具有社会行为的动物，群体内部往往形成______，成员之间有______，有的群体还形成______。

25、动物的运动以____为杠杆，以____为支点，以_____收缩为动力形成的。

26、动物在自然界中的作用：在维持_____中有着重要作用； 促进生态系统的物质循环； 帮助植物传粉、传播种子。

27、昆虫的身体分为________、________和________三部分，体表覆盖有外骨骼，用来保护和支持躯体，防止体内水分的丧失。

28、水螅、蜗虫、蛔虫、益蛏均属于无脊椎动物，其中身体呈两侧对称的是____________，水螅体表有_______________，有利于觅食和避敌；有口有肛门的是___________________，益蛏的体表的贝壳是由__________________的分泌物产生的。

29、脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指关节头从______中脱落出来的现象，脱臼时应避免运动，及时就医。

30、藻类植物结构_________，大都生活在_________。衣藻、硅藻由_________个细胞组成。

31、请将下列相对性状对应搭配﹐把对应的字母涂在答题卡上。

32、

（1）细菌和真菌都是原核生物。（______）

（2）利用性外激素防治农业害虫是干扰了昆虫的通讯。（_____）

（3）扁形动物身体扁平，有口无肛门。（_____）

（4）既能在水中生活，又能在陆地生活的生物是两栖动物。（_____）

（5）哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。（_____）

（6）芽孢落在适当环境中能萌发成细菌，所以芽孢是细菌的生殖细胞。（_____）

（7）病毒个体很小，但能独立生活。（_____）

（8）动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。（_____）

（9）动物的行为从获得途径来看大致可以分为学习行为和先天性行为。 （_____）

（10）为了丰富我国的生物资源，应大力引进外来生物，增加生物种类多样性。（_____）

33、某生物兴趣小组的同学在学习鸟卵的结构时，进行了如下探究过程，请根据题意回答相关问题：

(1)轻轻敲打鸡卵的___端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有一个小空腔，即图中的[   ]___。

(2)图中鸡卵的主要营养部分是[   ]___，其表面的小白点是[   ]___，它的作用是___。

(3)鸡卵的结构中真正的卵细胞是由___（填数字）组成。

(4)鸟类之所以适于在陆地上繁殖后代原因之一是鸟卵有___保护且可以防止水分丢失。

(5)从市场上买回的鸡蛋一般不能孵化出小鸡，要想孵化小鸡，需要从种鸡场购买鸡蛋，并用照蛋灯对鸡蛋进行选择，如果___色浓而大，则这个鸡蛋可以用来孵化小鸡。

(6)受精的鸡卵产出后会立刻停止发育，主要的环境原因是___；养鸡场给一批新鲜的鸡卵提供相同且适宜的孵化条件，结果有一些鸡卵不能孵化出雏鸡。这些鸡卵不能孵化出雏鸡的最可能原因是___。

34、长颈鹿的自然选择图。

(1)在环境条件发生变化，如缺乏青草时，______的可以吃到高处的树叶，并且___________。

(2)这样经过许多年后，_________的就被淘汰，因此，我们现在看到的长颈鹿都是_________。

(3)自然界中的生物，通过激烈的___________，适应者生存，不适应者就被_________，这就是自然选择。

(4)自然选择是把自然界中早已存在___________的变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种。

(5)上述过程表明：自然选择的基础是___________，自然选择的动力是___________，自然选择的结果是___________。