1、下列选项中,实验操作与其目的对应一致的是( )
选项 | 实验名称 | 实验操作 | 目的 |
A | 进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化 | 在金鱼口前方滴3滴BTB溶液 | 观察氧气含量变化 |
B | 观察酵母菌 | 在盖玻片的一侧滴加一滴碘液 | 观察酵母菌的繁殖方式 |
C | 制作孢子印 | 将培养皿或玻璃杯扣在菌盖上 | 以免散落的孢子被风吹散 |
D | 观察蚯蚓的运动 | 用湿棉球不时轻擦蚯蚓体表 | 加快蚯蚓运动速度 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、在种植过花生、大豆等豆科植物的稻田里,可少施氮肥的原因是( )
A.稻谷生长不需要氮肥
B.空气中有氮气会补充土壤中的氮肥
C.土壤本身含有大量的氮肥
D.与豆科植物共生的根瘤菌可增加土壤的含氮量
3、利用植物的组织能培育出新个体,其理论基础是( )
A.植物细胞是活的
B.植物细胞有全能性
C.植物细胞能进行分裂
D.植物细胞能长大
4、生物多样性的含义包括下列哪些方面( )
①遗传多样性②物种多样性③环境多样性④生态系统多样性⑤群落多样性
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③⑤
5、下列农业生产的实例中,利用植物有性生殖原理的是( )
A.通过品种间的杂交,培育高产抗病水稻
B.运用组织培养技术,快速繁殖马铃薯
C.将水蜜桃嫁接到毛桃上,保持优良性状
D.将石榴枝条进行压条,利于快速生根
6、动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用( )
A.维持生态平衡
B.促进物质循环
C.帮助植物传粉
D.传播植物种子
7、下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A.湿地生态系统被称为“绿色水库”
B.森林生态系统有“地球之肾”之称
C.海洋生态系统由海洋生物组成
D.地球上70%的氧气由海洋生态系统产生
8、如图中动物的行为属于学习行为的是( )
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
9、盆栽的鲜花,一般不宜放在卧室里过夜,这主要是因为鲜花( )
A.夜间蒸腾失水,太潮湿
B.进行呼吸作用消耗氧气
C.夜间会释放出大量毒素
D.香味会对人体产生刺激
10、如图是探究小鼠走迷宫实验中的迷宫示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.不同小鼠第一次走出迷宫所消耗的时间相同
B.用一只小鼠做一次实验即可得出准确的实验结论
C.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记走出迷宫的路线
D.若在A、B、C三处放置食物,小鼠走出迷宫的时间可能会减少
11、经过训练的导盲犬能够引导视障人士安全过马路。从行为获得的途径看,下列动物行为与此相同的是( )
A.喜鹊筑巢
B.蜜蜂采蜜
C.老马识途
D.大雁南飞
12、为探究甲状腺素的生理作用,同学们用蝌蚪进行了如图所示的实验。下列相关叙述错误的是( )
| A组饲喂添加甲状腺素的饲料 | B组饲喂普通的饲料 |
长出后肢所需的时间/天 | 4 | 5 |
长出前肢所需的时间/天 | 7 | 9 |
尾消失所需的时间/天 | 26 | 37 |
尾消失时的体长/1cm | ? | 1.3 |
A.本实验的变量是甲状腺素的有无
B.应选用大小、生长状况一致的同种蝌蚪
C.预测A组蝌蚪尾消失时的体长应大于1.3cm
D.本实验的结论是甲状腺素能促进蝌蚪的发育
13、下列哪一项能表示如图四种生物的共同特征( )
A.具有两对翅
B.具有三对足
C.都生活在陆地上
D.身体和附肢分节
14、下列关于微生物的描述正确的是:
A.地球上所有的细菌对人体都是有害的
B.真菌属于原核生物,所有的真菌都是多细胞的
C.真菌在潮湿、营养丰富及温度适宜的环境里生长得最好
D.病毒有细胞结构,能够独立生活
15、如图是最常见的环节动物蚯蚓,有关叙述错误的是( )
A.B是蚯蚓的前端
B.①是蚯蚓的环带
C.蚯蚓的身体由许多相似的②组成
D.蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的协助运动
16、已知水稻的体细胞中有12对染色体,那么下列说法正确的是( )
A.体细胞中含12个DNA分子
B.生殖细胞中含12条染色体
C.生殖细胞中含6对染色体
D.精子和卵细胞中所含染色体数目不同
17、下列动物的主要运动形式相同的一组动物是( )
A.蚂蚁和蜜蜂
B.章鱼和河蚌
C.青蛙和蜻蜓
D.大象和鸵鸟
18、南瓜是餐桌上常见的食物,口感软糯、营养价值高。下图是南瓜花的结构和某生理过程示意图,有关说法错误的是( )
A.南瓜的花属于单性花、单生花
B.①的花药中含有许多花粉
C.南瓜是雌雄异株植物
D.南瓜一定进行异花传粉
19、图的阴影部分表示四种动物共有的特点,则该特点是( )
A.卵生
B.用肺呼吸
C.体温恒定
D.都有脊柱
20、我国煤炭资源丰富,煤的形成主要与古代的什么植物有关( )
A.蕨类植物
B.苔藓植物
C.藻类植物
D.种子植物
21、请将下面有关动物的成语填写完整然后回答问题:
A.老马识途 B.____ 学舌 C.____ 点水 D.金____脱壳
(1)成语中动物的行为属于学习行为的是______(填写序号,下同)。
(2)成语中动物的行为属于繁殖行为的是______。
(3)成语中体现了生物生长的特性的是______。
22、人体的血液由血细胞和______组成。血细胞中具有止血和加速凝血功能的细胞是______。
23、遗传是指亲子之间的_____,变异是指亲子之间和子代个体之间的_____。
24、“身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是__________(动物类群),其中“外是骨”指___________,它的生物学意义是______ 。
25、组织培养的理论依据是____________________,前提是____________。
26、图示植物的受精过程,据图答题
(1)花粉落到柱头上,受到柱头分泌黏液的刺激,萌发出 。其中有2个精子,一个与 融合,形成 ;另一个精子与一个 融合,形成 ,这样的过程叫 ,它是 所特有的现象。
(2)图中的③ 受精后将发育成 ,④ 受精后将发育成 ,⑤ 将来发育成 ,⑥ 将发育成 。
(3)果实包括 和 两部分。
(4)桃李等植物的果实里只有一粒种子,是因为其子房里只有一个 ,如果一个苹果里有8粒种子,那么形成这8粒种子,至少需要胚珠 个,花粉 粒,精子 个。
27、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于( )
A.先天性行为 B.偶然行为 C.取食行为 D.学习行为
(2)乙组小鸭在实验中的作用是( )
A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会( )
A.它们可能吓唬其它鸭了 B.它们将失去繁殖能力
C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫它们的母亲
28、动物的_________形式多种多样,主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等。
29、适量的______、充足的_______和适宜的_______是种子萌发的必要条件。
30、填空题
我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞,我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……请回答。
(1)“我”指的是 ,产生“我”的器官是 。
(2)“狭窄的管道”指的是 ,结合成“新的细胞”的过程叫做 。
(3)“宽敞的房子”指的是母体的 。
(4)宝宝在发育过程中,通过脐带和 从母体获得营养物质和氧气。
31、连线题
①蜥蜴脱掉尾巴 A.繁殖行为
②雄鸟占领巢区 B.防御行为
③蟑螂昼伏夜出 C.社群行为
④饿狼争夺食物 D.攻击行为
⑤蜜蜂的分工合作 E.节律行为
32、图为《生物多样性公约》第15次约方大会会微,请结合图中的动物判断下列描述,正确的填涂“T”,错误的填涂“F”。
(1)图中没有爬行动物。( )
(2)具有脊柱的动物有两种。( )
(3)胎生的动物有人和大熊猫。( )
(4)都属于恒温动物。( )
(5)除蝴蝶外,都用肺呼吸。( )
33、在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间。某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整。
实验项目:探究温度对霉菌生活的影响。
(1)提出问题:_______________________________________?
(2)作出假设:_________________________________________。
(3)制定计划:
① 实验材料:2 个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。
② 实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖潮湿的地方,另一个放在冰箱冷藏室内。每天观察一次,连续观察5 天,并记录看到的现象。
(4)实验结果:见下表。
组别 | 条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 温暖潮湿 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 长满霉菌 |
B | 低温潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 |
(5)结论:__________________________________________。霉菌适宜生活在____________环境中。
(6)在本实验中,设置了A 组和B组,像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除了一种条件不同外,其他条件都相同且适宜的实验,叫做______实验。
34、抗生素是我国老百姓最熟悉,也是最容易被“滥用”的药物。2015年4月14日,复旦大学对江苏、浙江、上海1000多名在校儿童尿液进行检测,结果显示,近6成儿童检出尿液中含抗生素。预防性使用抗生素是典型的“滥用”抗生素,“滥用”抗生素会对人体产生毒副作用,特异体质的人还会产生过敏反应而导致休克,另外大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼”,使其抗药性增强,“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物“滥用”催生出来的,如果这种情况继续恶化下去,很可能使人类面临感染时无药可用的境地。
(1)图是某种抗生素的药盒外包装,请你判断:购买该抗生素是否要凭医生的处方?__________。
(2)特异体质的人会对抗生素产生过敏反应,是因为能识别出抗生素为“非己”成分,体内产生相应的___________进行排斥和抵抗。
(3)特异体质的人如因过敏反应而导致休克,应立即进行心肺复苏。人工呼吸时,一般每分钟吹气______________次;进行胸外心脏按压时,一般每分钟按压______次左右。
(4)“超级细菌”是普通细菌变异而成,这种变异是由于_____________________引起的。