2024-2025学年(上)贵阳七年级质量检测生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、下表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据,下列关于该实验及该表数据分析的说法中,正确的是(       

次数

第一次

第二次

第三次

时间

2分30秒

1分20秒

40秒

A.实验前应给小鼠投喂足够的食物

B.小鼠走迷宫属于动物的学习行为

C.小鼠一旦学会了走迷宫,就不会忘记

D.动物的学习行为不受遗传因素影响

2、银杉是三百万年前第四纪冰川孑遗植物、中国特有珍稀树种。银杉根系发达,茎可高达二十余米,叶呈细条形,种子略扁、外无果皮。银杉属于下列哪一类群的植物(  )

A.蕨类植物

B.裸子植物

C.双子叶植物

D.单子叶植物

3、以下不属于动物通讯现象的是(  )

A.警犬通过气味找到罪犯

B.长尾猴发现蛇时发出叫声,其他猴直立后腿审视地面

C.蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物

D.蜜蜂通过“8”字舞向同伴发出蜜源方向的信息

4、人体的各种运动依赖于一定的结构。下列有关运动系统的叙述,正确的是

A.人体的运动系统由骨和骨骼肌组成

B.脱臼是关节头从关节窝滑脱出来

C.幼年时期的骨髓呈黄色,具有造血功能

D.骨松质较骨密质有较强的抗压力

5、下列动物不属于腔肠动物的是                    

A.海葵

B.水螅

C.涡虫

D.珊瑚虫

6、下列属于可遗传变异的是(       

A.手术后形成的双眼皮

B.沙滩上晒成的古铜肤色

C.转基因技术培育的抗病毒玉米

D.在肥沃土质中培育得到的籽粒饱满的小麦

7、能自由运动是动物区别于植物的显著特征之一。下列关于动物运动的叙述,正确的是(       

A.蚯蚓体内有肌肉和骨骼,在光滑的玻璃板上的运动速度快

B.运动器官是动物运动的结构基础,不同动物的运动结构相同

C.骨的位置变化产生运动,每个动作的完成只需要一块骨骼肌

D.动物通过运动扩大了生存空间,有利于获取食物和逃避敌害

8、下列各种动物中全部属于扁形动物的一组是(  )

A.绦虫、华枝睾吸虫、血吸虫

B.水螅、涡虫、珊瑚虫

C.钩虫、蛔虫、丝虫

D.水蛭、蚯蚓、秀丽隐杆线虫

9、小明观察某微生物时,观察到该微生物呈微螺旋弯曲状,长度在 2.5~4微米,一端伸出2~6 条鞭毛,最外面有细胞壁,细胞中只有裸露的 DNA。 据此判断这种微生物可能是(       

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.霉菌

10、关于分类阶元的描述正确的是(  )

A.阶元系统由科学家达尔文确立

B.分类单位越大,生物彼此的共同特征越多

C.可以用分类阶元来判断生物间的亲缘关系远近

D.分类阶元由高到低的排列顺序是种、属、科、目、纲、门、界

11、如图所示,接穗①基因组成为AA,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结果实的性状表现和基因组成分别为(  )

A.①的性状,AA

B.②的性状,aa

C.①的性状,Aa

D.②的性状,Aa

12、下列实例中,不能体现动物能帮助植物繁殖的是(  )

A.蜜蜂采蜜时身上粘满花粉

B.小鸟吃葡萄的果实,葡萄的种子随粪便排出

C.蚜虫吸食植物的汁液

D.榛睡鼠在洞穴中储存榛子,榛子能在适宜条件萌发

13、细菌被称为“大地清洁工”是因为(       

A.它分布及其广泛

B.它能分解动植物遗体

C.它个体微小

D.它靠现成有机物生活

14、下列动物中,属于鱼类的是(       

A.海马

B.章鱼

C.鲸

D.甲鱼

15、关于水循环的描述不正确的是   ( )

A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水

B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少

C.在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动的

D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水

16、下列关于节肢动物与人类关系的叙述,错误的是

A.蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉

B.蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人,并传播疾病

C.蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药,治疗疾病

D.虾、蟹等为人类提供动物蛋白

17、水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类(  )

①娃娃鱼     ②鲍鱼     ③海马     ④章鱼     ⑤比目鱼   ⑥中华鲟   ⑦带鱼   ⑧鲸鱼

A.①②③④

B.③⑥⑦⑧

C.③⑤⑥⑦

D.②④⑥⑦

18、周末,人们都喜欢开车来到鲁观的九嶷河国家湿地公园游玩。湿地生态系统可以调蓄水源、调节气候、净化水质、保存物种、提供野生动物栖息地。这体现了生物多样性的(  )

A.直接价值

B.间接价值

C.潜在价值

D.环保价值

19、下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是(       

A.

B.

C.

D.

20、为了探究有关食品腐败的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是(  )

 

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口

敞开

敞开

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀死原有的细菌

B.甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响

C.甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是有无细菌

D.乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开

二、填空题(共10题,共 50分)

21、蝗虫、蜘蛛、虾、蟹、蜈蚣都属于节肢动物,它们的主要特征是:体表有坚韧的___,身体和附肢都___

22、下图表示一对黑色雌、雄豚鼠交配后产下后代的遗传图,据图回答。

1豚鼠的毛色性状是由   控制的。

2决定豚鼠毛色为黑的基因T是显性基因,决定豚鼠毛色为棕的基因t是隐性基因。图中所示亲本黑色豚鼠的基因组成均为 。子代中,棕色豚鼠的基因组成是 ,某只黑色豚鼠的基因组成可能是Tt或

 

23、细菌的细胞由________________、细胞质等部分构成,但没有成形的________

24、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.将50粒大小相似的玉米种子分成5份,放在5个培养皿中进行培养,记录观察实验现象如下表,请你分析回答问题.

分组

1号培养皿

2号培养皿

3号培养皿

4号培养皿

5号培养皿

光照

有光

有光

无光

有光

无光

温度

25℃

4℃

25℃

25℃

25℃

干湿状况

潮湿

潮湿

干燥

水淹没种子

潮湿

发芽数量

9粒

0粒

0粒

0粒

8粒

(1)1和4作对照变量和实验结论分别是  

(2)1号和5号对照能否证明光是玉米种子萌发的必要条件?  

(3)玉米种子萌发的过程中   生长最快,首先突破种皮发育成根.

(4)玉米种子的萌发初期,营养来自种子   (用如图中的序号填写.

(5)收获时,果穗上往往有缺粒现象,主要原因是由于传粉不足引起的,为了弥补这种情况,我们要给玉米进行   ,以提高产量.

(6)假如1号培养皿中的种子都没有萌发,试分析可能的原因   (说出其中1条即可)

 

25、人类进化的标志:________________

26、通过对人的生殖和发育的学习,我们知道人生的两个生长发育高峰分别是婴儿期和__

27、某实验小组的同学利用鲫鱼做实验材料,开展探究实验活动。

(1)鲫鱼在游泳时,前进的动力来自_____和躯干部的左右摆动。

(2)轻轻掀起活鲫鱼的鰓盖,发现鳃是鲜红的,可见其内含有丰富的_____

(3)用凡士林涂抹在某结构,发现鲫鱼不会躲避障碍了,说明该结构是_____

(4)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘不停地交替张合,这是鱼在进行_____

(5)与流入鲫鱼鳃的水相比较,流出鲫鱼鳃的水_____

A.二氧化碳和氧气的浓度都增加   B.二氧化碳浓度减少,氧的浓度增加

C.二氧化碳浓度增加,氧气浓度减少   D.二氧化碳和氧气的浓度都减少

28、识图填空题:

关节是动物与人类产生运动的重要器官,请仔细阅读下图并完成下列各题。

1)图中①~③结构的名称依次是:①是______②是______ ③是_____

2)经常参加体育锻炼,能使图中_____增厚,从而使关节既__________

3)⑤内有含有____,运动时可减少骨与____之间的摩擦。

29、美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的,中间要经过________期.

30、我国著名的“四大家鱼”是指______、草鱼、____________

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将下列植物与其所属类群用线连接起来

四、判断题(共1题,共 5分)

32、凡是带有鱼字的都是鱼类,如:鲸鱼、章鱼、鱿鱼、鳄鱼等。

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质﹣﹣晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”.请分析回答:

(1)东营属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长.可见,影响水稻生长的非生物因素有____________________等.

(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链_____.昆虫是影响水稻生长的_____因素.

(3)我国西南地区常因为干旱而导致农作物大量减产或绝收,请问:干旱造成大量动物减产,这一现象说明_____(填选项)

A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境

C.非生物因素能影响生物的生存  D.生物与环境可以相互影响

(4)在黄河沿岸植树造林可以防风固沙,该事例体现生物与环境的关系是_____

 

34、某生物兴趣小组为增强生态环境保护意识,对某草原生态系统进行了调查,并绘出如图所示食物网简图。

(1)生态系统一般都由生物成分和非生物成分组成,而生物成分包括生产者、________和分解者,图中的生产者是_____

(2)同学们仔细数一数,图中总共有_____条食物链。如果过度捕猎狐狸和鹰,则可能导致鼠和_____的数量大量增加,结果最终会使草遭到破坏,草原生态系统会严重失衡。

(3)由于大量垃圾的排入,该草原生态系统遭到污染,该食物网的生物出现有毒物质中毒现象,有毒物质在_____体内富集浓度最高。

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