2024-2025学年（上）衢州八年级质量检测生物

1、自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列关于几种动物的说法正确的是（       ）

A．水母与③同属一个动物类群

B．它们的共同特征是体内没有脊柱

C．②代表的动物类群，身体由彼此相似的体节组成

D．④为软体动物，其体表有外骨骼

2、新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的一种传染病，下列对新型冠状病毒的认识中，不正确的是（　　）

A．新型冠状病毒不能独立生活

B．新型冠状病毒属于动物病毒

C．新型冠状病毒没有细胞结构

D．新型冠状病毒通过分裂方式繁殖后代

3、如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（       ）

A．过程Ⅰ的场所和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫

B．在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中

C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、子宫

D．怀孕是指受精卵植入子宫内膜的过程

4、某人看远处物体时，眼中成像情况如下图甲所示，则其眼睛出现的问题及纠正方法为（       ）

A．近视眼，配戴乙镜片

B．近视眼，配戴丙镜片

C．远视眼，配戴乙镜片

D．远视眼，配戴丙镜片

5、下列现象中，青蛙的生殖发育过程中会出现的是（　　）

①在陆地上产卵

②雌雄蛙抱对

③雄蛙鸣叫

④体内受精

⑤变态发育

A．①②③

B．①②④

C．②③⑤

D．③④⑤

6、细菌和真菌的培养步骤通常是（       ）

①配制培养基②放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌

A．①④③②

B．①③②④

C．①②③④

D．①④②③

7、飞鱼（如图）是一类能在海面上滑翔的鱼。下列关于飞鱼结构和功能的叙述，正确的是（       ）

A．流线型的身体——增大运动阻力

B．有翼状胸鳍——利于滑翔

C．体表有鳞片——保持体温恒定

D．侧线的摆动——提供游泳动力

8、在蔚蓝的海洋里，游荡着美丽又透明的水母，像蘑菇似的悬浮在水中，闪烁着幽光。它是一种低等动物，全身柔软，看似温顺无害，实则凶悍食肉。以下关于水母的叙述正确的是（　　）

A．身体背腹扁平

B．体表有刺细胞

C．属于软体动物

D．有口有肛门

9、下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（       ）

A．胎生提高了哺乳动物后代的存活率

B．鸟类体表被覆羽毛，前肢变成翼，体温恒定

C．两栖动物的生殖方式为体内受精、胎生

D．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，靠鳃呼吸

10、如图为学生参加升旗仪式时，做出敬礼动作的过程。下列有关叙述错误的是（       ）

A．①是骨，起杠杆作用

B．②是关节，起支点作用

C．敬礼动作的完成，可能需要多块骨骼肌的配合

D．运动系统完好，学生就能完成敬礼这个动作

11、太平鸟常以植物浆果为食，其种子随鸟粪排出到适应环境中就会萌发出新的植株。这一实例说明动物在自然界中能（　　）

A．帮助植物传粉

B．帮助植物传播种子

C．维持生态平衡

D．促进物质循环

12、我国中医药博大精深，一些动物或动物的某些部分可入药。下列对应正确的是（       ）

A．蛭素——沙蚕

B．海螵蛸——鲍鱼

C．珍珠粉——乌贼

D．蝉蜕——蝉

13、下列各项不属于节肢动物共同特征的是（　　）

A．身体分节

B．体表都有坚韧的外骨骼

C．附肢分节

D．都有一对触角两对翅

14、生态系统具有一定的自动调节能力，下列生态系统调节能力最弱的是（　　）

A．农田生态系统

B．草原生态系统

C．森林生态系统

D．海洋生态系统

15、如图是涡虫的形态结构示意图，下列关于其形态结构与功能的叙述，正确的是（　　）

A．涡虫依靠①眼睛观看外界环境

B．消化后的食物残渣由⑤肛门排出体外

C．涡虫依靠④口吞咽食物，食物在大肠中消化

D．涡虫有眼点的一面是背面，有咽的一面是腹面

16、利用苏云金杆菌和白僵菌制成粉剂或液剂来杀农作物害虫，减少农药使用。苏云金杆菌一定条件下能形成芽孢。白僵菌是种真菌。下列有关说法错误的是（　　）

A．苏云金杆菌是细菌，白僵菌是真菌。它们二者都是寄生生活，异养

B．制粉剂前要大规模培养它们，但它们的繁殖方式不同

C．芽孢有保护作用，芽孢是苏云金杆菌产生的后代

D．它们从活的昆虫体内吸收营养，致昆虫死亡

17、下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（       ）

A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖

B．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活

C．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵——幼虫——蛹——成虫四个时期

D．鸟类在生殖发育中一定要经历求偶、交配、筑巢、产卵、育雏等阶段

18、小明感冒了，扁桃体发炎。医生给他的左手静脉点滴青霉素溶液，心脏的四个腔中最早出现青霉素的是（　　）

A．左心室

B．左心房

C．右心室

D．右心房

19、蝗虫、蜻蜓、螃蟹、虾等动物，虽然在外部形态上有较大的差异性，但是都属于节肢动物，是因为它们都具有

①体表有坚韧的外骨骼   ②一般有三对足和两对翅   ③身体和附肢都分节   ④能够用鳃进行呼吸

A．②③④

B．①③

C．①②③

D．①③④

20、保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是（       ）

A．国家已经颁布法律和文件来保护生物多样性

B．保护生物多样性就要禁止生物资源的开发

C．生物资源可再生，因此可以随意开发利用

D．引入外来物种一定有利于丰富本土生物多样性

21、从行为的获得途径来看，“小鸟喂鱼”属于____________行为，“大山雀偷喝牛奶”属于____________行为。

22、苔藓植物没有真正的_____，一般只有矮小的_____和又小又薄的_____，且其中没有_____组织．

23、请说出下列动物类群的代表动物（至少两种）：腔肠动物__________ 扁形动物____________ 线形动物____________软体动物_____________环节动物__________ 节肢动物_____________两栖动物____________爬行动物______________

24、各种植物根尖的结构基本相同，从根的尖端向上依次是_________、_________、_________和_________四部分。其中具有较强的吸收功能的是___________。[

25、如图所示是关节的结构示意图，请你根据图示回答问题。

（1）关节的基本结构一般包括图中的[]_____、[]_____、[]_____。

（2）其中[⑤]_____主要由_____组织构成，而且其内壁还可以分泌_____，润滑关节软骨，使关节运动更加_____。

（3）脱臼是指_____。

A．②从③中脱出 B．②从⑤中脱出 C．②③从⑤中脱出   D．以上均不正确

26、下图表示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳物质循环中的作用（其中①②代表两种不同的生理过程），请据图回答下列问题。

（1）大气中的二氧化碳通过过程①所示的__________在植物体中合成________。在植物体内过程②所示的是________。

（2）图中的微生物包括________和________，枯枝落叶被生物分解成_________、_______、______。

27、细菌的菌落比较______,表面____________,____________.霉菌形成的菌落常呈___________、___________或____________,有时还能呈现_____________等不同颜色.

28、DNA是主要的遗传物质，有特定遗传效应的DNA片段叫做___________。在体细胞内控制性状的基因是___________（填“成对”或“成单”）存在的。

29、如图是某小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验，请回答：

（1）提出问题：_____；

作出假设：蚂蚁喜欢甜食

制定并实施计划：①在玻片的两端，分别滴上一滴糖水和一滴清水

②将一只蚂蚁放在两滴液体的中间，观察蚂蚁的觅食行为

（2）预测和分析实验结果：若蚂蚁聚集在_____处，则说明蚂蚁喜欢甜食，反之，则不能说明蚂蚁喜欢甜食

（3）本实验设计的不足之处主要是_____．

（4）该小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”，采用的方法是_____法．

（5）此外，科学家还发现蚂蚁群体成员之间有明确的分工合作，说明蚂蚁具有_____行为．

30、生物多样性包括________ 多样性，生态系统多样性和________ 多样性．

31、用线将以下动物与对应的特征连接起来。

32、下图为人体血液循环示意图，请据图判断

【1】体循环的起点是④右心室。   （______）

【2】如图所示肺循环路径是→⑤→⑨→⑥→③   （______）

【3】血液由④射出， 到①的过程中，血液由静脉血变成动脉血。   （______）

【4】⑤是肺动脉，血管里流动的是动脉血。   （______）

【5】一个同学右下腹部疼痛，医生查血后初步判断为阑尾炎，静脉输入青霉素后，药物经过心脏四腔的顺序是①→②→③→④   （______）

33、下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：

（1）从分类角度看，属于种子植物的有__________，属于无脊椎动物的有__________，属于脊椎动物的有__________。（填字母）

（2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需要生活在阴湿的地方，其主要原因是根为__________，茎和叶内没有__________。

34、目前新型冠状病毒肺炎仍在多地间歇性爆发。请回答下列问题:

(1)该病是一种急性________________________传染病，该病的病原体结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的______________________________组成。

(2)某市的小峰同学不幸感染该病毒，防疫人员立即对其进行隔离治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时小峰同学应属于______________________________。

(3)该市防疫人员立即又采取了一系列措施，要求全体学生:①经常洗手洗脸，搞好个人卫生;②经常打开教室窗户通风；③上、下学路上要戴口罩；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤不要到人群聚集的场所去；⑥符合条件的学生接种疫苗。在防疫人员采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有_________________________(填序号)，属于保护易感人群的有_________________________(填序号)。

(4)尽管是在该病高发期的时候，但大部分同学没有患病，除积极预防之外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第一道防线主要有皮肤和黏膜，人体的第二道防线主要有体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线主要包括免疫器官和免疫细胞。其中第一道和第二道防线从免疫类型上分析，属于_____________免疫。

(5)接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做_________，通常只对特定病原体或异物发挥作用。这种免疫属于________________免疫(填“特异性”或“非特异性”)。