2024-2025学年（上）临沧七年级质量检测生物

1、我国提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念。相关理解不准确的是（　　）

A．“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统

B．生命共同体中各种类型的生态系统是相互关联的

C．生态系统中的生物和非生物相互作用，实现了物质循环和能量流动

D．生命共同体中生物的种类和数量保持不变是自我调节的结果

2、2023年8月24日，日本将核污水排放到海洋，从此地球上再没有干净的海洋。好多人都喜欢吃海鲜，那么在食物链“海藻→海蚤→虾→小鱼→大鱼→人”中，核污水中的大量有害物质在哪种生物体内积累的最多（       ）

A．大鱼

B．小鱼

C．虾

D．人

3、“冰墩墩”以国宝熊猫为原型制作，憨态可掬，惹人喜爱。下列有关熊猫描述错误的是（　　）

A．体表被毛

B．胎生、哺乳

C．体温随环境温度的变化而改变

D．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化

4、灯塔水母有80～100条触手，身体呈辐射对称。据此判断灯塔水母属于（       ）

A．腔肠动物

B．扁形动物

C．线形动物

D．环节动物

5、下列是人的生殖和发育过程简图，相关叙述错误的是（　　）

A．人生命的起点是从婴儿开始的

B．图中A是精子

C．图中B是卵巢

D．图中D表示受精

6、下列不属于共生关系的是（　　）

A．豆科植物与根瘤菌

B．地衣中的藻类和真菌

C．牛和胃肠内的纤维分解细菌

D．小麦和生活在其叶上的真菌

7、上生物课时，乐乐同学听到老师的提问，迅速举起右手。这个举手动作的顺利完成包含以下四个步骤。这些步骤中最先完成的是（       ）

A．骨骼肌接受神经传来的兴奋

B．相应的骨受到牵引

C．骨绕关节转动

D．骨骼肌收缩

8、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系，下面是根据这句俗语写出的食物链，其中正确的是(       )

A．树蝉螳螂黄雀

B．露水蝉螳螂黄雀

C．蝉螳螂黄雀

D．黄雀螳螂蝉

9、如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物，它生活在水中，体表覆盖细鳞，用鳃呼吸，通过游泳获取食物和防御敌害，请你判断它和下列哪组动物同属一类（　　）

A．鲸鱼、带鱼

B．章鱼、鱿鱼

C．鲨鱼、鲤鱼

D．鲍鱼、鳄鱼

10、下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是（　　）

A．母鸡孵出白鹅，当起白鹅妈妈，母鸡的这一行为是后天形成的

B．小明手提大桶饮用水上楼时，肱二头肌和肱三头肌都收缩

C．家鸽发达的胸肌附着在胸骨上牵动两翼完成飞行动作

D．蚯蚓走迷宫，黑猩猩用树枝取食白蚁都属于学习行为

11、下列动物的行为对植物不利的是（       ）

A．蜜蜂采集植物的花蜜

B．猴子吃桃、将桃核随意乱扔

C．过多的蝗虫啃食玉米的叶

D．榛睡鼠可储存大量的果实

12、胰岛素是一种由胰岛分泌的激素。给健康家兔注射一种专门破坏胰岛的药物—链脲佐菌素（STZ），之后家兔会出现一系列症状，通常不含出现的症状是（　　）

A．血液中胰岛素含量下降

B．血液中血糖含量升高

C．尿液中出现胰岛素

D．尿液中出现葡萄糖

13、下图中1—4表示某些生物概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（　　）

A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蝾螈

B．1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉

C．1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜

D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫

14、下列成分可以作为食物链的起点的是（       ）

A．阳光

B．病毒

C．土壤

D．青草

15、下列能体现动物帮助植物传播种子的是（       ）

A．蚜虫吸吮植物的汁液

B．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉

C．蚂蚁栖居于金合欢中空的刺里

D．苍耳的果实钩挂在动物的皮毛上

16、植树造林可以涵养水源和调节气候，这利用的是生物多样性中（　　）

A．潜在价值

B．食用价值

C．直接价值

D．间接价值

17、下列食品制作和保存方法中，错误的是（       ）

A．用乳酸菌制作酸奶

B．用脱水法保存紫菜

C．用米曲霉制作泡菜

D．真空包装保存肉肠

18、人们常说“菌从手来，病从口入”。人的手上有大量微生物，无菌固体培养基经人手按压，培养一段时间后呈现如图所示的结果。下列相关叙述不正确的是（       ）

A．培养基上生长的菌落形态、大小不同

B．手上可能既有细菌又有真菌

C．用清水洗手可起到灭菌作用

D．手上的微生物不一定都对人体有害

19、稻田里，七星瓢虫与蚜虫之间的关系属于（　　）

A．捕食关系

B．竞争关系

C．合作关系

D．寄生关系

20、下列动物都可以生活在水中，其中都用鳃呼吸的一组是（       ）

A．鲳鱼、蝌蚪、鳄鱼

B．鱿鱼、白鲸、带鱼

C．扇贝、鲨鱼、草鱼

D．河蚌、海龟、鲫鱼

21、保护动物多样性需要在遗传物质，物种和_________ 三个层次上，制定保护措施。

22、控制动物先天性行为的因素是动物体内的   。

23、关于遗传和进化的研究，重要的是通过   或     ，寻找具有说服力的     ，并对这些   做出符合逻辑的     。   和     的运用是进行科学探究所必需具备的本领。

24、“杂交水稻之父”______院士成功的用野生水稻与普通水稻杂交培育出杂交稻新品种。

25、病毒的结构是由蛋白质外壳和 _____ 组成。

26、菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，下列是它发育过程形态图．

（1）菜粉蝶的发育顺序是_____→_____→_____→_____，它的发育过程属于_____发育．

（2）与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是_____．

（3）针对菜粉蝶的发育过程，你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是_____．

（4）人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期_____（填序号）

A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

（5）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_____，它们的生殖方式都属于_____（填：无性生殖；有性生殖）．

（6）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活，而青蛙主要用_____呼吸、能够在陆地生活．这种发育称为_____．

27、猎豹以迅速奔跑的方式追逐猎物。奔跑时，它的心跳和呼吸都加强加快，体温升高。这些现象说明，动物的运动，是在______________的调节下，各个___________互相配合完成的。而完成奔跑等动作，又主要依赖于由___________和骨骼肌构成的运动系统。

28、请根据鲫鱼的外形图回答下列小题。

【1】图中②所指的结构是   （   ）

A. 臀鳍   B. 胸鳍   C. 腹鳍   D. 尾鳍

【2】指向鲫鱼侧线的是图中的 （   ）

A. ①   B. ④   C. ⑤   D. ⑥

29、根据地质学的研究表明，地球大约是在 年前形成的。

30、从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿，再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇，请据图回答：

（1）一个新生命的起点是受精卵，一般情况下，受精卵形成的场所为 。

（2）双眼皮由基因A控制，aa则表现为单眼皮；爸爸为单眼皮，妈妈为双眼皮，女儿表现为双眼皮，则妈妈的基因型为 。计生政策调整后，爸妈又生了一个双眼皮的弟弟，弟弟的基因型为________。

（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对__ ___。

（4）法律上禁止近亲结婚，其科学依据是近亲结婚导致   致病基因结合的机会大大增加，生出有遗传病孩子的可能性大。

31、请将以下食物防腐败的方法与其进行连线。

32、节肢动物是动物界中种类最多，分布最广的一门动物。                       ( )

33、学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕．在做发糕之前，请你先用所学知识，解释以下问题：

材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅．

制作方法：①洗净双手和所需要的器具．②在碗内用少量温水将酵母化开．③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉．边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团．④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时．⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟．⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用．

（1）用温开水将酵母化开，但不能用开水，主要原因是   ．

（2）将面团放在温暖的地方发酵是因为   ．

（3）蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中产生的   气体遇热膨胀造成的．

（4）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是   ．

34、2017年是中国农历鸡年，鸡具有羽毛色彩丰富、鸡冠形状多样的特点．同学们观察发现鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种，若两只玫瑰冠的鸡交配，鸡冠形状遗传图解如图所示．请据图分析回答下列问题：

（1）若A、a分别表示显性基因、隐性基因，则亲代玫瑰冠的基因组成是__，子一代单冠的基因组成是__．

（2）子一代中玫瑰冠与单冠的个体数量比是__．

（3）鸡冠的玫瑰冠和单冠是一对__性状，显性性状是__．

（4）正常情况下，若两只单冠的鸡交配，其后代鸡冠的形状有　　种．