1、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A. 亘古(ɡènɡ) 憩息(qì) 引吭(háng) 络绎不绝(yì)
B. 恫吓(hè) 怒不可遏(è) 怡然自得(yí) 忏悔(chàn)
C. 亵玩(xì) 鲜有人知(xiǎn) 案牍(dú) 蛰伏(zhé)
D. 贻误战机(yí) 譬如(bì) 高瞻远瞩(zhú) 愧怍(zuò)
2、下列句子中加点成语使用不当的一项是( )
A. 农民伯伯们面朝黄土背朝天,兀兀穷年地辛苦了一年,到头来却收获不了几个钱。
B. 他的作品虽称不上完美,但也自出心裁,别有一番风味。
C. 李梅画的这张画群蚁排衙,非常漂亮。
D. 我们所弹的曲子,一人弹与两人弹,迥乎不同。
3、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多______的经典名作,______着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的沧桑。我们从中不仅能______文学的精髓,还能了解时代的变迁。
A.不言而喻 滋润 吸取
B.不可名状 滋养 吸取
C.脍炙人口 滋养 汲取
D.心有灵犀 滋润 汲取
4、下列句子来自同学们的投稿,其中没有语病的一项是( )
A.据统计,地球上每天大约有2000万公顷左右的森林被砍伐或毁坏。
B.三月歌会落幕后,初一同学那动听的歌声还回响在我们耳边。
C.是否努力学习是取得优异成绩的关键。
D.通过这次特级教师的讲课,使大家有很大的启发。
5、下列选项中加点词解释不正确的一项是( )
A.因风起 因:趁,乘; 差可##dot##拟 拟:相比
B.入门不##dot##顾 顾:回头看; 不亦说乎 说:高兴
C.下车引之 引:拉; 与友期行 期:约定
D.饭疏食 饭:吃; 三军可夺帅 夺:改变
6、下列有关《朝花夕拾》的内容与分析错误的一项是( )
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是一部回忆性散文集,鲁迅以简洁舒缓的文字描述往事,又夹杂着有趣的议论和犀利的批判,既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
B.《二十四孝图》——鲁迅从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
C.衍大太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
D.鲁迅在日本留学时认识了范爱农,当时彼此都没有什么好感。回国后,两人成为好朋友。后来,鲁迅还因他溺水身亡感到悲伤。
7、下面文学文化常识不正确的一项是( )
A.鲁迅,原名周树人,著有短篇小说集《呐喊》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《坟》等。
B.普希金,19世纪俄国浪漫主义文学诗人,现代俄国文学的奠基人,代表作有《自由颂》《假如生活欺骗了你》等。
C.《木兰诗》是一首南朝民歌,这首长篇抒情诗由郭茂倩收集编入《乐府诗集》。
D.古代皇帝自称有“孤”“朕”“寡人”等,“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也可以以“卿”相称。
8、阅读文言文选段,完成下列小题。
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
(乙)风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(毛泽东《卜算子·咏梅》)
【1】解释下面句中加点的词:
(1)出淤泥而不染(________)
(2)予谓菊,花之隐逸者也(________)
(3)陶后鲜有闻(________)
(4)待到山花烂漫时(________)
【2】翻译下面的句子。
香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
【3】文中比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许的句子是________,________。
【4】(甲)文用____、____衬托了莲花的形象,(乙)文用____、____等自然环境来烘托梅花的形象。
【5】两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?
9、学习小组要拟写校报“卷首语”,请你帮忙补全诗句及拼音后的汉字。
“君子坦荡荡,小人长戚戚”。何为“君子”?“(1)________,(2)________”(杜甫《望岳》)君子勇攀人生高峰,志存高远;“(3)________,(4)________”(王安石《登飞来峰》)君子有高瞻远瞩的气概,拨云见日;“(5)________,(6)________”(陆游《游山西村》)君子无论前路如何艰难,也能[qiè](7)______而不舍、绝处[fénɡ](8)______生。时光转瞬千年,纵使桃源洞天难寻,诗豪梦得已远,但[ɡèn](9)____古不变的是传承“固穷”真醇,怀抱松菊情怀!
10、阅读下面的文章,完成下列小题。
紫色葡萄慈父心
①小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就会长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”于是,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上—— !
②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”
③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子,第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!
④然而,我,依然坐在轮椅上。
⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……
⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔
⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。
⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足的笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
⑨而今,几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿或许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!
【1】请用简要的语言概括文章的主要内容。
【2】想一想:父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?请在第①自然段的破折号后面补出。(不超过15个字)
【3】品读下面一处细节描写,说说其中包含的情感。
(1)葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”
(2)有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
【4】结合全文内容说说“郁闷孤苦的我拿起了笔”的具体含义。
【5】结合全文,简要概括题目中“慈父心”具体表现在哪些方面。
11、应聘
李桂芳
①母亲陪看儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。
②儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
③终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。
④母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法怍品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。
⑤因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
⑥工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了几子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。
⑦听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。
⑧三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了…
(选自《儿童文学》2011年第8期)
【1】【1】文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。
【2】【2】结合上下文,结合语境,品析下列句中加点的词的表达效果。
(1)儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说……
(2)母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头……
【3】【3】文中应聘的结果可能有以下兰种,选择你认为最有可能出现的一种,并说说理由。
A.被录取的是母亲
B.儿子没被录取
C.儿子和母亲都被录取了
【4】【4】你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合短文内容阐述理由。
12、作文
有许多珍贵的东西,被我们无意中遗失了:一棵树的向阳,一碗粥的香甜,一段情的纯美,一种精神的高贵……曾经的那些小幸福呀,填满了我们的内心,悦纳了我们的灵魂,牵扯着我们的思绪。
请以“重拾那份小幸福”为题,写一篇文章。
要求:1.文体不限,诗歌除外。2.不少于600字。3.有真情实感,不得出现真实的人名和地名。