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1、调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平总书记强调：“要大 兴调查研究之风，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。”落实习近平总书记要求，中学生应该（ ）
A．积极走进社会，养成亲社会行为
B．遨游网络世界，搜集海量数据
C．质疑书本理论，亲身实践检验
D．学会独立思考，敢于批判一切
2、“慈母手中线，游子身上衣。”这诗句所体现的社会关系类型是（ ）
A．地缘关系
B．血缘关系
C．业缘关系
D．亲戚关系
3、关于自由和规则的关系：行星说，自由就是在各自的轨道上运行；风筝说，自由是系着一根长线在空中飞舞……这说明（ ）
A．自由和规则毫无关系
B．规则是对自由的束缚
C．规则是对自由的保障
D．自由和规则相互冲突
4、近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。下列对微公益活动作用，认识正确的是( )
①能够提升我们的精神境界和道德水平
②我们要积极参加公益活动，服务社会，奉献社会
③有利于提升我们的能力，促进我们全面发展
④中学生应以学习为主，参加公益活动会影响学习
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
5、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ）
A．小李嘲讽身体有残疾的人
B．成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学
C．丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌
D．小海给长青春痘的同学取绰号
6、对下边漫画理解正确的是（ ）
①志愿者的行为是有利于他人和社会的亲社会行为
②志愿者的行为有利于我们形成正确的价值观
③每个人都是从社会中获得物质支持和精神滋养
④我们要主动融入社会，承担起作为社会成员的责任
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
7、八年级学生小则观看了“新刑法颁行25周年”系列报道，理清了25年11个修正案的脉络：下调法定最低刑事责任年龄，冒名顶替上大学为犯罪，增设了侵害英雄烈士名誉、荣誉罪及袭警罪，新增了危险驾驶罪……这说明（ ）
A．法律不是一成不变的，稳定性差
B．规则随着社会生活的变化需要不断调整和完善
C．遵守法律需要自律和他律
D．不断完善的刑法能满足全体人民的法治需求
8、在2022年世界技能大赛中，来自广州市工贸技师学院的学子杨书明荣获移动应用开发项目金牌，实现中国金牌零的突破！技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量，国家正在激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路。你从中获得的启示是（ ）
A．劳动有分工，有高低贵贱之分
B．我国科技创新主要依赖技术工人
C．青年一代技能报国，担负历史责任
D．知识创造财富，学习比劳动实践更重要
9、有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是（ ）
①网络对于交友而言，只是一个工具，可以是助力也可以是阻力
②网络的危害是不可避免的，应远离网络
③虚拟的网络交往，带有很多不确定的因素，不加强自我保护，容易受到伤害
④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
10、巴金说，我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。邓小说，我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民；这表明（ ）
①个人是国家的脊梁
②祖国是我们成长的摇篮
③国家离不开个人
④每个人对国家都应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
A．②③
B．①③
C．②④
D．③④
11、育才中学准备开展以“自由与规则不可分”为主题的征文比赛，小晋同学准备报名，并拟定了下列四条提纲，其中可以入选的是（ ）
A．提纲一：人们建立规则会限制公民合法的自由权利
B．提纲二：自由不是随心所欲，它受社会规则的约束
C．提纲三：只要恪守道德就能够享有最大程度的自由
D．提纲四：越过自由的边界就一定会受到法律的制裁
12、广东省普宁市公安局发布悬赏通告：2023年1月29日至6月30日，提供线索并协助抓获逃犯的，每抓获一名普宁市公安机关立案在逃人员，将给予5000元奖励。如果我们青少年发现可疑人物，应该（ ）
①在确保自身安全的前提下悄悄报警
②不予理会，这是公安机关的事情，与我们未成年人无关
③告诉家人或老师，向他们求助
④勇于与逃犯搏斗并将其抓获，获得丰厚奖金
A．①④
B．②③
C．③④
D．①③
13、尊重他人要求我们平等对待他人，发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁。下列做法符合这一要求的是（ ）
A．小永在路上看到残疾人百般嘲笑
B．小春对班里的贫困同学刻意疏远
C．小泉去聋哑学校和聋哑儿童做游戏
D．小福觉得女生太柔弱而轻视她们
14、社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准，是社会成员都应该遵守的行为准则。下列不属于社会规则的是（ ）
A．家里制定的家规
B．工厂里的规章制度
C．学校里的校规校纪
D．公园里的游客须知
15、2023年8月21日，国家安全部微信公众号披露，破获了一起美国中央情报局主导的间谋案。我国某国家部委干部部某在日本留学期间被策反，与日方签署参谍协议。郝某回国后，按照中情局要求设法进入我国某国家部委工作，在境内与中情局人员多次秘密接头，提供情报并收取间谍经费。国家安全机关侦查发现郝某间谍活动后，依法对其开展审查，等待他的将是法律的严惩。对此，下列分析正确的是（ ）
①危害国家利益因素依然存在②维护国家利益的征程任重而道远
③郁某法治意识缺失，践踏法律尊严④在个人利益面前，国家利益微不足道
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
16、在凤中校园，每天都能看见戴红袖章的值日生。他们穿梭于食堂、操场、小卖部，维护校园秩序，为同学们提供服务。参与校园值日（ ）
①丰富了社会身份，加深了对社会的认识
②是我们不断社会化必须的过程
③能培养人际交往的能力，增强规则意识
④是在社会实践中养成亲社会行为
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
17、某校拟制作“我国科技发展成就”宣传栏。下列适合推荐的新闻内容是（ ）
①2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射升空
②“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》
③国内首条悬挂式空中轨道列车2023年5月11日在武汉试乘开跑
④教育部发布《基础教育课程教学改革深化行动方案》
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这启示我们（ ）
A．认清角色，积极承担责任
B．改进规则，适应社会发展
C．追求自由，体验美好人生
D．勤奋刻苦，必然获得成功
19、2022年12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。85年，历史的硝烟已然散去，现实的威胁却无时不在。殷鉴不远，后人当自警之，为中华民族的伟大复兴积淀进取精神和昂扬斗志。国家的安危，匹夫有责，下列行为不可取的是（ ）
A．以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
B．增强维护国家利益责任感和使命感
C．在牺牲个人利益的前提之下积极维护国家利益
D．树立和增强危机意识和防范意识，时刻保持警惕
20、在我们的同学当中，有的乐观开朗，有的沉稳内敛；有的具有这种能力，有的具有那种能力；有的有这方面的优势，有的有那方面的优势。对于这些同学的“不同”，我们应该（ ）
①学会欣赏他人，互相取长补短②尊重他人，平等待人
③忽视不同，享受交往的快乐④消除差异，与同学和谐相处
A．①②
B．②④
C．②③
D．①④
21、2004年12月，出租车司机高海军急送一名临产的孕妇而连闯红灯。后来，交警欲对其进行处罚。高海军认为救人比什么都重要，应免于处罚。但最后交警还是对他做出了处罚。
交警的做法对吗？请谈谈你的看法。 （ 5分 ）
22、八年级学生宇轩家境不错，学习成绩也好，但经常欺负班级里一些学习成绩较差、身材弱小的同学。班主任几次教育宇轩要学会尊重他人，但他认为：“我的学习成绩比他们好得多，所以他们应该尊重我，而我根本不需要尊重他们！”
请你简要评析宇轩的观点。
23、 背景材料：八年级（1）班的同学们学习了《认识总体国家安全观》后，小明说维护国家安全是政府的事，与我们无关。
请你从国家安全的角度，对小明的观点进行评析。
24、 人们发现在某市公交车中心车站，所有的人都站在站台上面，没有一个人站在公交车道上等车。站台上设有一排候车椅，看到有老年人过来，几名年轻人马上起身给老年人让座。看到一位妈妈手抱孩子在烈日下打伞很吃力，旁边一位姑娘立即上去帮忙。公交车到站时，大家都很自觉地排队上车。遇到行动不便的老人，后面的乘客就会耐心地等着，或者顺手扶上一把....
阅读上述材料，请回答:你认为材料中这和谐的画面主要得益于什么？
25、根据所学知识回答与国家利益有关的问题。
（1）国家的核心利益包括什么?
（2）国家利益涉及哪些方面的内容?
（3）国家利益包括哪些利益?
26、 生而为中国人，我们有中国人独特的精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。党的十八大就明确提出要积极培育和践行社会主义核心价值观，然而有些人对社会主义核心价值观的内涵并未理解，尤其是一些中学生认为，社会主义核心价值观是国家和社会的大事，跟他们没什么关系。
请用社会主义核心价值观的基本内容及怎样培育践行的相关知识对这些中学生的观点进行评析。
27、为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的权利，同时履行好自己应尽的义务。作为正在接受九年义务教育的中学生应该怎样履行受教育的义务？（6分）
28、探究背景：中央宣传部、司法部、全国普法办公室联合印发《关于开展2017年“12•4”国家宪法日集中宣传活动的通知》，在2017年“12•4”国家宪法日前后，以“学习贯彻党的十九大精神维护宪法权威”为主题，集中组织开展系列宣传活动。某校以此为契机，在全校开展了以宪法日宣传为主题的探究活动。
（活动一）为让学生更好地理解宪法，学校要求以班为单位将搜集的相关素材进行交流。小乐给同学们分享了一则新闻：
2017年12月4日，全国人大常委会委员长出席第四个国家宪法日座谈会并讲话。他指出：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
(1)怎样理解“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程”？
（活动二）某班级举行了演讲比赛，其中一位同学在演讲中说：“纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字——公民。在社会生活大舞台中，每个公民都扮演着各种角色，如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们，你们知道吗？每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色。”
(2)公民在享受权利的同时为什么必须履行义务？
（活动三）《关于开展2017年“12•4”国家宪法日集中宣传活动的通知》中强调：推动落实《青少年法治教育大纲》，培养青少年对宪法的认同和尊崇。
(3)如何培养青少年对宪法的认同和尊崇？
