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1、我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”教育部印发的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》指出，应构建完善的国家安全教育内容体系。材料表明
①国家安全是人民幸福安康的前提
②维护国家安全是公民的法律义务
③大中小学生都应该增强国家安全意识
④大中小学生要勇于制裁危害国家安全的行为
A．①②
B．②③
C．①②④
D．①③④
2、某校设立“诚信考场”（即考试不安排老师监考，考场纪律全靠考生自觉遵守），对此，有的同学赞成，有的反对。下列看法最符合题意的是（ ）
A．反对，因为诚信是一个人安身立命之本
B．赞成，因为诚信能降低社会交往和市场交易成本
C．反对，因为没有老师监考，所有同学都会作弊
D．赞成，因为这样有助于培养考生的诚信意识
3、2023年，演唱会、音乐节等线下大型群众性活动呈现“爆发式复苏”态势。不良票贩为获取高额利润，利用专门的刷票软件、人工代抢获取门票，或从平台方获取内部票并倒卖，种种乱象扰乱了市场秩序。对此，你应劝诚不良票贩（ ）
①维护权益，激发消费活力②学会自律，遵守平台规则
③依法办事，增强法治意识④加强监管，强化票源管控
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4、思维可视化是学习的有效途径。下列四组关系中，可以用下图表示的是（ ）
①违法与犯罪②社会规则与法律③道德与法律④社会规则与秩序
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
5、家是社会最小的细胞，国是个体最大的依靠。家给我温暖，国给我力量，无数华夏儿女带着家国同构的使命意识撑起家、建设国，在人生的漫漫奋斗中不负韶华，不负时代。对此，下列认识正确的是（ ）
①个人利益与国家利益难以兼顾 ②只有牺牲个人利益才能维护国家利益
③个人利益与国家利益根本上是一致的 ④自觉维护国家利益是公民的法定义务
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
6、中国自古就是礼仪之邦，对于炎黄子孙来说，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓，浸入血液，成为民族秉性。下列名言能够体现文明有礼的有（ ）
①善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。——《管仲》
②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。——《周官辨非》
③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——孔子
④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
7、下面是初中生小林的生活点滴记录及自我反思，其行为及反思都正确的是（ ）
A．学习之余，主动帮妈妈做家务
——尽孝在当下，既弘扬了孝亲敬长的传统美德，又履行了赡养扶助父母的法定义务
B．因为不想做课间操，就去老师办公室帮忙打扫卫生
——既关爱自己，又体谅老师的辛苦
C．小组合作学习时，只愿意和学习好的同学一组
——有利于“比学赶帮超”，让自己更快地进步
D．学校举行拔河比赛，主动去当班级拉拉队队长，给班里加油
——尽己所能，勇于担责
8、漫画《寸步难行》启示每一位公民（ ）
A．完善失信惩戒机制，惩处失信行为
B．建设社会信用体系，弘扬诚信文化
C．营造社会诚信环境，加强诚信普法
D．珍惜个人诚信记录，树立诚信意识
9、人因责任而伟大，生命因责任而精彩!朗朗乾坤，茫茫宇宙，人之所以为“人”，是因为“人”有不屈的精神，是因为“人”担负着神圣的责任。围绕“责任”，下列说法你赞同的是（ ）
①不是自愿选择的责任可以不用认真对待
②责任是指一个人分内应该做的事情
③每一种角色都意味着承担相应的责任
④具有责任感是心理健康的标志之一
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
10、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉我们的道理是（ ）
A．人的生存和发展离不开社会
B．人的身份是在社会关系中确定的
C．个人对社会的发展影响甚微
D．每个人都会成为合格的社会成员
11、“慈母手中线，游子身上衣。”这诗句所体现的社会关系类型是（ ）
A．地缘关系
B．血缘关系
C．业缘关系
D．亲戚关系
12、多年来，长江救援志愿队一次又一次下水救人，救起数百条生命，使武汉两江溺亡人数大幅下降。他们的行为( )
①是社会责任感的集中表现
②是不珍爱自己生命健康的表现
③是履行法定义务的表现
④提升了自己生命的价值
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
13、中学生小倩和妈妈周末一起去西宁园博园游览，一路上她看到这些场景：小商品批发市场外师傅们在忙碌地装卸商品，公交车站里安检人员在有序地开展工作，园博园里各种活动正拉开序幕。由此，我们可以看出（ ）
A．社会生活是绚丽多彩的
B．人的成长是知识不断丰富的过程
C．要树立积极的生活态度
D．青少年处于走向社会的关键时期
14、2023年8月起，全国各地开展夏季交通安全整治行动，集中查处突出交通违法行为，确保夏季道路交通安全形势持续稳定。在交通安全整治行动中，中学生应该（ ）
A．加大打击力度，整治交通违法行为
B．遵守交通规则，自觉规范自身行为
C．注意开车安全，严格遵守驾驶规定
D．牺牲学习时间，加强交通违法宣传
15、行星说：自由就是在各自的轨道上运行：火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑：风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；汽车司机说，自由就是握好方向盘。这说明自由与规则的关系是（ ）
A．密不可分
B．毫无关系
C．相互冲突
D．完全相同
16、国际关系中最主要的关系是（ ）
A．竞争、合作和冲突关系
B．政治、经济和文化的关系
C．国家与国际组织之间的关系
D．国家与国家之间的关系
17、八年级学生小田参加了学校组织的研学活动。
参加这些活动有利于青少年（ ）
①更加关注社区治理 ②塑造健康的人格 ③规则意识不断增强 ④价值观念日渐养成
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18、对以下案例的分析，正确的是（ ）
A．王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾，面对其他乘客的劝阻她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢，随后扬长而去。公安机关依据治安管理处罚条例对王某处以罚款——王某的行为属于民事违法行为
B．朱某不按合同履行职责造成对方无法按时完工，被处赔偿损失——朱某的行为属于行政违法行为
C．安徽舒某因在微信群中“抢”救灾捐款900元后退群且拒不退还，在群主报警后被公安机关拘留8天——舒某的行为是刑事违法行为
D．张某非法持续开采花岗岩，被法院判处有期徒刑1年——张某的行为是刑事违法行为
19、2023年杭州第19届亚运会期间，从竞赛场馆到亚运村，再到城市的大街小巷，随处可见赛会志愿者和城市志愿者的身影。他们用贴心的服务，为赛会顺利举办提供保障，让参赛运动员以及八方来客感受到东道主的热情、赛场内外的温暖。他们的专业、细致、认真，赢得了广泛赞誉。志愿者们的行为（ ）
A．会付出很多代价，目的只是为了赢得他人的赞许
B．是服务和奉献社会的表现，有利于实现人生价值
C．启示我们应该放弃学业，积极参与社会公益活动
D．说明他们之前一定都加入了中国共产主义青年团
20、10月9日，中央政法委在京发布2023年第三季度见义勇为勇士榜，共有49位勇士光荣上榜，其中为救落水少年不幸遇难的潍坊汉子杨传义上榜。这名在新疆舍己救人的山东汉子，用生命完成了最后的托举，将生的希望给了少年。这启示我们（ ）
①见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬
②见义勇为是包括青少年在内的全体公民必须履行的义务
③见义勇为就意味着要付出生命的代价
④作为未成年人要增强安全防范意识，提高自我保护能力
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
21、人民代表大会作为国家权力机关，代表人民统一行使管理国家的权力。
判断：
理由：
22、（网络改变世界，拓展生活空间）
今年双11成交额再创新高，截止2018年11月12日凌晨，天猫双11交易额大屏的数字定格在2135亿元，去年为1682亿元。在经历了抢单、剁手的24小时后，2018年双11也已进入尾声，2135亿元交易额再次刷新记录。物流订单突被10亿件，达到10.4亿件。去年物流订单为8.12亿件。对此，两位同学对网购发表了自己的看法：
对于网络购物，两名同学发表了不同意见。
萧红说：“网上购物使人们足不出户就可以买到商品，给生活带来了便利。此外，互联网与各行业的结合也大大促进了我国经济的发展！”
李强说：“但是互联网也带来了一定的问题，网络购物陷阱多，消费者容易被虚假信息所欺骗，所以对于网上购物我是拒绝的。”
请你辨析上面两位同学的观点。
23、阅读材料，回答问题。
通过八年级道德与法治的学习，同学们了解到，为更好地保障未成年人的受教育权，国家相继出台了一系列法律法规。小界同学却因此认为：“受教育是我的权利，我的权利我做主。”
请你运用权利和义务的相关知识评析此观点。
24、 2019年10月20日，河北高阳县一公交车司机应一名坐过站的乘客要求，在超车道停车下客，而乘客下车后想匆匆穿过马路时，被一辆从右后方驶来的渣土车卷入车下经抢救无效死亡。保定公安交警经调查取证认为，公交车驾驶人刘某在站点以外的路段上下乘客，违反了《道路交通安全法》和《道路交通安全法实施条例》中的相关规定，刘某负事故的主要责任，因涉嫌交通肇事罪被当地检察院依法批准逮捕。我国每年因不守交通法规而发生的交通事故数百万起，造成数万人死亡或受伤。
（1）司机刘某被逮捕和乘客死亡的主要原因是什么？
（2）材料对我们认识自由和规则的关系有何启示？
25、文明是华美的乐章。斑马线前机动车礼让行人蔚然成风；一米线见证着对他人合法权益的尊重；自觉排队安静有序渐成风景……这样的文明举止，正是我们社会的亮丽底色。
规则是社会文明的基石。但生活中，少数人规则意识“跟不上趟”：高铁要“霸座”，景区要泡脚，野菜公园找，废物顺手抛，不顺心就找公交司机闹⋯⋯因此，要让规则标注人们的行为边界，让文明之光照亮每一个角落。
为了强化规则意识、提升文明素养，你校准备举行一次以“守规则，讲文明”为主题的教育活动。
为使活动取得良好效果，学校决定先进行一次关于校园内外学生不文明行为状况的调查。
(1)请列举你所了解的不文明行为。
(2)办一期“讲文明、懂礼貌”板报，你准备设计哪几个板块？
(3)请你拟写两条“守规则，讲文明”主题教育活动的宣传标语。
(4)结合本次活动主题，就如何做一个守规则、讲文明的好学生向同学们发出倡议。
26、上海世博会上各国文化异彩纷呈，各种文明之间沟通、融洽、共进，这说明了当今世界文化的怎样特点？
27、小明回到家气鼓鼓的。爸爸询问后才知道：小明的课桌抽屉脏乱的像个垃圾堆。很多次老师上课已经讲了几分钟，小明还钻在桌子底下找书、找资料。今天上课老师就调侃他要带个秘书上学，其他同学哄堂大笑。爸爸劝他改掉这些毛病，小明对着爸爸发火说：“凭什么都听你的，我就是要对着干，看老师能把我怎么样……”。
请运用所学知识，向小明说明道理。
28、 李某本是一个品学兼优的三好学生，由于迷上网络游戏和网络聊天不能自拔，与同学处不好关系，学习成绩也一落千丈。高考落榜后的他，整天在网上游荡，无所事事。他利用网络捏造事实，无端诽谤多人，情节严重，造成了恶劣的社会影响。与此同时，李某还大量转载以及发布一些伪科学，让一些老年人上当受骗。由于缺少经济来源，他利用自己掌握的信息技术，盗取他人电话号码、家庭住址、职业、银行卡信息，并向第三方出售这些信息。鉴于李某的违法行为，他被警方依法刑事拘留。经公开审理，人民法院做出有罪判决，判处其有期徒刑三年。
根据材料运用《网络是把双刃剑》所学知识：简要概括网络能够带来哪些消极影响？
