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1、习近平总书记在讲话中多次提出“幸福都是奋斗出来的”“实干兴邦”“埋头苦干”“撸起袖子加油干”这样一句句直白响亮的号召，饱含了党中央对我们青年一代的嘱托。这激励我们青少年要（ ）
①珍惜劳动成果，享受美好生活
②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
③努力学习，担当起实现中华民族伟大复兴的光荣使命
④积极参加劳动，创造灿烂人生
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
2、对下面漫画理解正确的有（ ）
①实干创造未来 ②实现梦想需要艰苦奋斗
③美好梦想通过劳动实现 ④只要实干就能实现梦想
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
3、2023年9月7日，中印尼合作建设的雅加达至万隆高速铁路开通运行，用中国速度串联印尼双城。初中生小华收看新闻后，对我国高铁建设者们的进取、奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ）
A．在不同的社会关系中我们身份不同
B．建设者们的社会生活空间不断延展
C．我国高铁领域的成就已跃居世界第一
D．中学生要关心国家的发展并为之自豪
4、鲁迅说“一个人想要离开社会而存在，那正像人拨着自己的头发想离开地球一样不可能”，这句话形象的说明了（ ）
A．人是社会的有机组成部分
B．只有成年人是生活在各种社会关系之中的
C．人永远无法离开地球
D．社会离不开个人
5、以下三部法律的制定和实施能够（ ）
①推动构建多领域国家安全体系②让人人都成为维护国家安全的主角
③拓展我国国家安全的时空领域④切实维护我国国家安全和国家利益
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6、晚三秒再关门是生活中的小细节。当朋友到你家做客离开时，目送朋友，待脚步声渐远后，再轻轻关上门。这种做法是（ ）
A．道德提倡、法律强制的责任
B．以礼待人、温暖他人的做法
C．明辨是非、弃恶从善的选择
D．尊重人格、包容他人的表现
7、同学们就“文明养宠”问题开展研究性学习，学习开展的合理程序是（ ）
①形成解决方案并征求有关部门意见
②实地调查并记录好居民养宠的情况
③分析不文明养宠现象产生的具体原因
A．①→③→②
B．②→③→①
C．③→②→①
D．②→①→③
8、下列同学的行为属于亲社会行为的是（ ）
①小刚在电影院看电影时，总是喜欢带味道很重的食物进场
②小强在公交车上主动给老人让座
③小明放学回家，发现街道上有人私搭乱建，立即拨打城建热线反映情况
④小红在图书馆边看书边在书上乱写乱画
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
9、习近平总书记在2022年的新年贺词中提到：“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白；运动健儿激情飞扬、奋勇争先；受灾群众守望相助重建家园；人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。这启示我们（ ）
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着自己的角色
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐相处的社会
④只有人人具有责任心，我们才能共享更加幸福美好的生活
A．①②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④
10、某社区播报了一则新闻：新修订的《中华人民共和国反间谍法》自2023年7月1日起施行。这次修订不但完善了对间谍行为的定义，而且在加强反间谍工作的同时，注重对国家安全机关工作人员行使公权力的监督和制约等。反间谍法的修订告诉我们（ ）
A．社会需要秩序，秩序可以消除混乱
B．要自觉遵守规则，维护规则
C．规则不是一成不变的，是可以改进的
D．原有的反间谍法失去合理性，需要废除
11、一群中学生通过“水稻的一生”研学活动，探究学习水稻的生长、收获，对勤俭节约、珍惜粮食有了全新的认知体验。完成下面小题
【1】中学生开展这一研学活动的目的是（ ）
A．进行水稻科学研究
B．提高粮食生产的产量
C．在社会课堂中成长
D．从社会中获得物质支持
【2】中学生参加这样的研学活动（ ）
①是亲社会行为的表现②浪费时间影响学习
③有利于养成良好习惯④必定塑造健康人格
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
12、杜甫草堂附近住着一位老妇人，无儿无女，经常到草堂前的枣树下打枣，掺在野菜粥里煮着吃。诗人杜甫非常同情她，无论老人什么时候来打枣，杜甫从不干涉。诗人杜甫的行为启示我们（ ）
A．对他人的疑惑给予耐心的解答
B．要尊重他人人格，对所有人一视同仁
C．应该将心比心，理解他人的难处
D．要善于发现他人的特长，真诚地欣赏他人
13、下列言行中属于自觉承担责任的是（ ）
A．行人过马路不走人行横道
B．作为朋友只讲哥们儿义气
C．旅游时在名胜古迹上刻画“某某到此一游”
D．作为学生认真完成各科作业
14、观察漫画《唐僧的紧箍咒》，以下理解正确的是（ ）
①一切自由都是法律等社会规则之内的自由
②自觉遵守规则，既需要他律，也需要自律
③制定了规则，就没有人能越过自由的边界
④制定规则，就是为了限制公职人员的自由
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15、以下与“言必行、行必果”内涵相符的名言警句是（ ）
A．有朋自远方来，不亦乐乎
B．己所不欲，勿施于人
C．勿以善小而不为，勿以恶小而为之
D．君子一言，驷马难追
16、禁毒是全社会的共同责任。对于中学生而言，下列做法正确的是（ ）
A．广泛结交朋友，接受陌生人的饮料
B．抵制毒品诱惑，积极宣传禁毒知识
C．致敬禁毒英雄，无畏抓捕涉毒人员
D．加强禁毒教育，巩固禁毒学校防线
17、2023年1月17日，2022年中国经济数据发布——国内生产总值突破120万亿元，同比增长3%。就业基本盘总体稳定，居民消费价格温和上涨，粮食生产再获丰收，内需规模继续扩大，经济社会大局和谐稳定……这份成绩单（ ）
①让每一个中华儿女感到由衷的骄傲和自豪
②说明我国经济增长成就显著，已成为世界第一大经济体
③是以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民共同奋斗而来的
④说明国家发展是国家领导人的事情，跟我们初中生无关
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
18、在班级开展的“我眼中的祖国发展”展示活动中，有的小组收集了我国发展的成就，有的小组收集了我国发展中存在的一些问题，还有的小组收集了国家为应对困难而采取的各种措施。下列说法最能体现此次展示活动意义的是（ ）
A．展示发展成就，树立民族自信
B．激发爱国热情，提振民族士气
C．成就增强自信，问题增添责任
D．正视发展问题，倍感发展压力
19、马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列能体现这一观点所蕴含的道理的是（ ）
①天下兴亡匹夫有责 ②海内存知己天涯若比邻
③知人者智自知者明 ④单丝不成线独木不成林
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
20、全国两会“代表通道”首次以网络视频形式进行，记者和代表们“隔空”对话，别样精彩。可见，网络带来的积极作用是（ ）
A．网络为科技创新搭建了新平台
B．网络扩大了公民政治权利
C．要依法利用网络，提高媒介素养
D．网络促进民主政治的进步
21、近一个时期以来，我国新冠肺炎疫情呈点状爆发，各地迅速响应，加强疫苗接种宣传力度，应接尽接，构筑坚强防护屏障。接种疫苗是防控新冠肺炎疫情最有效、最经济的办法。钟南山院士曾表示，我国当前疫情防控的一个重要任务，是通过疫苗接种尽早达成群体免疫。
有人说，“接种新冠疫苗，是个人的事，更是国家的事”。请从个人利益与国家利益关系的角度，谈谈你对此观点的理解。
22、请对以下两位同学的观点作出判断，并说明理由。
23、在学校举办的献爱心募捐活动中，小安看到其他同学都捐了100元，自己身上只有20元，就不好意思去捐款了。
判断:
理由:
24、2016年9月27日，中央电视台2016“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台录制完成。悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊、为患病母亲唱歌进入《音乐大师课》的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照顾年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏，这10位年度“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞。
请根据以上材料回答问题：
（1）最美孝心少年的身上体现了什么优秀品质？
（2）作为中学生的我们，应如何孝敬父母？
25、前段时间，侯耀华因代言十则违法广告被起诉，王宝强代言的河南绿业电脑学校石家庄分校涉嫌欺诈，近期又传出妇孺皆知的知名人士赵忠祥曾代言电视购物违法广告。
（1）对于明星代言广告，你是怎么看的？
（2）“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么?
26、【正确行使权力】
阅读下面的师生对话，结合所学，回答问题。
学生：老师您好！我总是分不清“权力”和“权利”。
老师：简单地说，它们的主体不同。国家机关及其工作人员行使“权力”，公民依法享有自己的“权利”。 学生：老师，那它们又有什么共同点呢？
老师：在法治社会里，不论是“权力”还是“权利”，都应该依法行使，不能任性。
(1)在下面的横线上，分别填入“权力”或“权利”。
①规范国家 运行以保障公民__________________ 是宪法的核心价值追求。
②“法无授权不可为”，这里的“权”指的是_________________ 。
③公民对任何国家机关和国家工作人员，有提出批评建议的_________________。
(2)谈谈公民如何依法行使权利。
27、请你简要谈谈中学生如何辨别网络谣言?
28、“火车跑得快，全凭车头带。国有经济是主导，致富路上带头跑。公有制是主体，非公有制经济不可少。初级阶段齐奋斗，共同富裕奔小康。”
这段歌词说明我国现阶段实行的是什么经济制度？这是由什么决定的？
