2024-2025学年（上）怀化八年级质量检测化学

1、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键，下列实验操作正确的是

A．验满二氧化碳

B．倾倒液体

C．称量氢氧化钠固体

D．加热液体

2、分类研究物质的一种方法。下列物质分类错误的是

A．青铜、生铁、不锈钢一一合金

B．盐酸、生理盐水、白酒一一溶液

C．碳酸钠、氯化钠、硫酸铵一一盐类

D．纯碱、烧碱、熟石灰一一碱

3、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是

A．2S：表示两个硫原子

B．：表示两个硫酸根离子

C．：表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子

D．：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2

4、利用甲图所示装置测定红磷燃烧时集气瓶内氧气分子数百分比（）的变化，测定结果如图乙所示。下列说法不正确的是

A．b点红磷已经燃烧

B．b到c燃烧剧烈程度不是持续减弱

C．冷却至室温打开止水夹，瓶内压强增大至不变

D．消耗氧气与剩余氧气分子数之比约为12.4：8.6

5、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是

A．属于有机物

B．相对分子质量为88

C．碳、氢、氧三种元素质量比为4：8：2

D．每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

6、学习要善于归纳和总结。以下认识完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列鉴别物质的方法或除杂方法可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列实验现象描述正确的是

A．镁在空气中燃烧产生大量白雾

B．铁丝在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体

C．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

9、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是

A．燃着的木条可以除去二氧化碳中混有的一氧化碳

B．二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花变红

C．在一定条件下二氧化碳与一氧化碳之间可以相互转化

D．金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同，故性质不同

10、下列有关物质应用，主要利用物质物理性质的是

A．稀有气体用于闪光灯

B．高原反应补充氧气

C．嫦娥五号上升器点火

D．氮气用于食品防腐

11、甲醇是重要的化工原料之一，在化工、医药、纺织及交通运输行业等方面具有广泛的应用。下列有关甲醇（CH3OH）的说法正确的是

A．甲醇属于氧化物

B．甲醇由6个原子构成

C．甲醇中含有2个H2

D．甲醇中氧元素的质量分数最大

12、我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中沙及化学变化的是

A．扎制风筝

B．手工剪纸

C．彩陶烧制

D．玉柄雕琢

13、元素周期表是学习化学的工具。发现元素周期律并编制元素周期表的化学家是

A．拉瓦锡

B．张青莲

C．门捷列夫

D．道尔顿

14、物质的鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验方案能达到实验目的的是

A．鉴别CO2和O2——在气体样品中加入紫色石蕊试液，观察现象

B．鉴别实验室中的食盐和蔗糖——品尝味道

C．除去铁粉中的少量铜粉——加足量稀硫酸充分反应后过滤

D．除去N2中的极少量O2——用铁丝在气体中燃烧

15、下列实验操作能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列涉及化学观念的有关说法正确的是

A．元素观：硫酸铜是由铜元素和硫元素组成的

B．微粒观：一个C60分子是由60个碳原子构成的

C．守恒观：50g酒精+100g水，总质量等于150g，符合质量守恒定律

D．结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同

17、化学也可以萌萌哒，“小狗烯”(C26H26)因分子结构类似狗而得名。下列关于“小狗烯”的说法正确的是

A．小狗烯中碳、氢元素质量比为12：1

B．小狗烯由26个碳原子、26个氢原子构成

C．小狗烯由碳氢两个元素组成

D．小狗烯相对分子质量为351g

18、用于防控新型冠状病毒肺炎的“84”消毒剂的有效成分是次氯酸钠（NaClO），下列有关次氯酸钠的说法，正确的是

A．由一种金属和两种非金属组成

B．其中氯元素为-1价

C．含有3个原子

D．其中氯元素的质量分数最大

19、如图所示实验装置或操作正确的是

A．

B．

C．

D．

20、下列各组物质中，均由分子构成的一组是

A．Hg、

B．NaCl、

C．、

D．Fe、

21、中国空间站梦天实验舱中有世界上第一套含有锶原子的冷原子钟。锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．Sr为非金属元素

B．锶离子为Sr2-

C．锶原子的质量为87.62g

D．锶原子的核外电子数是38

22、推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是

A．H2O和H2O2的组成元素相同，因此，两者的化学性质相同

B．单质中只含一种元素，所以，只含一种元素的物质一定是单质

C．化学变化中常伴随发光、放热现象，所以，发光、放热时一定发生了化学变化

D．化合物是由不同元素组成的纯净物，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物

23、兴趣小组用如图装置探究炭粉还原氧化铁，称取3.2g氧化铁与2g过量炭粉均匀混合，放入重48.48g的玻璃管中。实验中观察到A中固体全部变成黑色，B中变混浊。实验结束后称得玻璃管和固体的总质量为52.24g。下列说法错误的是(假设每个步骤均反应完全，2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑)

A．参加反应的炭粉的质量是 0.36g

B．该装置的缺点是无尾气处理装置

C．称量 B 装置反应前后的质量，增重 0.88g

D．充分反应后，先打开 K，通入氮气，再熄灭酒精喷灯，防止石灰水倒吸

24、利用化学反应可以获得生产和生活所需的能量。下列能量主要由化学反应产生的是

A．利用太阳能照明

B．利用风力发电

C．使用燃气热水器

D．使用暖水袋取暖

25、化学与生活息息相关，下列关于“厨房中化学”的观点合理的是

A．油锅起火，用水浇灭

B．厨房发生燃气泄漏第一时间打开排气扇

C．常用钢丝球擦洗铝锅可延长使用寿命

D．家用铁锅使用后应该洗净、擦干

26、下列物质的俗称或主要成分，不属同一种物质的是

A．消石灰 熟石灰

B．冰       干冰

C．烧碱 苛性钠

D．乙醇     酒精

27、如图是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

(1)图A是测定空气中氧气含量的实验

①若实验A未冷却至室温就打开止水夹，则测定出的空气中氧气含量_______ 。（填“大于”“小于”或“等于”）

②该反应的符号表达式是_____。

(2)图B中的实验现象是________。

(3)图C实验需要预先在集气瓶中加入少量水，原因是_____________。

28、“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

(1)从宏观知微观。

①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为___________；

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是___________和___________(填符号)。

(2)从微观知宏观。

①微粒A最外层电子数是___________，在化学反应中容易___________(填“得”或“失”)电子；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是___________(填编号，下同)，属于同一种元素的是___________；

③如图是某容器中的某个化学反应前、后物质变化的微观模拟图，反应后容器中物质属于___________(填“纯净物”或“混合物”)，该反应的基本类型是___________。

29、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

（1）下表是A物质的溶解度。70°C时， 向盛有100g 水的烧杯中加入30g固体A,充分溶解形成的是_____ （填 “饱和”或“不饱和”）溶液，再将烧杯内物质温度降至20°C,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为_____（填最简整数比）；

（2）根据下图回答问题：

①由图一分析，若分别将甲、乙的饱和溶液从t2°C降温到t1°C，下列关于所得溶液的叙述正确的_____；（填序号）。

A 甲、乙都是饱和溶液

B 所含溶剂质量:甲<乙

C 溶液质量:甲<乙

D 溶质质量分数:甲>乙

②如图一所示， 现有一杯t2°C时A点的甲溶液，100 水中溶有63g甲，若将其变成饱和溶液，可以增加溶质甲_____g,或者恒温蒸发掉水_____g，或者将温度_____。

③气体的溶解度也有一定规律。 如图二所示，在t1°C和t2°C两个不同温度下氧气的溶解度随压强而变化的情况，若t1°C对应的温度为40°C，则t2°C对应的温度_____ （填字母序号 ）。

A 小于40°C

B 大于40°C

C 等于40°C

D 无法确定

30、用合适的化学用语填空。

（1）2个铁离子_____2个碳酸根离子_____氯化铵_____。

（2）地壳中含量最多的金属和非金属元素组成化合物的化学式_____。

31、化学用语是我们学好化学的工具。请按要求写出下列化学用语：

①2个二氧化氮分子______

②1个硝酸根离子_______

③干冰_______

④硫酸钡中硫元素的化合价_________

32、化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验回答相关问题：

(1)实验一：铁丝燃烧的现象是_______。

(2)实验二：写出电解水的文字表达式_______。

(3)实验三：氢气在空气中燃烧，将干冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现_______。

33、请用化学方程式表示下列反应的原理。

（1）农业上不能用铁制容器配制波尔多液（含硫酸铜）_____。

（2）氢化镁（MgH2）固体可作为氢动力汽车的能源提供剂，提供能源时MgH2与水反应生成氢氧化镁和氢气_____。

34、区分硬水和软水的方法是加入   ．活性炭具有   作用．

35、写出下列符号

（1）两个氢氧根离子_______；

（2）二氧化硫中硫元素显正四价___________；

（3）氩气____________；

（4）两个镁离子____________；

（5）5个五氧化二磷分子____________；

（6）3个氮原子__________。

36、正确认识相关事物的相同点与不同点，是学好化学的关键之一。请你根据如图所示，写出硫粉和铁丝两种物质在氧气中燃烧的相同点（两圆重叠区域）和不同点（重叠区域以外的部分）：

(1)______；

(2)______；

(3)______。

37、“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗炼钢等。在2019年年末出现的“新型肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多，化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为______，利用该反应原理制取干燥的氧气可选择图1中的装置组合是______。（填序号）

(2)图1中装置C和装置B相比，主要优点是______。

(3)图2中的装置可用来比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果。实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。下列说法正确的是______。

A．实验数据只需记录产生的氧气体积

B．实验中所用MnO2、CuO的质量相等

C．实验过程中发现U型管内右侧液面上升，说明过氧化氢分解是吸热反应

(4)图3装置可用于混制“富氧空气”，用纯氮气及实验（1）制取的氧气，混制一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”，先从导管______（填“b”或“c”）通入氮气，后再通入氧气排出水。

38、“化学多米诺”是利用化学反应中气体产生的压强，使各化学反应依次发生。某化学小组设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且F中溶液由紫色变红色。请根据图示回答问题：（注：白磷的着火点为40℃）

（1）图中标号仪器的名称：a__________，b__________；

（2）B中白磷不燃烧，原因是__________；

（3）D中看到的现象是__________，发生反应的化学方程式为__________；

（4）E中看到的现象是__________，发生反应的化学方程式为__________；

（5）用化学方程式表示F中颜色变化的原因__________；

（6）用G装置收集气体的依据是__________。

39、著名科学家诺贝尔经过长期试验，研制出安全炸药．炸药三硝酸甘油酯发生爆炸的化学方程式为：4C3H5N3O9 12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑

推断X的化学式为       ．

若生成13.2g二氧化碳，则同时生成氧气的质量是多少？

40、请你用所学的知识解释下列现象。

(1)在实验室里，常常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以加快反应速率。

(2)用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。