2024-2025学年（上）潮州八年级质量检测化学

1、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．地壳中元素含量模型

B．物质组成及构成模型

C．原子结构模型

D．灭火方法模型

2、下列数字“2”的意义，表述错误的是

A．2H+ ：2个氢离子

B．2O3：2个臭氧分子

C．Cl2 ：2个氯原子

D．Mg2+ ：1个镁离子带两个单位正电荷

3、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是

A．O2

B．CO2

C．H2CO3

D．KClO3

4、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作中正确的是

A．闻气体气味

B．液体的倾倒

C．检查气密性

D．浓硫酸稀释

5、在某铁的氧化物中，铁元素与氧元素的质量比为7：3，则该氧化物的化学式为

A．FeO

B．Fe2O3

C．Fe3O4

D．Fe3O2

6、如图所示是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），图中装置在实验台上放置了一周后观察现象并分析得出结论。下列相关说法中错误的是

A．甲、乙中的铁钉表面完好如初，说明铁生锈与氧气和水无直接关系

B．丁、戊中铁钉比丙中铁钉生锈严重，说明氧气浓度高及食盐水存在等因素会加速铁的锈蚀

C．丙中铁钉水面处堆积了一层较厚的铁锈，说明铁在与空气、水同时接触时易生锈

D．分析甲、乙、丙中的现象可得出，将铁制品与氧气或水隔绝能够防止铁生锈

7、天宫课堂上，宇航员王亚平把泡腾片放进水球后，产生了许多小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，据此推测产生的气体不可能是

A．N2

B．CO2

C．O2

D．CH4

8、MoO3是一种优良的储能材料，其中Mo的化合价是

A．+4

B．+5

C．+6

D．+7

9、下列实验现象描述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

B．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．红磷燃烧产生大量白雾

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成。

10、下列关于空气的说法正确的是

A．空气由空气分子构成

B．SO2排放是导致酸雨的原因之一

C．空气中的氮气与氧气的体积比约为5：1

D．PM2.5的含量越高表示空气质量越好

11、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是

A．煮沸可以降低水的硬度

B．明矾可以除去水中所有不溶性杂质

C．电解水实验中，电源负极产生氧气

D．自来水厂要经过沉淀、过滤、吸附和蒸馏等步骤净化水

12、下列物质中，不属于空气污染物的是

A．PM10

B．二氧化硫

C．一氧化碳

D．氮气

13、我国化学家张青莲教授主持测定了铟、铱、铕等元素的相对原子质量，1983年当选为国际原子量委员会委员。如图是铕元素在元素周期表中的相关信息，下列说法中不正确的是

A．该原子中的中子数为63

B．该元素属于金属元素

C．该元素的相对原子质量为152.0

D．该元素的元素符号为Eu

14、某同学用下图所示装置模拟炼铁化学原理，他的操作、原理及观察到现象正确的是

A．反应前先通入一氧化碳再加热，反应后应先撤去酒精灯再停止通入一氧化碳

B．用酒精灯点燃尾气，节约能源

C．黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色，澄清石灰水逐渐变浑浊

D．反应原理为

15、下列说法中不正确的是

A．炼钢、气焊和宇宙航行等都要用到氧气

B．氦气可用于制造低温环境

C．氧气支持燃烧，具有可燃性

D．氮气用于磁悬浮列车

16、被誉为“中国天眼”的球面射电望远镜（FAST）球面射电板是用铝合金板制作的。如图为铝元素在元素周期表中的相关信息及其粒子结构示意图。下列说法不正确的是

A．铝原子核内有13个质子

B．铝元素位于元素周期表的第三周期

C．一个铝原子的相对原子质量为26.98g

D．铝原子在化学反应中易失电子形成阳离子

17、自然界中存在着碳、氧循环，维持着大气成分的相对稳定，创造和谐的生存环境。下列关于其说法不正确的是

A．大气中的二氧化碳气体仅仅来源动植物的呼吸

B．引发温室效应的气体主要是二氧化碳

C．以二氧化碳为主要原料通过光合作用可以制取氧气

D．燃料的燃烧和动植物的呼吸消耗氧气

18、电解水实验如图。下列说法不正确的是

A．试管2中产生的气体是氧气

B．试管1和试管2中产生气体的质量比为2：1

C．水发生了分解反应

D．水由氢、氧元素组成

19、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、科学家采用“组分转化”技术，将CO2和按一定比例混合，在一定条件下发生反应，化学方程式为，X的化学式是

A．C2H2O4

B．C2H4

C．H2CO3

D．CH4

21、临夏州正向“绿”而行，打造生态优美的幸福之城。下列做法符合绿色生产生活方式的是

A．垃圾发酵制取燃料

B．露天焚烧垃圾

C．大力发展火力发电

D．提倡私家车出行

22、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键，下列实验操作正确的是

A．收集氢气

B．熄灭酒精灯

C．仪器的连接

D．过滤

23、科学探究是一种重要的学习方法．请阅读下列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）．小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究．小婷认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了．对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的（　　）

A．提出问题

B．猜想与假设

C．设计实验方案

D．得出结论

24、下列图象不能正确反映其变化过程的是

A．图A向二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液

B．图B相同质量的炭粉在足量的氧气和空气中燃烧

C．图C加热一定量高锰酸钾制氧气

D．图D向一定量的石灰石中逐滴滴加稀盐酸

25、下列实验现象的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、硒是人体必需的微量元素，严重缺硒可能诱发皮肤病和痛症。如图为元素周期表中硒元素的信息。下列说法不正确的是

A．硒的中子数为34

B．硒属于非金属元素

C．硒的质子数为34

D．硒的相对原子质量为78.96

27、构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析知识网络图，回答有关问题。

(1)反应①中的现象是_______。

(2)如果反应②中有气体，溶液变为浅绿色，则②中X填______。

(3)写成一个③反应的化学方程式为_________。

(4)Y的物质类别是________（单质、氧化物、酸、碱、盐）。

(5)如果酸选稀盐酸，下图是反应④中溶液pH变化如下。

①c点含义_________。

②b点溶液中的溶质__________。

28、下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。

根据上图回答下列问题：

（1）过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾都能用来制取氧气的原因是___________________；

（2）反应①中生成的X能够继续燃烧，它燃烧时发出的火焰颜色是___________________；

（3）在做反应④实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙，这样做的目的是___________________；

（4）从图中的四个化学反应可以得知氧气具有的化学性质是___________________。

29、下图中的A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图，请回答：

(1)以上四种粒子中A和C属于______元素（填“金属”或“非金属”）。

(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______（填序号）。

(3)B在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”），所形成的离子符号为______。

(4)B和C形成的化合物是______（填化学式）。

(5)A的符号为______。

30、用化学符号填空。

（1）两个氢原子____；

（2）铝离子____；

（3）硫元素____；

（4）二氧化氯____。

31、化学科学十分重视实证和理性思维，在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。图中所示的是探究氧气化学性质的实验。据图回答问题：

（1）细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是剧烈燃烧，火星四射，_____。

（2）图③中瓶底放少量水的作用是_____。

（3）写出木炭在氧气中燃烧的文字表达式，并在物质下方标明化学符号_____。

（4）木炭和蜡烛在氧气中燃烧具有相似之处，以下总结正确的是_____（填字母）。

A 反应物中均有固体

B 均生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

C 集气瓶内壁均产生水雾

D 均放出热量

E 均是化合反应

32、写出下列物质的化学式。

(1)氮气______；

(2) ＋3价的铝元素______。

(3)二氧化锰__________；

(4)氯化钾______；

(5) 3个三氧化硫分子________。

(6)2Fe3＋____________。

33、多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。

(1)化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是______。

A．氧气用于医疗急救

B．铜用于制导线

C．氮气用作食品防腐剂

D．稀有气体用作焊接金属的保护气

(2)化学研究物质的组成，蔗糖（C12H22O11）是由______种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为______。

(3)化学还研究物质的结构，如镁是由______（填“分子”“原子”或“离子”，下同）构成的，氯化钾是由______构成的。请用微粒观点解释：

①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是______；

②气态二氧化碳和液态二氧化碳性质相同的原因______。

34、用化学方程式表示下列化学原理。

（1）盐酸除铁锈_____。

（2）氢氧化钠溶液须密封保存_____。

35、如图为电解水实验装置图

（1） 其中A试管与电极的__________极相连，B试管与电极的__________极相连，A试管中收集到的气体是___________,B试管中的气体检验方法为_________________,

（2）电解水的符号表达式_______________________

（3）该实验得出的结论_________________________

36、“嫦娥三号”于2013年12月2日，在西昌卫星发射中心发射，中国成为世界上第3个实现月球软着陆的国家。试回答：

（1）运载“嫦娥三号”的火箭外壳用到了钛合金，钛合金属于________（填“混合物”或“纯净物”）；

（2）发射“嫦娥三号”的火箭所用燃料是偏二甲肼（C2H8N2），推进剂是四氧化二氮（N2O4），两者反应的化学方程式是：C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+4X，则X的化学式是________；

（3）月球富含钛铁矿，主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），其中钛（Ti）的化合价是______。

37、用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图所示装置

（1）写出指定仪器的名称：b__________c__________

（2）该装置图中有三处明显错误，请指出来。

错误 ______ ，错误 ______ ；错误 ______ ．

38、如图是初中化学中的几个重要实验。请回答有关问题：

(1)小亮用实验一验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是______，他根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别，推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应，反应的化学方程式为______。

(2)通过实验二的三个实验，______（填“能”或“不能”）得出Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，得出Fe、Cu 活动性顺序的现象是______，②中反应的化学方程式为______。

(3)实验三利用CO气体模拟炼铁的原理。

①为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应______。

②装置A玻璃管中发生反应的化学方程式为______。

③装置B的作用是______。

39、已知硫酸铵的化学式(NH4)2SO4，试计算：

(1)硫酸铵的相对分子质量？

(2)硫酸铵中各元素的质量比？

(3)264千克含硫酸铵90%的硫铵化肥中含氮元素多少千克？

40、写出化学方程式：

（1）用一氧化碳冶炼铁：___________________________________________________。

（2）天然气燃烧：__________________________________________________。

（3）用盐酸除铁锈：__________________________________________________。