1、实验室配制一定溶质质量分数的NaC1溶液,下图是某同学的实验操作,有关说法正确的是
A.图1中配制溶液的正确顺序为②①③⑤④
B.a的作用是加快化学反应速率
C.若③中游码读数为1.2g,则他称取的NaC1的质量为8.2g
D.按图2方法量取水的体积,若其他操作均正确,会使配制的溶质质量分数偏小
2、课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求找出A和B对应的物质,如图所示。下列A和B对应的物质组不符合游戏规则的是
A.A为氢气,B为氧气
B.A为氧气,B为碳酸
C.A为氢气,B为氧化铜
D.A为氧气,B为有机物
3、能表示两个氢分子的是
A.2H
B.4H
C.H2
D.2H2
4、已知生活用品中厕所清洁剂的pH=1,厨房清洁剂的pH=12。下列说法错误的是
A.两者混合使用能提高清洁效果
B.厕所清洁剂中可能含有酸性物质
C.厨房清洁剂加水稀释溶液pH减小
D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀
5、下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识不正确的是
A.分类观:CO和CO2都属于氧化物
B.变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化
C.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物
D.结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似
6、我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应方程式为2NH4ClO4=N2+Cl2 +4X+2O2,则X的化学式为
A.NH3
B.H2
C.H2O
D.HCl
7、下列属于纯净物的是
A.液氧
B.磁铁矿
C.铁锈
D.生铁
8、学习化学就是要学会用化学思维去认识世界。下列有关化学核心素养的选项正确的是
A.宏观与微观:金刚石与石墨虽然组成元素相同,但性质相差较大,原因是碳原子排列方式不同
B.变化与守恒:某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定只含有碳、氢两种元素
C.模型与推理:在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D.探究与创新:做空气中氧气含量测定实验时(集气瓶内装有少量水),可以将红磷换成木炭
9、中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是
A.叶落知秋
B.滴水成冰
C.火上浇油
D.春风化雨
10、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙,丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中正确的是
A.x的数值为4
B.反应前后氧元素的化合价不变
C.物质甲和丙都属于化合物
D.反应生成的丙和丁的质量比为1:2
11、下列实验不能达到实验目的的是
A.图1:探究铁锈蚀的条件
B.图2:比较滤纸碎片和乒乓球碎片的着火点
C.图3:验证氧化钙与水反应放热
D.图4:比较不同物质在同一溶剂中的溶解性
12、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中正确的是
A.
B.
C.
D.
13、下列事实不能说明“分子在不断运动”的是
A.水加糖变甜
B.二氧化碳气体被压缩成干冰
C.湿衣服在太阳下被晒干
D.花棚里香气扑鼻
14、下列化学用语书写正确的是
A.两个氮原子:2N2
B.两个氢分子:2H
C.锰酸钾的化学式:KMnO4
D.一个钙原子:Ca
15、染发时常用到的着色剂——对苯二胺,化学式为C6H8N2,是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说法正确的是 ( )
A.对苯二胺中含有N2分子
B.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2
C.对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成
D.对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为
16、下列物质的用途中,利用其物理性质的是
A.食品包装袋充氮气防腐
B.氧气用于气割、气焊
C.活性炭用作冰箱除味剂
D.生石灰用于“自热米饭”的加热包
17、下列对化学知识的应用不正确的是
A.胃酸过多的人不宜饮用碳酸饮料
B.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖
C.利用洗洁精的乳化作用除去餐具油污
D.为保持身体健康应多喝蒸馏水
18、模型建构是化学学习的重要思想,下列模型正确的是
A.原子结构
B.C60分子结构
C.地壳中元素含量
D.氯元素化合价
19、面值100元新版人民币上的数字“100”采用光变色防伪油墨印刷,垂直看为绿色,倾斜看为蓝色。在防伪油黑中含有MgF2,其中F的化合价是
A.+1
B.+2
C.-1
D.-2
20、实验室配制试剂用水要求既不含不溶性杂质,也不含可溶性杂质,为此需对自来水进行的净化操作是
A.吸附
B.过滤
C.蒸馏
D.沉淀
21、下列化学用语书写正确的是
A.两个氢气分子:
B.的结构示意图为
C.氧化铁的化学式:
D.锰酸钾中锰元素化合价:
22、如图表示五种物质间的转化关系。图中“”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应的条件、反应物及生成物已经略去,下列分析正确的是
A.反应①的转化一定是分解反应
B.反应②一定是C和氧气的反应
C.反应③中一定有元素化合价改变
D.反应④物质X一定是H2CO3
23、如图所示实验操作正确的是( )
A.读液体体积
B.倾倒液体
C.闻气体气味
D.给液体加热
24、12月4日,“2023碳达峰碳中和创新创造大会”在海南博鳌会举行。为实现“双碳”目标,下列燃料中最理想的是
A.煤
B.柴油
C.氢气
D.天然气
25、归纳推理是一种重要的化学思维方法,下列归纳推理正确的是
A.同种元素具有相同的核电荷数,则具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素
B.单质是由一种元素组成,由一种元素组成的纯净物一定是单质
C.化学变化伴随着能量的变化,能放出热量的变化一定是化学变化
D.二氧化锰在氯酸钾和过氧化氢分解中都作催化剂,二氧化锰可作一切化学反应的催化剂
26、“一”表示物质可以发生反应,“→”表示物质可以转化,下列说法正确的是
A.①处发生的是置换反应,常用于实验室制取氢气
B.②处发生的反应只能是放热反应
C.③处发生的反应体现了CO的氧化性
D.为了延长食品保质期,常在食品包装袋中放一包铁粉作吸收剂,利用的原理就是反应④
27、水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。
(1)水是生命之源。
①下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是_______(填字母编号).
A.静置沉淀 B.过滤 C.加入活性炭 D.蒸馏
②自来水厂常加入明矾的作用是_______。
③如图“生命吸管”是一种获取饮用水的吸管装置,其中碘树脂能除去细菌和病毒。吸水时,下列说法不合理的是________。
A.水经过双层纺织网,除去了颗粒较大的杂质
B.水进入一个隔间,碘杀死细菌和病毒,发生化学变化
C.最后的一个隔间充满了活性炭,可以吸附颜色和臭味
D.饮水嘴出来的是纯净水
(2)教材中与水有关的实验,回答问题:
①甲中实验现象是______。
②乙中发生反应化学方程式__________。
③丙图烧杯中水的作用是________。
28、A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,E、F常温下都是一种无色液体,D能使带火星的木条复燃,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变;G在D中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H。试推断:
(1)写出下列物质的化学式: B______; H______
(2)写出反应①②③的符号表达式,并指出基本反应类型:
①____________________________________________ (____________)
②____________________________________________
③____________________________________________ (____________)
29、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
(1)请用化学符号填空:
①用于人工降雨的物质______;
②可再生的液体燃料______;
③氧化镁中镁元素显+2价______;
④地壳中含量最多的金属元素与人体中含量最多的元素形成的化合物______。
(2)写出下列符号的名称:
⑤______;
⑥______。
30、下图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时三种物质溶解度的大小顺序是______。
(2)NaCl和 KNO3都属于______物质(选填“微溶”、“可溶”、“难溶”、“易溶”)
(3)t2℃时,将55gb加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为______。
(4)把b物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是______。
A.溶剂的质量只能变小
B.溶质质量分数一定变大
C.溶质的质量可能变大
D.溶液的质量必然改变
E.该饱和溶液还可以溶解其他溶质
31、请用化学用语填空。
(1)两个硝酸根离子________________。
(2)生石灰________________。
(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价________________。
32、下表是元素周期表的一部分:
(1)原子序数为12的元素符号为______,Be元素的相对原子质量为______。
(2)相对原子质量为28.09的元素属于______元素(填金属或非金属)。
(3)F元素属于_____周期,最外层电子数为______,在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子,形成离子,符号是_____。
(4)表中不同种元素最本质的区别是________填字母。
A 质子数不同 B 相对原子质量不同 C 中子数不同
33、在进行电解水实验时,正极收集到的气体是_____,可以用_____来检验。
34、化学与人类的生活息息相关。请回答下列问题:
(一)请用线段连接左右有对应关系的所有方框(每个方框只能连接一次)_____。
改良酸性土壤的物质 熟石灰
汽水中含有的酸 干冰
用于人工降雨的物质 碳酸
炉具清洁剂中的碱 稀硫酸
用于金属除锈的物质 氢氧化钠
(二)按要求用合适的文字或符号填空
(1)用______可粗略测定雨水的酸碱度。
(2)空气中体积分数最大的成分是______(填化学式)。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中降低水的硬度可采用的方法是______。
35、金属及金属材料广泛应用于生产、生活和社会发展中。
(1)铁丝可以根据我们的需要改变形状,说明铁丝具有______性。
(2)“真金不怕火炼”说明金在自然界中以______的形式存在(填“单质”或“化合物”)。
(3)炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应,该反应的化学方程式为:______。
(4)从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体,某化学小组设计并完成了以下实验。请根据以下流程图回答问题:
①固体A中一定含有______。
②操作I中加入过量的试剂a可以将Cu完全转化,该反应的化学方程式为:______。
36、家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。厨房内有一瓶无标签的液体,经步骤①:观察颜色与状态;步骤②:闻气味;步骤③:取该液体适量与一枚生锈的铁钉作用,看到铁锈逐渐溶解;步骤④:另取少量该液体与纯碱反应,发现有气泡产生。确认该液体为食醋。根据上述实验回答下列问题:
(1)在上述①至④的四个步骤中,其中根据物质的物理性质来判断的有 (填序号,下同),利用物质的化学性质来判断的有 。
(2)在步骤②中能闻到特殊气味,这是因为醋酸分子 的缘故。
37、根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称: b_____。
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:_____;实验室用双氧水制取氧气可选用的发生装置是_____ (填字母)。
(3)用C装置收集氧气时,验满的方法是_____。
38、小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | |
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是________________。 反应的文字表达式为:__________。 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | _____________ | |
实验三 | __________ | ____ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_________。
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她又补充设计了两步探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
第一步的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______________;
第二步的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是:____________________________________________________________。
39、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。该过程的反应方程式为_____________________,其中属于单质的是_______ (写化学式),氮元素的化合价_______ (填“升高”、“降低”、“不变”之一),收集一氧化氮,可采用的方法是__(填“上排空气法”、“下排空气法”、“排水法”之一)。
40、(3分)水果中含有柠檬酸,可促进消化。柠檬酸的化学式为:C6H8O7。
(1)柠檬酸的相对分子质量是 ;
(2)柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比(化成最简整数比) ;
(3)柠檬酸中碳元素的质量分数为 。