2024-2025学年（上）德阳八年级质量检测化学

1、人造元素是自然界本来没有，通过人工方法制造出的新元素。世界上第一种人造元素是锝（），其在元素周期表中信息如图。下列有关说法正确的是

A．锝元素是一种非金属元素

B．锝元素的相对原子质量是

C．最外层电子数改变则元素种类改变

D．现代技术可能会制造出更多未知元素

2、下图是KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．40℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为63.9%

B．20℃时，向100g水中加入40gKNO3，得到140g溶液

C．将60℃的KNO3饱和溶液降温至40℃，溶液质量不变

D．60℃时，KNO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：10

3、排放到空气中，不会造成大气污染的是

A．二氧化碳

B．二氧化氮

C．二氧化硫

D．可吸入颗粒物

4、对实验现象的正确描述是我们从实验中获取正确结论的前提。下列对各实验燃烧现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C．木炭在空气中燃烧产生白色火焰

D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

5、关于水的净化过程描述错误的是

A．加入明矾使悬浮杂质沉降

B．通过过滤装置除去可溶性杂质

C．通入氯气杀菌消毒

D．通过活性炭吸附色素和异味

6、一种药物的分子式为C27H35N6O8P，下列有关该药物的说法中，正确的是

A．该药物属于无机物

B．该药物由五种元素组成

C．该药物的相对分子质量为602g

D．该药物中含有35个氢原子

7、燃煤电厂烟道气中含有大量的二氧化碳，二氧化碳经捕捉后可用于生产甲醇，其反应的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．参加反应的X与Y的质量比为22：3

B．在化学变化中，原子可以再分

C．上述反应共涉及三种氧化物

D．反应前后分子的种类和数目不发生改变

8、钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如下图。下列有关钒的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．原子序数为23

C．原子的质量为50.94

D．V2+离子的核外有23个电子

9、下列物质中，不能与稀硫酸反应的是

A．溶液

B．KCl溶液

C．CuO粉末

D．固体

10、实验是化学课堂的“最高法庭”，实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确获得。下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究铁生锈的条件

B．验证质量守恒定律

C．探究溶解吸热现象

D．证明二氧化碳可以与水反应

11、下列化学用语与含义不相符的是

A．O2-—氧离子

B．3H—3个氢元素

C．Fe3O4—四氧化三铁

D．2N2—2个氮分子

12、对待科学实验应该有正确的科学态度，下列观点正确的是

A．进行实验之前，要分析实验任务，设计好实验方案

B．当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时，应相信权威

C．当个人获得与多数人不同的结果时，忽略个人结果，跟从大多数人

D．当个人观点与大多数人的观点不一致时，应三缄其口

13、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．分解等量的过氧化氢溶液

B．将水通电一段时间

C．向两份等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸

D．分别向等质量且足量的 Mg和 Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸

14、构建知识网络可提高学习效率。如图是有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是

A．物质⑤可能是石墨

B．物质③具有可燃性

C．物质②→物质①的转化可能为分解反应

D．物质①和物质⑤生成物质④可放出热量

15、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。下图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的是

A．物质甲可以是天然气的主要成分甲烷

B．物质乙的化学式可以是CaCO3

C．C点表示的物质可能是金刚石

D．X处物质类别是氧化物

16、下列是某校在中招实验考试中进行“制取二氧化碳”操作时，监测仪记录下的四个同学的实验操作，其中正确的是（　　）

A．连接仪器

B．检查气密性

C．取用石灰石

D．验满

17、宏观辩识与微观探析是化学核心素养之一、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释合理的是

A．八月桂花，十里飘香——分子总是在不断运动

B．一定条件下，水变成冰——分子停止运动

C．6m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中——分子变小

D．1L大豆与1L沙子混合后总体积小于2L——分子间有间隙

18、某学习小组同学为了对 合金、 合金 、合金、 合金进行研究，取其中一种合金的粉末 ，与足量的盐酸充分反应，产生 氢气。则该合金可能是

A．合金

B．合金

C．合金

D．合金

19、下列变化中，属于物理变化的是(　　)

A．酒精燃烧

B．蔗糖溶于水

C．炸药爆炸

D．铁钉生锈

20、超氧化钾(KO2)又称为“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下救急，其涉及的化学反应方程式为：4KO2+2CO2=2X+3O2，关于此反应的说法正确的是

A．参加反应的KO2和CO2的质量比为4：2

B．反应前后元素种类发生了改变

C．X的化学式为K2CO3

D．反应前后分子种类一定不变

21、下列有关水的说法错误的是

A．电解水时，产生的氧气和氢气的体积比约为1:2

B．电解水时，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H2O

C．水的净化过程中常加入明矾，明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附

D．用肥皂水可以区分软水和硬水

22、用二氧化锰和浓盐酸制取氧气发生的反应为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X，X的化学式为

A．H2O

B．O2

C．HClO

D．H2

23、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图，下列有关说法正确的是

A．a表示的物质一定由原子直接构成

B．b表示的物质可以用于冶炼金属

C．c表示的物质有毒

D．d表示的物质不能在常温下转化为c点物质

24、某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（　　）

A．该反应为分解反应

B．X中含有碳、氢、氧三种元素

C．生成的CO2和H2O的分子个数比为1:2

D．生成的CO2和H2O的质量比为45：36

25、对以下化学反应方程式进行归纳；得出的结论不正确的是

①2CO+O22CO2 ②2H2+O2 2H2O   ③CH4+O2CO2+2H2O

A．CO、H2、CH4均可用作燃料

B．反应条件都是点燃

C．反应都放出热量

D．反应均属于化合反应

26、在氧气中燃烧，生成白色固体的物质是

A．木炭

B．硫磺

C．红磷

D．铁丝

27、仪器的用途：如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：

(1)用于长时间夹持试管加热的仪器是______；

(2)用于吸取和滴加少量液体的是______；

(3)既可用作反应容器又能直接受热的是______。

28、随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

(1)化石燃料主要包括煤、_________和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分_______（写化学式），燃烧的化学方程式是_______。

(2)通常所说的煤气中毒是指____（填化学式）引起的中毒。

(3)为保证安全，凡是可燃性气体，点燃前都要检验气体的_________；

(4)煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_________。

(5)不经常使用的锁，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，以容易开启，这是因为________。

(6)“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如右图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是________（填字母序号）。

A．具有吸附性

B．可重复使用

C．可处理海上石油泄漏

(7)时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的______作用，能有效地净化室内空气。

(8)长期使用的热水瓶内胆常有一层水垢（主要成分是碳酸钙），可以用稀盐酸除去，反应的化学方程式为________。

29、实验室有一杯有色废液，除了含有硝酸银之外，还可能含有硝酸亚铁、硝酸铜中的一种或两种。某同学为了验证废液成分，设计如下实验方案：

步骤Ⅰ：向废液中加入足量的黄铜（铜、锌）粉末，待充分反应后，过滤，得到滤渣和无色滤液。

步骤Ⅱ：向步骤Ⅰ所得的滤渣中加入足量稀硫酸，发现只有气泡产生。

(1)废液成分为___________（除水外）。步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为___________。待步骤Ⅱ充分反应后，剩余固体为___________。

(2)若只根据所给的实验现象，写出该废液溶质所含的金属与铜、锌之间的金属活动性强弱的所有可能____________________。

30、氢气在空气中燃烧的化学方程式是：2H2+O22H2O．反应中每_____________份质量的氢气与____________份质量的氧气恰好完全反应生成_____________份质量的水．

31、化学兴趣小组欲配制80g质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。

（1）需要氢氧化钠固体的质量为________g。

（2）在最取水的体积时，若采用仰视的方法读数，则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将________（填“偏大”或“偏小”）。

（3）某同学用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH值时，他测得的结果会________（填“偏大”、偏小”或“不变”）。

（4）该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验，具体操作为：在烧杯中加入10mL的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液呈________色。接着加入一定量的稀盐酸，用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色，此时________（填“能”或“不能”）得出两者恰好中和的结论。以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是________（填字母序号）。

A 加入少量铁粉，无明显现象

B 滴加紫色石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝

C 加入碳酸钠溶液，产生气泡

32、（1）矿物质水中元素及国标含量如表所示，请回答下列问题。

①矿物质水中含有  种非金属元素；

②久置的水中会溶有一定量的氧气。请写出两个氧分子 ；

③表中的一种阴离子 ；

④偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价为  价。

（2）现有H、C、O、Al四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）

①能使澄清石灰水变浑浊的气体是       ；

②一种含有金属元素的氧化物是   ；

③常用来炼钢的气体是   ；

④相对分子质量最小的氧化物是 。

33、下图是将氢氧化钠溶液滴加到100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸的过程中pH变化曲线图。

(1)滴加氢氧化钠溶液的质量为mg时，反应后溶液中的溶质是___________。

(2)若将100g稀盐酸换成100g溶质质量分数为7.3%的稀硫酸，则加入氢氧化钠溶液质量仍为ng时，充分反应后溶液的pH___________7(选填“大于”“小于”或“等于”)。

34、化学来源于生活又服务于生活

(1)洁厕剂中的稀盐酸可用来除锈，反应的化学方程式是______，白醋溶液也能发生类似的反应，因为白醋、盐酸中都含有______（填离子符号）。

(2)某同学不小心被黄蜂贽了（黄蜂毒液呈碱性），为了减轻疼痛可以涂抹下列______（填字母）。

A．食醋（pH=3）

B．浓硫酸

C．食盐水（pH=7）

D．苏打或肥皂水（pH=9~10）

35、请根据信息写出对应的化学方程式

①二氧化碳与甲烷(CH4)在催化剂作用下，可生成一氧化碳和氢气。

②碱式碳酸铜{Cu2(OH)2CO3}受热分解成氧化铜、水和二氧化碳。

(1)方程式①_______

(2)方程式②_______

36、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究：

(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水__。

(2)点燃蜡烛，观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰芯三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出，可以看到火柴梗的____(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论：蜡烛火焰的____层温度最高。

(3)再将一个干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方，烧杯内壁出现水雾。结论：蜡烛燃烧的生成物中有____。

(4)在该实验中，蜡烛受热熔化为____变化，蜡烛燃烧为___变化(填“物理”或“化学”)，这两种变化的根本区别是变化前后是否有____生成。

(5)小红在探究蜡烛燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，请你也参与小红的探究活动，你认为小红的以下做法中不可取的是（______）

A 反复实验，并观察是否有相同的现象

B 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C 认为与本次实验目的无关，不予理睬

D 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

37、某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律。

（1）充分反应冷却后，天平不能平衡的是_________________（填写字母序号）；

（2）B实验反应的化学方程式为______________________；

（3）在化学反应前后，一定不变的是____________________（填数字序号）；

①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质质量

（4）根据以上实验探究，某同学想用铁与盐酸反应来验证质量守恒定律，经查阅资料后得知，铁与稀盐酸反应可生成氯化亚铁和氢气，下列装置中，他可选择用于实验的有_________________。

38、如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

(1)写出图中标有序号的仪器名称：①_________；②__________。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用__________（填字母标号，下同）做发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用___________装置。若用排水法收集氧气，当气泡___________时再开始收集，该反应的化学方程式是___________。

(3)用C装置收集二氧化碳的依据是________，检验二氧化碳是否集满的方法是__________。写出检验二氧化碳的化学方程式：__________。

(4)用高锰酸钾制取氧气，装置A还需要做的一点改动是_________，写出该反应的化学方程式：__________。

(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体的体积，测量时，气体应从_________（填“a”或“b”）端进入F中。

39、根据下图探究二氧化碳的性质（图中小花用紫色石蕊溶液浸泡并晾干）。

（1）实验1，将CO2倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛熄灭，说明CO2具有的性质是______。

（2）实验2，能证明H2O和CO2发生了化学反应的现象是______。

40、简要说明下列操作可能造成的不良后果。

（1）滴管取用试剂后平放或倒置____________________________________；

（2）被加热的试管外壁有水_________________________________________

（3）实验用剩的药品放回原瓶_______________________________________________