2024-2025学年（上）玉树州八年级质量检测化学

1、有空气各成分的性质和用途，下列说法正确的是

A．氮气常做食品保护气，是利用了氮气的物理性质

B．氢气具有可燃性，可用作燃料

C．稀有气体化学性质较稳定，不会和任何物质反应

D．水中的鱼虾之所以能生存，是因为氧气易溶于水

2、两个烧杯中装有等质量的金属甲和乙，分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生 H2的质量与加入H2SO4的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A．该图反映出乙比甲的金属活动性强

B．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应

C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同

D．c点时，两个烧杯中都有金属剩余

3、下列化学方程式书写正确的是

A．碳和水蒸气在高温下反应：C+H2OH2↑+CO↑

B．镁条在空气中燃烧：Mg+O2MgO2

C．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2 = CaCO3↓+H2O

D．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应：CuSO4+NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4

4、既安全又环保的“玉米杯”是以玉米为原料加工而成，它可以承受110℃的高温，降解的产物只有水和二氧化碳。玉米杯加工流程如图所示，该过程中主要发生物理变化的是

A．发酵

B．聚合

C．加工成型

D．降解

5、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A．升高温度，C物质的不饱和的溶液会变得饱和

B．T1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液中 C中含溶剂剂量多

C．如果 A 中混有少量B，可经过降温结晶法提纯A

D．T₂℃时，A 物质的饱和溶液中溶质、溶剂与溶液的质量比为1:2:3

6、如图所示实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．给液体加热

C．引燃酒精灯

D．蒸发食盐水

7、空气成分中，体积分数约占78%的是

A．氮气

B．二氧化碳

C．稀有气体

D．氧气

8、下列物质不能用于治疗胃酸（含盐酸）过多的是

A．碳酸氢钠

B．氢氧化钠

C．氢氧化镁

D．氢氧化铝

9、下列归类正确的是

A．带电微粒：质子、电子、钙离子

B．可燃气体：氧气、氢气、天然气

C．常见溶液：盐酸、碘酒、蒸馏水

D．常见合金：焊锡、黄铜、赤铁矿

10、日前， 金属材料顶级期刊(Acta材料)刊登我国科学家成功研制用于外太空核反应堆的高强韧钼合金，但元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是

A．钼属于金属元素

B．钼的原子序数是42

C．钼的相对原子质量为95.96g

D．钼原子质子数是42

11、下图是乙醇充分燃烧的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是

A．该反应前后原子的数目不变

B．甲属于氧化物

C．该反应前后分子的种类不变

D．反应生成丙、丁的质量比是22：9

12、下列物质含有氢分子的是

A．Ca（OH）2

B．H2SO4

C．H2O2

D．H2

13、如图实验中铁钉锈蚀速率最快的是

A．

B．

C．

D．

14、下列实验方案设计中，能够达到实验目的的是

A．分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤

B．区分CO2和N2两种气体：分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条

C．验证质量守恒定律：将镁条放在氧气中燃烧，比较反应前后固体的质量

D．比较硬铝片和纯铝片的硬度：将硬铝片和纯铝片相互刻画

15、除去下列各物质中少量杂质，方案合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列仪器，不能在酒精灯火焰上加热的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．蒸发皿

17、下列基本实验操作错误的是

A．滴加液体

B．加入固体粉末

C．量取一定体积液体

D．闻气体气味

18、下列依据实验现象得出的结论正确的是

A．将二氧化锰加入过氧化氢溶液中立即产生大量气泡——二氧化锰是该反应的催化剂

B．将某固体研碎后放入稀盐酸中产生大量气泡——固体中含有碳酸钙

C．加热碳酸氢铵时闻到刺激性气味——加热碳酸氢铵时有氨气生成

D．镁条在空气中能燃烧而铁丝在空气中不能燃烧——物质燃烧必须具有可燃性

19、“见微知著”，研究微观是化学学习中重要的内容，有以下表述：①氯气：Cl2；②+2价的镁元素：Mg+2；③粒子结构示意图表示的粒子：S2+；④三个氮分子：3N2；⑤两个铁离子：2Fe2+；⑥中硫元素的化合价。其中正确的有

A．①②⑥

B．①④⑤

C．①④

D．②③④

20、化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，下列有关说法不正确的是

A．电极材料中的石墨烯与金刚石组成元素相同

B．农业上改漫灌为喷灌或滴灌，有利于节约水资源

C．洗洁精能够清洗碗碟，利用了其溶解油污的原理

D．铝制品耐腐蚀，因为其表面形成了致密的氧化铝薄膜

21、下列做法不利于保护水资源的是

A．洗菜废水冲洗厕所

B．生活污水直接排放

C．水管漏水及时维修

D．合理使用化肥农药

22、氮元素有多种化合价，下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NH3

C．NO2

D．HNO3

23、在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是

A．

B．

C．

D．

24、下列实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B．铜片投入稀盐酸，产生大量气体

C．铁丝在纯氧中燃烧，生成白色固体

D．红磷在空气中燃烧冒出大量的白雾

25、今年“119”消防宣传月活动的主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。图中的图标用于校园防火标志的是（ ）

A．

B．

C．

D．

26、密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如表所示：

下列关于此反应的认识不正确的是

A．物质Z可能是该反应的催化剂

B．该反应一定是化合反应

C．参加反应的X、M的质量比为1：5

D．待测值为15

27、在点燃的条件下，A和B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如下。

（1）四种物质中属于氧化物的是_____（填字母） ;

（2）保持B物质化学性质的最小粒子名称是_____；

（3）该反应中A、D的质量比是_____。

28、用微粒的观点解释下列事实。

(1)碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝______；

(2)等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体______；

(3)空气是一种混合物______；

(4)取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号______。

29、科学家发现在高温下利用催化剂可以将二氧化碳转化成燃料甲醇(CH3OH)，反应的微观示意图如下所示。

(1)此反应中的单质是___________(填化学式);

(2)该反应中没有发生改变的粒子是___________(填“分子”“原子”或“离子”)；

(3)该反应的化学方程式为___________。

30、碳的化合物与人类关系密切，根据物质转化关系图回答问题。

（1）若除去CO中混入少量CO2，可以通过转化_____来实现；（选填图中序号）

（2）利用CO的可燃性或_____性都能实现③的转化；若利用CO的可燃性实现③的转化，有关化学方程式为_____；

（3）①②③的转化都可以通过和同一种单质反应来实现，这种单质是_____；

（4）下列说法正确的是_____；

A 利用化学反应，可以获得新物质

B 在一定的条件下，物质是可以转化的

C 物质发生化学变化时，伴随有能量的变化

31、吸毒严重危害人体健康与社会安宁，是世界一大公害。“摇头丸”是国家严禁的一种毒品，化学式为C12H19O2N，它由_____种元素组成，其相对分子质量为_____。

32、请用化学用语填空：

（1）3个铵根离子_____；（2）两个钠原子_____；（3）有氢气参加反应的化合反应_____。

33、Y形管是一种简易实验仪器，同学们用Y形管按如图所示对分子的性质展开了探究。

(1)一段时间后，观察到的现象是___________，由此得出的结论是___________。

(2)另取一个相同装置，用热水对盛有浓氨水的一侧微微加热，观察到的现象是___________，由此又可以得出的结论是___________。使用酒精灯的一条注意事项___________。

34、钙元素对人类生命和生活具有重要意义．在元素周期表中，钙元素的信息如图所示．

（1）儿童缺钙可能会导致_____（填“贫血症”或“佝偻病”）．

（2）氧化钙能与水反应，此反应可用于_____（填字母序号）．

A．吸收水分            B．制熟石灰               C．加热食物

（3）熟石灰的化学式为_____，它可用于制备补碘剂Ca（IO3）2，其中碘元素的化合价为_____价．

（4）“冰洲石”（主要成分为CaCO3）制成的工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其原因：_____．

35、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请结合图示回答问题：

(1)为使图A完整准确，应在A中补充1个___________________（填“A”或“B”）。

A．

B．

(2)此变化的微观实质是：在点燃条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，___________________。

(3)氧气能供给动植物呼吸，一个氧分子中含有__________________个质子。

(4)在元素周期表中，某元素比氢元素多2个周期多2个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为___________________。

36、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。请回答：

(1)P点的含义是___________。

(2)t2℃时，50gH2O与50gX混合，所得溶液中溶质质量分数为___________。

(3)将t1℃时X、Y和Z三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃，有晶体析出的是___________。

(4)欲使Y的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取的措施是___________（任写一种）。

(5)若Y中混有少量的X，可用什么方法___________提纯Y。

37、下图是实验室制取气体常用的发生装置与收集装置。回答下列问题：

（1）现用装置B和C构成的装置制取二氧化碳。

①装置B中长颈漏斗的作用是____________________；

②检验装置C中是否集满二氧化碳的方法是  ______________________。

（2）装置A可用于高锰酸钾制取氧气。

①装置中发生反应的符号表达式为________________；

②若用装置E收集氧气，不能在导管口刚有气泡冒出时就开始收集，原因是_________________。

（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选择的发生装置是________（填字母编号）。

38、下图是一些实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（已知：二氧化锰不溶于水）

(1)仪器①的名称：___________ 。

(2)装置 A 常用于实验室制取氧气，反应的化学方程式 __________， 若要收集较纯净的氧气要用__________ 装置(填字母)。

(3)实验室选用 B 装置制取 CO2，其优点是__________ ，如果用 H2O2溶液制取氧气选用 B装置 __________（填“能”或“不能”）起到相同的作用。

(4)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸反应制取一种常温下为无色有臭鸡蛋气味的有毒气体——硫化氢(H2S)，其密度比空气大，反应同时还生成硫酸亚铁，写出反应的化学方程式_________ ，为了控制其反应的速率，应选择的发生装置为__________ （填字母），用 H 装置收集该气体主要是防止中毒和污染空气，收集时的进气口是__________ 。（选填“a”或“b”）

39、腐败是食物和氧气发生缓慢氧化的过程，人们会采用多种保鲜措施。

（1）小包装的糕点类食物经常采用填充氮气的包装方式，请你根据氮气的性质写出选用氮气的原因？

（2）活性铁粉常用作脱氧保鲜剂，原理是铁和氧气、水反应生成氢氧化铁，吸收袋内的氧气和水，从而延长食品保存时间，请写出该反应的化学方程式。

40、请用分子的知识解释下列事实。

（1）水变成水蒸气是因为_____。

（2）水在通电情况下变成氢气和氧气_____。